1樓：匿名使用者
一 、 [1 - 3×(1/10+1/15)]÷ 1/15=7.5(天)
二、 （12-6）÷ [(12-3)÷6]=4(天)三、 乙獨做 21+4+ （21+4-10）÷ 6 × 4=35（天）
甲獨做 10+6 ÷ (21+4-10) × 10=14 (天)
2樓：匿名使用者
很簡單膩
1.甲工作效率為1/10.
乙為1/15，
工程總量為1
1-（1/10+1/15）*3 再除以1/15 就得出下面的 也很簡單 自己會吧 像第一題一樣的
3樓：匿名使用者
以下3題均設工程總量為a（結果我就不算了~~~）1、設需要x天完成
（a/10+a/15)*3+a/15*x=a解出x即可
2、設乙單獨工作需要k 天，餘下的需要工作y 天a/12*3+a/k*6=a 解出ka/12*6+a/k*y=a 將k帶入此式，解出y即可3、設甲單獨做需要m天完成，乙單獨做需要n天完成（a/m+a/n)*10=a
（a/m+a/n)*4+a/n*(21-4)=a（大括號我打不起來-----）
解方程組，求出m,n即可
4樓：匿名使用者
1。10x=15y
x=3/2y
3（x+y）=3（5/2y）=7.5y
15y-7.5y=7.5y
需要7.5 天
2。 （12-3）x=6y
3x=2y
（12-6）x=4y
需要4天
3。（10-4）（x+y）=21y
6x=15y
2x=5y
10（x+y）=10（3.5y）=35y
乙單獨做要35天。
10（x+y）=10（1.4x）=14x
甲單獨做要14天。
5樓：匿名使用者
1.假設工程總量是t，那麼甲的工作效率是t/10，乙是t/15
3天后，剩餘的工程量是t-3*(t/10+t/15)=t/2
那麼乙需要的時間是t/2/(t/15)=7.5天
2.∵甲單獨做12天可以完成，∴甲做三天後，剩餘的工作量是總的四分之三，乙能夠在6天裡完成總工作量的四分之三，那麼乙的工作效率是3/4/6=1/8。
現在甲先做6天，也就是完成了總量的一半，那麼乙還要工作1/2/(1/8)，也就是4天
3.甲乙兩人合作需10天，每天完成總量的十分之一，那麼合作4天，能夠完成總量的十分之四，也就是剩餘十分之六，這十分之六的工作，乙需要21天，乙 的工作效率就是6/10/21=1/35
也就是說，乙獨做要35天完成。回到開頭，合作的效率是每天十分之一，而乙的效率是三十五分之一，那麼甲 的效率就是十分之一減去三十五分之一，得十四分之一，也就是說，甲獨做要14天完成。
6樓：匿名使用者
1. 需要7.5天
7樓：匿名使用者
1. [1-（1/10+1/15）×3]/(1/15)=7.5
2.(1-6/12)÷【(1-3/12)/6】=4
3.乙1÷【（1-4/10）÷21】=35 甲 1÷（1/10-1/35）=14
8樓：漂泊
1. 15 [1- 3(1/10+1/15)]=15/22.6/ (1-3/12)=8 乙要做8天8*(1-6/12）=4 還要做4天
3.21/ (1-4/10)=35 乙單獨做要35天1/(1/10-1/35)=14 甲單獨要14天
9樓：匿名使用者
（1）解：設乙還需單獨做x天。
3×（1/10+1/15）+1/15x=11/2+1/15x=1
1/15x=1/2
x=7.5
急急急，只要第六題答案和過程拜託了？
10樓：天使的星辰
x/3=y=z/2
即x=3y，z=2y，代入得版原式
權=(3y²+2y²+6y²)/(9y²-3y²+16y²)=11y²/22y²
=1/2
幾道簡單的小升初數學題
11樓：1我可有意思了
第一題答案11（3個數分別是2.3.6) 第2題答案5和18 或2和45 第3題答案2：
5/34=4/5:17 第4題（9.2*10+12.
4*15+8*5）/30=10.6千克/元 第5題1280千克 第6題9.38 第7題6又5分之3 第8題2.
65 第9題108/175 lz分該給我了把，我做了n長時間，畢竟n年不做了，連定義都忘了，還幫你查了查字典。
12樓：匿名使用者
1. 11(他們由2，3，6組成）
2. 18 和5，9，和10（他們是負質的意思是，誰也不能把誰整除）3. 34：17=2:1
4. （9.2x10+12.4x15+8x5）/30=10.6千克/元
5. 1280千克
6. 9.38
7. 33/5
8. 2.65
9.108/175.
13樓：匿名使用者
1. 三個不同的數的和是11 2.這兩個數可以是2和45 或5和18 3.
14樓：快樂宅男
第一題：1
這題含簡單，假設三個數的倒數分別是1,x，-x（x為任何自然數），這樣的話倒數和才可能為1
所以原數就為1,1/x，-1/x，所以和依然為1第二題：1和90，2和45（其他還有很多）這道題實際上無很多的技巧可言，但由於是 互質（我高你幾個年級，這個術語我查了好久，早忘了），又因為他們的最小公倍數是90，就可想而知，兩數的乘積為90，所以可以由1開始
如：1×90=90,1與90為互質，可取
2×45=90,1與45為互質，可取
3×30=90，但3和30不是互質，不可取......以此類推
有點事，過兩天再補充，不好意思
一道小升初數學題，急，可加懸賞
15樓：學海無涯知識小鋪
如果要用相等的量來解題，可以把路程看成1
假設甲原計劃x小時到，乙x+1小時
甲原速度就是1/x，乙1/(x+1)
8小時後甲還剩1-8/x路程，乙1-8/(x+1)第二個相等的量是到達時間相同，所以減速後的行駛時間也相同可以列等式(1-8/x)/[(1-40%)(1/x)]=[1-8/(1+x)]/[(1-25%)1/(x+1)]
x=12
(1-8/x)/[(1-40%)(1/x)]=20/3一共是8+20/3=44/3
路程也可以假設成一個字母，但最後等式都會把這字母消掉的
16樓：來自興福寺塔丰姿綽約的趙雲
這道題解答有誤，應該是原速度剩餘的時間除以降速後的速度，用的時間相等。
即(x-8)÷(1-40%)=(x+1-8)÷(1-75%)(x-8)x5/3=(x-7)x4/3
5x-40=4x-28 x=12小時實際用了(12-8)÷(1-40%)+8=4x5/3+8=14又2/3小時=14小時40分鐘
17樓：匿名使用者
假設 甲車原計劃x小時到達,那麼乙車原計劃x+1小時到達8小時後：若按原速
甲車還有x-8小時,乙車還有x+1-8小時由於下雨,甲車減速40%,乙車減速25%
剩下相同路程的時間,甲車變成原來的（1-40%）,乙車變成原來的（1-25%）
所以(x-8)×（1-40%）=(x+1-8）×（1-25%）兩輛車的速度都不一樣，雖然都用單位1表示，單位1的量不同，所以各自乘自己的量。
18樓：匿名使用者
答：此題的方程本身就有問題，按照列出的方程解得：0.
6x-4.8=0.75x-5.
25，0.15x=0.45，x=3。
方程應該改為：(x-8)/(1-40%)=(x+1-8)/(1-25%)。這裡的兩個1分別表示兩車的原速度。
19樓：阿很多看到
這個1是代表原本速度 100%的意思，他們原本速度都是100%。 這道題不用算他們的速度， 因為距離未知，只用算時間 而他們同時到達 意思是經減速後 速度等同。
20樓：緒韶
題目中寫道減速，就是在原車速上減速，所以1代表他們各自的原車速。並不是說它們車速相等。
1-40%和1-20%就是代表在原車速上降低40%和20%
21樓：令葉孤吉
從a市到b市路程相同，時間用x假設，很容易表示。看你截圖的【解題方法提示】，兩車的車速未知，題目用百分數（並沒有用具體的車速數值）來表示降速，那麼兩車原車速也可以用百分數100%來表示，那麼100%也=1，所以就有了（1-40%）和（1-25%），來分別表示兩車的速度比
麻煩給我一些小升初的題！
22樓：匿名使用者
北師大版五年級下冊語文期末試卷
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