1樓：她是朋友嗎
1.如果40只桶均為大桶，那麼大桶比小桶多裝油40*5=200千克如果減少1個大桶，增加一個小桶 則大桶比小桶多裝的油減少：5+2=7千克
現在大桶比小桶多裝油32千克，需要減少200-32 =168千克，就是需要把168/7 = 24 個大桶變成小桶
所以有24小桶，16大桶
2.設大桶x個
5x=2(40-x)+32
5x=80-2x+32
7x=112
x=16
則40-x=40-16=24
答：大桶16個，小桶24個
2樓：pds禿子
設有小桶x個 則有大桶40-x個
5（40-x）-2x=32
解得 x=24
3樓：愛可
可以假設小桶有x個，那麼大桶40-x個
5*（40-x）-2x=32
5*40-32=（5+2）x
x=（5*40-32）/(5+2)
x=24只
你的算式就是這樣來的。只是直接寫出來的而已。
4樓：匿名使用者
設大桶數為x 小桶數為y
則 x+y=40 ①
5x-2y=32 ②
由①得 x=40-y ③
將③帶入①得出
200-7y=32
y=24 ④
將④帶入①得出
x+24=40
x=16
答案：大桶數為16個，小桶數位24個
5樓：匿名使用者
2.設大桶x個
5x=2(40-x)+32
5x=80-2x+32
7x=112
x=16
則40-x=40-16=24
答：大桶16小桶24
6樓：匿名使用者
設大桶為x小桶為40-x則
5x-2（40-x)=32
5x-80+2x=32
7x=112
x=16
所以小桶=40-16=24
7樓：匿名使用者
設小桶x, 因為總共大桶比小桶多裝32
所以(40-x)*5-2x=32
解一下 x = (5*40-32）/（5+2)
8樓：
5*40-32是大桶與小桶總的裝油量。如果小桶總共再多裝油32，則小桶與大桶裝的油是一樣的，在這種情況下，總油為5×40，但實際上小桶要少數32，減掉32，就為大桶與小桶總的裝油量了
9樓：匿名使用者
如果40個桶都為大桶，則總共可裝40*5=200千克的油。
題意可理解為：從40個大桶中取走了一部分，換成了小桶。
此時，剩下的大桶**油量比小桶**油量多了32千克。即：剩下的大桶**油量-32千克=小桶**油量。小桶**油量+32千克=剩下的大桶**油量。
現在，取40個大桶的裝油量200千克-32千克=一部分換成了小桶的大桶的**油量+小桶的**油量。
因為換成小桶的大桶的數量和現在小桶的數量是一致的，所以該數量=（取40個大桶的裝油量200千克-32千克）/（大桶的裝油量+小桶的裝油量），即：（5*40-32）/（5+2）=24
一道小學數學題，求教？ 15
10樓：
師傅的工作效率比單獨做時要提高1/10，徒弟的工作效率比單獨做時提高1/5。兩人合作6天，完成全部工程的2/5，接著徒弟又單獨做6天，這時這項工程還有13/30未完成，
說明徒弟6天完成全部工程的1-13/30-2/5=1/6說明每天完成全部工程的1/6÷6=1/36師徒合作時，徒弟每天完成1/36*(1+1/5)=1/30所以6天完成6*1/30=1/5
所以師傅6天完成2/5-1/5=1/5
每天完成1/5÷6=1/30
由於師傅在合作時效率提高了1/10，所以每天完成1/30÷(1+1/10)=1/33
因此師傅用33天完成
11樓：合行你
選b徒弟獨做6天完成：1－13／30－2／5＝1／6，所以徒弟獨做的工效為：
（1／6）／6＝1／36
徒弟合作時的工效為：（1／36）＊6／5＝1／30；
師傅合作時的工效為：（2／5）／6－1／30＝1／30；
師傅獨做時的工效為：（1／30）＊10／11＝1／33；
師傅獨做需要：1／（1／33）＝33天。
12樓：穗子和子一
假設師傅單幹要用x天,徒弟單幹y天
合作時6/y×(1+1/5)+6/x×(1+1/10)=2/5後期單獨做
2/5+6/y=1-13/30
求得x=33天
y=36天選c
13樓：平安信用卡
根據師傅的工作效率比單獨做時要提高1/10得出能被11整除，選b
14樓：有誰知道宇宙
徒弟單獨做的效率：（1-13/30-2/5）/6=1/36合作6天，徒弟做了：（1+1/5）*6*1/36=1/5師傅單做效率：
（2/5-1/5)/(1+1/10)/6=1/33師傅單獨做完，需要1/（1/33）=33
15樓：匿名使用者
1-13/30-2/5=1/6
（1/6）/6×（1+1/5）=1/30
（2/5）/6-1/30=1/30
（1/30）/（1+1/10）=1/33
1/（1/33）=33天
看不懂就追問，望採納
16樓：匿名使用者
穗子和子一|十七級最快回答
假設師傅單幹要用x天,徒弟單幹y天
合作時6/y×(1+1/5)+6/x×(1+1/10)=2/5後期單獨做
2/5+6/y=1-13/30
求得x=33天
y=36天
選c------------這個是對的
17樓：夢易少年
你好！不妨設師傅的工作效率為x，徒弟的工作效率為y，整個工程量為,那麼就有11x/10+6y/5=2/5（1）;
然後徒弟單獨工作6天，有6y=1-2/5-13/30=1/6（2），算得y=1/36,將y=1/36帶入（1）中就算得x=1/33，所以師傅單獨做則所需時間t=1/(1/33)=33天。
希望能幫到你。
求解一道數學題。
18樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
19樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
20樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
21樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
22樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
23樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
24樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
25樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
26樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
27樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
28樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
29樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
30樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
31樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道小學數學題，求教解法（詳細）：
32樓：匿名使用者
解：設原第一盒的糖數為x，則第二盒糖數就是100-x.
由「先從第一盒裡取出1/4放入第二盒」得出此時第一盒糖是x-x/4=3x/4,則第二盒糖是100-3x/4.
由「再從第二盒裡取出它現有的5/11放入第一盒」得出第二盒糖是(100-3x/4)-(100-3x/4)*5/11=(100-3x/4)*6/11,則第一盒糖是100-(100-3x/4)*6/11。
根據「第二盒的塊數是第一盒的3/7」得出：
(100-3x/4)*6/11=[100-(100-3x/4)*6/11]*3/7
由此式可解出x=60,則100-x=40.
即原來第一盒有60塊，第二盒有40塊。
33樓：匿名使用者
方法1:
設第一盒原有 x 塊,第二盒原有 (100-x) 塊.
(1+1/4)×(100-x)×(1-5/11)=[(1-1/4)x+(1+1/4)×(100-x)×5/11]×3/7
5/4×6/11×(100-x)=[3/4x+5/4×6/11×(100-x)]×3/7
15/22×(100-x)=[3/4x+15/22×(100-x)]×3/7
750/11-9/22x=[3/4x+750/11-15/22x]×3/7
750/11-9/22x=9/28x+2250/77-45/154
-9/22x-9/28x=2250/77-45/154-750/11
-225/308x=3375/77
x=60
100-x=100-60=40(塊)
答:第一盒原有 60 塊,第二盒原有 40 塊.
方法2:
100/(1+3/7)=70
100-70=30
30/(1-5/11)=55
100-55=45
45*(1-1/4)=60
100-60=40
一道小學數學題求教，一道小學數學題求教
三角錐的三個面是直角三角形,高是0.3米,底是0.3 2 0.15米.那麼一個的面積 1 2 0.3 0.15 0.0225平方米.底面是一個等腰三角形.腰長 根號 0.3 2 0.15 2 根號0.1125 底長 根號 0.15 2 0.15 2 根號0.045.過頂點作高,則勾股定理得 高 根號...
求教一道小學數學題
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一道小學數學題，一道小學小學數學題？
速度加快20 用的時間是原來的 1 1 20 6分之5 原來到達時間是 1 1 6分之5 6 小時 ab距離是 165 6 990 千米 165 1 20 1 990千米！思路！提前1小時到達，就是提前走完原來的165千米！這是速度提升20 才獲得的結果，也就是說每小時多走這165千米的20 那麼用...