0到底是不是自然數,0到底是不是自然數呢?

時間 2022-04-05 16:35:13

1樓:匿名使用者

2023年11月國家技術監督局釋出的《中華人民共和國國家標準,物理科學和技術中使用的數學符號》中,將自然數集記為

n=而將原自然數集稱為非零自然數集

n+(或n*)=.

自然數集擴充後,文[1]中的自然數的基數理論以及其他一些與自然數有關的理論問題隨之起變化,這給數學教學與數學應用產生一定影響.為此,我們將自然數的基數理論討論如下.

1 對自然數的**的認識

由於自然數的概念是建立在基數理論[1]之上的,基數是由集合對等而來.最初人類對物品的計數,是將物品與人的手指(腳趾)數形成對映關係,物品既然存在「多少」,也就存在「有」或「沒有」,「沒有」即可認為是空集,其計數應當是零.這就是說,零與非零自然數是人類認識同步的客觀現象,而並非是6世紀才有零的概念.

也許這就是將零補充到自然數集的緣由之一.事實上,國外許多文獻和專家早就主張將零作為第一個自然數.

2 自然數的新概念

自然數擴充後,包含了空集的基數,要去掉原有自然數定義中「非空」的限制條件,即定義1 有限集合的基數叫做自然數.根據對等的概念,可以建立n與n+的一一對映關係f:

n↓=n+=

由此可見,n與n+有相同的基數,即|n|=|n+|.

3 自然數的四則運算

自然數加法、乘法運算義定只要去掉原有定義中的「非空」二字即可,亦即

定義2 設有有限集合a和b,且a∩b=φ(a,b分離).若記a∪b=c,集合a,b,c的基數分別是a,b和c,那麼c叫做a與b的和,記作

a+b=c.

a和b叫做加數.求兩個數的和的運算叫做加法.

定義3 設有m(m>1)個相互對等,且兩兩分離的有限集合a1,a2,a3,…,am,它們的基數都是n.又設a=umi=1ai,a的基數記作

a,即有a=n+n+…+nm個,這個a就叫做n乘以m的積,記作a=n×m,或a=n.m,或a=nm.n稱為被乘數,m稱為乘數.求兩個數積的運算叫做乘法.

對於數0,1,補充義定:n和0的積是0,n和1的積是n,即n.0=0,n.1=1.

在上述定義裡,加法、乘法的交換律、結合律,乘法對於加法的分配律仍然成立.

關於減法運算的定義,除了去掉「非空」二字外,集合b可以是a本身,即

定義4 設有有限集合a和b,b a,若記a-b=c,且a,b,c的基數分別記作a,b,c,那麼c叫做a,b的差,記作

a-b=c.

a叫做被減數,b叫做減數.求兩個數差的運算叫做減法.

除法是乘法的逆運算,在原定義中要限定「除數非零」即可.

定義5 設a,b(b≠0)是兩個自然數,如果存在一個自然數c,使得bc=a,那麼c叫做a除以b所得的商,記作

ab=c,或a÷b=c.

a稱為被除數,b稱為除數.求兩個數商的運算叫做除法.

4 自然數的有關性質

(1)自然數的有序性決定了自然數可以比較大小,即

定義6 如果兩個有限集合a,b的基數分別為a,b,那麼

1° 當a a′,a′~b時,a>b;

2° 當b′ b,a~b′時,a0時,ac≥bc,

當c=0時,ac=bc.

對於與自然數有關的數學論證與原理,應隨自然數擴充後作相應調整.如數學歸納法證明的步驟應是

1° 驗證n=0時,命題成立;

2° 假設n=k-1時成立,則n=k時命題成立.

2樓:波實後鶯

然數的概念:用以計量事物的件數或表示事物次序的數。即用數碼0,1,2,3,4,……所表示的數。

表示物體個數的數叫自然數,自然數由0開始(包括0),一個接一個,組成一個無窮集體。自然數集有加法和乘法運算,兩個自然數相加或相乘的結果仍為自然數,也可以作減法或除法,但相減和相除的結果未必都是自然數,所以減法和除法運算在自然數集中並不是總能成立的。自然數是人們認識的所有數中最基本的一類,為了使數的系統有嚴密的邏輯基礎,19世紀的數學家建立了自然數的兩種等價的理論棗自然數的序數理論和基數理論,使自然數的概念、運算和有關性質得到嚴格的論述。

中學算不是

大學算是

以前不是

改革後又是

還是以你們課本規定為準

準確說是

3樓:匿名使用者

以前不是現在是。2023年11月國家技術監督局釋出的《中華人民共和國國家標準,物理科學和技術中使用的數學符號》中,將自然數集記為

n=原自然數集稱為非零自然數集

n+(或n*)=.

4樓:

0是自然數

正整數和0組成自然數

0到底是不是自然數?

5樓:夏日午後

0是自然數,0是介於-1和1之間的整數。是最小的自然數,也是有理數。0既不是正數也不是負數,而是正數和負數的分界點。0沒有倒數,0的相反數是0,0的絕對值是0,

0的平方根是0,0的立方根是0,0乘任何數都等於0,除0之外任何數的0次方等於1。0不能作為分母出現,0的所有倍數都是0。0不能作為除數。

6樓:連煙公子

自然數即用以計量事物的件數或表示事物次序的數,是用數字0,1,2,3,4,……所表示的數。我們常用的計數單位有:個、十、百、千、萬、十萬等等。

自然數由0開始,一個接一個。

所以,0是自然數。

7樓:本部君

地球人都知道『』零『』肯定是自然數了,從有到無也就自然產生了『』零『』!

8樓:匿名使用者

0是自然數 從歷史上看,國內和國外對於0是不是自然數歷來有兩種規定:一種規定0是自然數,另一種規定0不是自然數。建國以來,我們國家的中小學教材一直規定自然數集合不包括0。

現在,國外的數學界,大部分都是規定0是自然數,為了國際交流的方便,《國家標準》中規定,自然數集包括0。因此,在我們新出版的教材中,按照《國家標準》進行了這樣的處理,原來的自然數集合現在稱為正整數集。同時,我們也按照國家標準的規定規範使用了一些數學符號的表示方法。

從使用上看,規定自然數集合是否包括0並無太大影響。作為序數,從0開始和從1開始是一樣的;以前我們所說的n∈n,現在只要說n是正整數就可以了。

9樓:牛皮哄哄大營

0是自然數,最小的自然數是0。一、自然數的定義 自然數用以計量事物的件數或表示事物次序的數。即用數碼0,1,2,3,4,……所表示的數。

表示物體個數的數叫自然數,自然數由0開始,一個接一個,組成一個無窮的集體。自然數有有序性,無限性。分為偶數和奇數,合數和質數等。

二、分類 1、按是否是偶數分可分為奇數和偶數。(1)奇數:不能被2整除的數叫奇數。

(2)偶數:能被2整除的數叫偶數。也就是說,除了奇數,就是偶數注:

0是偶數。(2023年國際數學協會規定,零為偶數.我國2023年也規定零為偶數。

偶數可以被2整除,0照樣可以,只不過得數依然是0而已)。 2、按因數個數分可分為質數、合數、1和0。(1)質 數:

只有1和它本身這兩個因數的自然數叫做質數。也稱作素數。(2)合 數:

除了1和它本身還有其它的因數的自然數叫做合數。(3)1:只有1個因數。

它既不是質數也不是合數。(4)當然0不能計算因數,和1一樣,也不是質數也不是合數。備註:

這裡是因數不是約數。

0到底是不是自然數呢?

10樓:匿名使用者

答:從歷史上看,國內外數學界對於0是不是自然數歷來有兩種觀點:一種認為0是自然數,另一種認為0不是自然數。建國以來,我國的中小學教材一直規定自然數不包括0。

目前,國外的數學界大部分都規定0是自然數。為了國際交流的方便,2023年頒佈的《中華人民共和國國家標準》(gb3100~3102-93)《量和單位》(11-2.9)第311頁,規定自然數包括0。

所以在近幾年進行的中小學數學教材修訂中,我們的教材研究編寫人員根據上述國家標準進行了修改。即一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數。

但是,在小學階段的「整除」部分,仍然不考慮自然數0,因而在約數、倍數等概念中都不包括0。另外,一般情況下我們不說數0是幾位數,所以最小的一位數是1。

看到這裡又想到,偶數的概念,能被2整除的數叫做偶數,那麼0是嗎?肯定是。但是偶數的話必須得是自然數,這怎麼跟學生解釋了呢?

要我們小學老師說,0不是自然數,到初中或高中又要說是,那不是讓學生們看笑話嗎?真的很難理解。我覺得不能自圓其說,最好的方法應該是把準確的答案告訴學生。

讓學生們從小有一個科學的說法。

我個人認為,0不應該是自然數,原因是:自然數是從物體的單位記述中高度抽象出來的,在古代人明白1和2等自然數時,0的概念遠沒有形成,而實際上0的出現更為抽象,0在數學中是代表歸一化的集合,這個意義顯然是超出了自然數本身的意義的。

如果從小學開始學習自然數,對於0有很多特殊的「避讓」,如,整除中的避讓,這很容易造成對0的認識的欠缺(只會把0當成「消失」的概念),從這一點上說,完全由必要把0剔除出自然數。

不過從國家標準或者課本上講,你還是把0當成自然數吧!

11樓:事有難言天似海

自然數即用以計量事物的件數或表示事物次序的數,是用數字0,1,2,3,4,……所表示的數。我們常用的計數單位有:個、十、百、千、萬、十萬等等。

自然數由0開始,一個接一個。

所以,0是自然數。

0到底是不是自然數?屬不屬於n?

12樓:宛天藍樓賜

在數學界,0不屬於自然數。自然數是從1開始的。

如果0不屬於自然數,那麼自然也不屬於n。

希望我的回答對您有所幫助。

0到底是不是自然數啊,0是不是自然數,到底有什麼依據?

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