1樓：匿名使用者
任何事情都沒有絕對的。只要你自己努力。王江民就是個很好的榜樣！相信自己給自己定目標加油你會成功的
2樓：南普陀俗家**
專業沒有好不好，世界變化這麼快，學好了都有前途，30年前經濟還是最冷門的專業呢。如果你想找工作的話，那就根據你的就業方向學點東西，如果想繼續讀研，那就把本專業學好就行了。如果想學其他的東西，什麼網頁設計，flash什麼的，只要肯下功夫，一兩個月就搞定了
3樓：
網頁其實很好學的 有分靜態跟動態的 動態就要有點料了 自己上網看下教程 按照步驟 慢慢學 ，之後就可以自己簡單做個網頁了
4樓：匿名使用者
我是學化工的，也是自己學的**開發。、網頁和**開發。如果你要想很快學好的話，學學 flash +ps+dw 這是必須的。
以後熟悉了，再去學學動態**開發 比如 php啊 c# 之類的其中之一 兩個月看了一入門的
我是一名在校大學生 學的廣播電視的 但是我自學的室內設計 我想考室內設計師 可以麼 有什麼要求麼 5
5樓：
好好畫畫手繪，考室內設計師要有手繪的，包括去好的設計公司或者是裝修公司，都是要有一定的手繪能力的。
我是一個大一本科新生，學的專業是土木（造價），其實我想學建築設計這一塊的，想利用空餘時間自學這類
6樓：匿名使用者
雙學位沒有必要，那都是唬人的，現在找工作還是要憑真本事！如果有精力其實考研也未嘗不可，設計這個職業很認學歷的！大學階段，設計的課程在土木工程，造價專業的課程裡大體都包括，你只要在此基礎學精一些，把cad操作熟練掌握，再就是土木工程結構這門課要好好學一下，有必要的話可以提前學習一下結構工程師的課程，再就是各種圖集要學精，這些都是作為一個設計師必須掌握的。
合理安排時間把，上學的時候可以自學或者報班學習一下cad，靠個證，這在找工作的時候算是一個名片。101圖集平時多學習一下，在校生有的時候對圖集不太重視，但工作以後，圖集非常有用的！好好學習吧！
先把專業課學好，你就成功一大半了！祝你成功！
7樓：匿名使用者
現在社會需要的不是全才，是專才，當然每個人都有自己的想法，這無可厚非。但我給你的建議是，把自己的目標會聚到一個點上，是不是會變的更好。我是學造價的，也自己學了別的，比如註冊會計師，但我只是理解一下，為了以後辦公司，熟悉一下財務，和法律知識。
其實現在，我們把一個工作，做到極致，比如，自己城市的前幾名就很好了，不是嗎？就單說造價，你要是做到很好，給別人打工，也能掙一萬，這樣也很好啊，一個字一個字打的，希望對你有幫助。最後一句話，不管做什麼，有夢想都很好！
8樓：幽靈漫步祈求者
很好的想法 多給自己一些壓力 自己才能爆發更大的潛力
9樓：匿名使用者
個人建議啊，僅供參考。
二學歷沒什麼大用，一般老師也不建議報考，我學的二學歷是工商企業管理，上課的時候就後悔了，能有80%的學生沒去上課，考試的時候也相當的鬆，只要有書就能過。據說證書也沒什麼權威性，不過多個證書就業就多個選擇，也沒什麼不好。喜歡的話就好好學唄，只要對得起學費就行。
10樓：匿名使用者
有沒有什麼親戚在幹這個？
我現在是一名在校高中生，但現在學校的環境不好，不利於學習，我想退學回家自學。我想問一下，如果現在退 10
11樓：匿名使用者
建議不要辦理退學，向學校申請回家自學就好，最起碼到時有個高中畢業證
12樓：來樂區
換個學校,沒高中畢業證能參加高考,以社會青年身份考。
13樓：捷擾龍卉
不行，可以先休學，然後覺得自學不行照樣可回學校
14樓：壞了一小個
就算你從來沒上過學也能參加高考
在校本科生如何考取公費留學， 大學本科生申請公費留學有什麼條件？
公費留學條件 1 政治條件 熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，思想品德優良，在實際工作和學習中表現突出，積極為社會主義現代化建設服務。2 業務條件 1 高階訪問學者 主要是高等學校 科研院 所 及大中型骨幹企業的重點學科 重點實驗室 重點科研專案的學術帶頭人或技術骨幹及列入帶頭人梯隊的後備人員...
我是大學本科生，家裡沒有錢，沒有背景，我是大學畢業就找工作還是考研，那個會有發展，請大家賜教
年齡也不小了，我建議你還是找工作吧，這樣可以減輕家庭的負擔，況且現在考研的優勢只有在行政事業單位能有點優勢，如果到民營或者私營企業和本科生沒什麼區別，假如你現在工作還能增加兩年的工作經驗，況且現在考公務員大多本科學歷就夠了，一邊工作一邊考公務員，兩不誤，請思考。 你應該找工作了，你的情況和我的差不多...
我現在是大學本科生，想去韓國首爾大學讀韓語專業。首爾大學的研
去韓國大學讀本科的話，應該都要韓國語四級水平以上的，讀研究生的話，再加上是首爾大學，最起碼韓語五級。去韓國讀研究生的話，一般不是考進去的，是靠申請的，你可以讓你們學校的韓語系的教授幫你寫推薦信，然後自己把一些材料準備好，這兩項是至關重要的，如果都辦好了，申請通過的話，那就可以去上啦。最後韓國的研究生...