1樓：z愛嘀咕
課什麼與什麼形成了鮮明的對比說明傑布為什麼立下了不
用自己的話簡要敘述藏戲的來歷談談對唐東傑布高僧的看法
2樓：百度使用者
我覺得他樂於施捨，真正為人民服務。
學習了《藏戲》這一課,你想對唐東傑布說些什麼呢?請把你想說的話寫下來。
3樓：十七座空城
我想對他說：「您真偉大，您一生共建築了58座鐵索橋，您是我們心目中創造、智慧、力量的化身。您不在乎別人的嘲笑，不在乎有多麼艱苦，毅然決定修橋，不僅為他人想得多為自己想得少，還為大家獻出了那麼多！！
我非常敬佩您，我要向你學習！希望我的回答對你有幫助哦!(*^__^*) 嘻嘻
4樓：茗∑藍
你為了人民，不顧他人的嘲笑和譏諷。你心胸巨集偉，一心想著為民造福。我敬佩你，我將來要像你一樣，為民造福！
呵呵，我只能寫這些了，獻醜了。
5樓：實在農村人
在我的心目中，您，是藝術和創造的化身，因為您是，藏戲的開山鼻祖；在我的心目中，您，是力量的化身，因為您一生共建築了58座鐵索橋；在我的心目中，您，也是智慧的化身，因為您為了建築了鐵索橋，開創了藏戲。您不在乎別人的嘲笑，不在乎有多麼艱苦，毅然決定修橋，不僅為他人想得多為自己想得少，還為大家獻出了那麼多！你為了人民，不顧他人的嘲笑和譏諷。
你心胸巨集偉，一心想著為民造福。我敬佩你，我將來要像你一樣，為民造福！
6樓：匿名使用者
你太偉大了，我要向你學習
藏戲 唐東傑布的傳奇故事有哪些傳奇色彩?
7樓：匿名使用者
原來雅魯藏布江上沒有橋，唐東傑布就想架橋，後來就認識七兄妹，勸人行善積德，出錢出力，共同修橋，就這樣，身無分文的唐東傑布在雅魯藏布江上，留下了58座鐵索橋，同時成為了藏戲的開山鼻祖。
8樓：匿名使用者
唐東傑布因為雅魯布不江上沒有橋，就想架橋，後來就認識七位姑娘行人，勸人行善積德的出錢出力，共同修橋，就這樣，身無分文的唐東傑布在雅魯藏布江上，留下了50座鎍，同時成為了藏戲的開山鼻祖。(*ꈍ꒙ꈍ*)
9樓：匿名使用者
傳奇一：以弱抗強。
傳奇二：從無到有
傳奇三：從僧人到創始人
六年級下冊語文課本的第7課藏戲中的唐東傑布是個怎樣的人
10樓：匿名使用者
唐東傑布是個體貼人民的人，為了架橋，他不辭辛苦，最後憑藉毅力，終於造好了，他為人民造福了
也是是一個勇敢，善良的人
11樓：十月vs玄月
是個體貼人民的人，為了架橋，他不辭辛苦，最後憑藉毅力，終於造好了，他為人民造福了
12樓：匿名使用者
唐東傑布是一個勇敢，善良的人
13樓：我是四川巴中市
是個體貼人民的人，為了架橋，他不辭辛苦，終於架了58座橋。
14樓：匿名使用者
是個體貼人民的人，為了橋，不辭辛勞，架了58座橋！
藏戲這篇課文主要講了什麼
15樓：匿名使用者
對的手上就是就是v**看資料
16樓：雞你太美
不知道╮（╯＿╰）╭
17樓：秦也抱只貓
戲的演出分為三個部分：開場儀式戲「阿若娃」、正戲「雄」和吉祥收尾儀式「扎西」。
開場儀式又稱「溫巴頓」或「甲魯溫巴」，其內容主要是淨場祭祀，祈神驅邪，祈求祝福，並介紹劇情。表演時先是溫巴戴著面具又唱又跳，然後甲魯領著一群仙女出場歌舞，藉以介紹演員，講解正戲的劇情，招攬觀眾。演出時間長則三天三夜，甚至六七天；短則二三小時，皆由戲師控制決定。
其表演形式為：全體演員，不論是否扮演劇中角色，全部出場，圍成半圈，輪到自己表演時，即出列表演，其餘時間參加伴唱和伴舞。
藏戲的傳統劇目相傳有「十三大本」，經常上演的是，《文成公主》《諾桑法王》《朗薩雯蚌》《卓娃桑姆》《蘇吉尼瑪》《白瑪文巴》《頓月頓珠》《智美更登》等「八大藏戲」，此外還有《日瓊娃》《雲乘王子》《敬巴欽保》《德巴登巴》《綏白旺曲》等，各劇多含有佛教等內容。
18樓：匿名使用者
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
19樓：匿名使用者
呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵
唐東傑布與藏戲有什麼關係
20樓：匿名使用者
地發發發v亙古不變v根本v人
唐東傑布的兩個傳奇故事是？
陀螺這一課的成語有什麼，陀螺這一課的四字成語有什麼？
生活美 陀螺這一課的四字成語有 冰天雪地 毫無怨言 重整旗鼓 手舞足蹈 不倫不類 搖頭晃腦等。1 冰天雪地 b ng ti n xu d 釋義 形容冰雪漫天蓋地，非常寒冷。出處 清 蔣士銓 雞毛房 詩 冰天雪地風如虎 裸而泣者無棲所。2 毫無怨言 h o w yu n y n 釋義 沒有任何埋怨的話...
讀了尊嚴這一課你有什麼啟示
啟示 一方面說明人是要有精神的，要自愛 自強 自尊 另一方面也反映了應該尊重他人，看重人品的長者風範。尊嚴 這篇課文啟示 那位年輕人哈默，他在飢寒交迫時，還不忘人格尊嚴，用勞動換來食物。這種做法十分值得同學們學習，尊嚴是能改變人一生的良好品質。我們要善良，真心地施捨東西給饑民，讓他們暫時解決飢餓，也...
人類的老師這一課是什麼結構，《人類的老師》這篇課文你受到了個什麼啟發？
總分總結構，開頭和結尾相呼應，說明自然界的種種生物是人類的老師 人類的老師 這篇課文你受到了個什麼啟發？ 1 大自然的力量是無窮的，大自然的力量是無窮的,它像一位可敬的老師給予人類知識，給了人類無數的啟示。可以說，自然界的種種生物是人類的好 老師 yiyo粉少 一 人類的老師 這篇課文的啟發 1 大...