考試當前,孩子不自覺複習怎麼辦,我的孩子不會自覺學習怎麼辦,一直養成不了好的學習和生活的習慣,天天教導也沒有

時間 2022-08-02 06:05:12

1樓:湉媽正面管教

考試當前,孩子還在期待考試後的歡樂,對功課遲遲不動,當爸媽的心裡已經火上澆油了。自覺還是不自覺都是來自於爸媽自己的判斷標準,所以看著這個情景,我們該怎麼做合適呢?我們可以從態度、情緒、方法三方面來看看。

首先,確認複習的態度;我們不做評判,先和孩子聊聊,他對複習這件事情是怎麼看的?

描述你的觀察:離考試時間只有3天了,我注意到你每天做完作業結束了;

表達你的感受:我有點擔心,如果你不做複習工作,考試是否能順利進行;

陳述你的期望:我想跟你談談,你對複習這件事情是怎麼看,怎麼打算的,看看有沒有需要我幫助的地方;

當我們通過這樣的溝通方式,瞭解了孩子不做複習的原因,我們就可以有針對性的引導;

其次,疏通複習的情緒;好的情緒才有好的方法,可以讓孩子的學習、複習事半功倍!反之,情緒處於過於低落或過於亢奮,那孩子的學習、複習則事倍功半!關於孩子情緒處理的方法,有很多種:

共情;選擇輪;擁抱等等正面管教的方法。

最後,,討論複習的方法;如果孩子其實很重視複習這件事情,但對「複習」不得其法,我們可以協助孩子做一下2件事情:

1、有限時間管理。複習的時間是有限的,怎麼在倒計時的時間裡安排複習次序和方法?可以和孩子一起做複習時間表,有了時間表的支撐,媽媽們還可以省去嘮叨孩子的時間。

按照制定的時間表有序的進行每天學習和生活!

2、有效的複習方法。建議家長可以和孩子一起用思維導圖的方式,串聯知識點,增加記憶和理解,同時也很有趣,不會將複習做的很枯燥。

2樓:123abc蒲公英

其實考試最重要的便是平時對課堂上學習知識的理解,課後的複習,複習要適當的複習,複習並不是把課本全都看一遍,而是把老師平時畫出的重點,著重的看一下,因為在平時的複習我們已經看過了那些課本,可以在腦海裡回想一下自己已經複習過的點,避免重複的看一個點,其實在考試前可以適當的放鬆一下,這樣可以放鬆自己緊張的情緒。

在考試前我們的作息時間要跟平時一樣,是儘量早一點睡覺,所以睡前喝杯牛奶,其實考試前孩子比家長要緊張,其實是很多時候家長沒有看到孩子學習的時候,只看到了孩子在玩的時候,考試前幾天可以多看一下老師平時講的重點,最後一天可以適當的放鬆,因為好的休息才有好的學習,最後一天你看過多的書只會讓自己更緊張,還可能會影響到你的睡眠,所以考前適當的放鬆可以更好的發揮。

其實很多時候家長總覺得我們不夠自覺,其實很多時候我們在自覺得學習和複習資料的時候他們沒看到,而我們玩的時候他們看到了,卻覺得我們不自覺的複習,其實很多時候我們只是想放鬆一下,這樣可以緩解我們緊張的情緒,所以家長也不用過多的擔心,我們知道自己自覺的去複習。

3樓:懶豬左左

考試當前,壓力山大,對學習產生厭倦和畏難情緒是非常正常的一種情況。也是孩子對於考試非常重視的表現。換位思考一下,我們大人自己被各種專業資格,職稱考試狂虐的時候,是不是也有過那麼一段不想幹了的衝動?

成年人尚且如此,那心智尚未穩定的孩子就更是這樣啦!我們家長要做的就是緩解考試帶給孩子的焦慮情緒。

1.幫助孩子制定階段性的目標

根據孩子的具體情況制定了大的目標之後,根據距離考試的天數,把它分解成為每天的小目標。比如每天做10個口算題,一個應用題。每天報20個聽寫,寫1個基礎題。

這樣,每天要做的事情很少,一步步來,孩子會遊刃有餘。

2.設定即時的獎勵反饋機制

3.隨時給孩子提供溫暖的懷抱

考試只是孩子人生中的很小一個事件,只要孩子為之努力了,哪怕有幾天不主動複習。也要讓他知道我們無論如何都愛他,我們會陪著他一起成長。不會因為他們考好考壞而改變。

還有一種情況,你家娃平時就很努力,複習階段就讓他做主吧。「不考不玩,小考小玩大考大玩」嘛!考完了再說。

我是一線老師,也是二寶辣媽!歡迎關注,和我一起快樂育兒,快樂生活!

4樓:匿名使用者

千萬不要用你的思想去左右孩子。

任何一個孩子都有他自己獨立的思想,如果在考試之前,你的孩子不想去做複習,那你一定要跟他去溝通一下,問問孩子是否已經做好了相應的準備,是否真的與以前所學的內容已經完全的掌握了,如果孩子表示說已經完全掌握,那你就不要再去強迫。

那等考試成績出來之後,如果孩子考的並不是他理想中的成績,我們再和孩子靜下心來好好溝通一下,到底是什麼樣的原因讓孩子考試失利,是因為自己的馬虎導致沒有考好,還是就是因為之前因為沒有做好相應的複習,讓孩子考試成績不夠理想。

如果單純的是因為馬虎,那麼我們一定要告訴孩子下次再做,考試的時候一定要認真,那包括以後的家庭作業,我們一定要靜下心來耐心幫助孩子去看一下,做一下檢查,確保孩子改掉馬虎的毛病。

但是如果確實因為就是孩子沒有之前做好複習,導致他考試成績不理想,那我們這個時候一定要和孩子好好的溝通,告訴孩子,你這次沒有考好,就是因為你看之前沒有認真去複習,沒有把老師講的內容全部記到腦子裡,所以才導致你這邊成績不好,本來你可以考得非常優秀的。

我相信在你這樣循循善誘的情況下,孩子能夠理解我們的苦心,當下次再遇到這種事情的時候,他就知道該怎麼做了。

如果你家是窮孩子,根本就不認可這樣的教育方式,那麼我建議你可以嘗試誘導的方式,比方說告訴孩子,你如果認真複習,這次成績考好了,媽媽可以答應你給你買什麼什麼東西,一定要是她喜歡的禮物。

假如這種方法還是不可行,那就建議你,軟硬兼施吧。

5樓:佩佩說說

不知道孩子考得怎麼樣?如果不用複習,也能考出好成績,說明孩子學得很紮實,心裡有數,該學的都會了,不用再複習了。

常聽人說一句話:「大考大玩,小考小玩。」當然,前提是平常人家學習都很用功。

我特別羨慕這樣的人。以前讀書的時候,班裡有個學霸,平常學習都非常有節奏,該預習的時候預習,該複習的時候複習,有一套自己的方法。

上課的時候總能提出些自己的問題,絕對都是我們所沒有想到的,在大家都只能勉強接受老師的輸入時,他已經掌握、吸收,並且開始思考更深的問題。

考試前,我們都忙著複習,該背誦的背誦,該練習的練習,他還是不緊不慢,運動啊,看課外書啊,好像和我們不是在一起學習似的,好好複習在他那裡就是一句空話。

老師對他很放心的,從來不干涉他的學習安排。

別問為什麼。

分數才是檢驗學習的真理呢?看看學霸的成績,老師恨不得全班都是這樣的呢。

反之,如果孩子不自覺複習,考試成績也一般,那麼就該努力些了。

家長可以幫助孩子養成自覺學習的習慣。

1、制定好學習計劃。包括自覺的預習,日常的作業,學完後的複習等內容。

2、家長的陪伴:

孩子讀書學習的時候,家長最好不要陪伴。但是為了讓孩子養成學習的習慣,前期建議家長還是參與陪讀。可以起到提醒和輔導的作用,當孩子適應了學習的節奏後,家長可以有步驟地退出陪讀。

考前複習還是不復習並不是最重要的,重要的是幫助孩子培養好的學習習慣。

我是佩佩。自我教育的執行者,終生學習的實踐者。

6樓:理財匠周姐

孩子平常的學習狀態怎麼樣?如果孩子平常學習很認真,成績也很好的話,那就是孩子已經胸有成竹了,不需要臨時抱佛腳。讓孩子按照自己的節奏去安排學習,不是非要考前加碼。

如果孩子平常都不自覺學習,你逼他考前臨時複習那也起不到太大作用,就算這次考前複習了,考了高點的分數,但這不是解決問題的根本。

對於孩子的學習,重平常的學習習慣和方法比重考前突擊要好些!平常能好好的學習的話,考好成績是常態,考前臨時抱佛腳,高分只是偶然。

至於平常如何養成良好的學習習慣,這需要家長的智慧及付出或犧牲一些個人時間。放學回家,做完作業再玩,這是養成良好習慣的基本前提。做完作業可以玩,孩子會很有動力,會抓緊時間做作業。

如果答應孩子先玩會兒再做作業,那見到最多的就是孩子很不情願的表情。孩子玩性大,總覺得沒玩夠就被家長叫去做作業,會產生負面情緒,就算做到學習桌前也不會很快進入學習狀態。

另外,孩子學習時,家長儘量不要看電視或大聲聊天,最好也能看看書,給孩子安靜的環境也做孩子的榜樣。

我的孩子不會自覺學習怎麼辦,一直養成不了好的學習和生活的習慣,天天教導也沒有

7樓:

千萬不要天天追著他嘮叨,這樣只會增加他的逆反心理。說句實話,現在幾乎沒有孩子願意主動學習的。家長能做的,就是幫他把學習多樣化,讓他瞭解到學習知識原來是這麼快樂的事情,慢慢培養起學習的興趣,自然就會主動去學。

你越是說他,他越是反感,所以千萬不要再天天盯著了。(想想你自己小時候)。可以多買一些課外書什麼的,一方面擴充孩子的知識面,讓他有更廣闊的視野,另一方面可以和課本上的知識互補,並且還比較有趣。

等他發現有些書他讀不懂,自然就會想辦法去學習了。

8樓:陳迎春

您可以和孩子協商,規定每天做作業的時間,剛開始時故意定長一些,當他在規定時間內完成了,趕緊表揚,並且可以滿足他一個小要求,比如:買一個他想要的玩具或帶他上公園玩。孩子學習和生活習慣要我們做家長的多提醒,多督促,陪她慢慢養成,祝您好運!

9樓:

我被父母叫要去學習啊,寫作業什麼的,本來想寫的,結果起了逆反心理,不寫了。

搞點獎勵懲罰的話也許會有用。

10樓:王者歸來闖天涯

孩子愛玩 這是天性 不要太束縛孩子了 不然孩子會變得叛逆的

怎樣改變孩子不自覺學習的習慣

11樓:張鐵剛老師

孩子學習磨蹭怎麼辦?性格和習慣兩個原因,找到原因改變方法即可

12樓:曹麗畫

首先你得培養他的興趣

比如你先一段時間讓他的成績很好

可以努力一段時間教他

如果他的成績很好的話

不一定要讓他每天都在學習

13樓:劉尚雯

跟他講學習的好處,和愛學習的名人的故事,適當抽出一段時間來讓他玩,放鬆一下,但不要讓他玩得太過火。讓他和家長玩能培養自覺學習的遊戲。玩是小孩的天性,不要時刻嚴厲跟他說要注意學習

14樓:175好女仔

我們培養孩子的學習,應該從小就開始抓習慣 1.從吃飯睡覺這些日常小事著手。 古人有訓,勿以善小而不為,好的習慣需要從身邊的點滴小事開始養成,不斷的重複和強調,直至在潛意識裡紮下根。

2.以身作則,給孩子樹立榜樣。 父母是寶寶的終身導師,他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發的,因此作為大人一定要以更嚴格要求來約束自己,萬萬不可說是一套做是一套。

3.注意使用的方式方法,不能僅是粗暴。 棍棒底下出孝子的理論並不適合文明開化程度飛速發展的今天,科學育兒才是持久之計。

通過遊戲的方式教授道理可能更利於讓孩子接受。小孩子的理解能力有限,基本無法消化那些空的概念,因此學會循循善誘才是關鍵。此外,家長一定要多讚揚孩子,肯定每一次進步,你的褒獎對他們來就是最大的動力。

簡單粗暴只會把孩子和良好習慣越推越遠。 4.持之以恆。

形成良好的行為方式需要一定的時間作為積累和沉澱。不斷的實踐,不斷的攻讀,久而久之才能不用刻意為之,融入生命之中。 這樣教育孩子才會自覺的學習了怎樣改變孩子不自覺學習的習慣

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乒乓跳豆

lv.20 推薦於 2017-09-07

如何激發您孩子的學習動力和興趣

具備學習的動力是學生學好知識的源泉,學習的動力問題一直是教育心理學和教學理論及實踐關注的最重要領域之一,也是廣大家長和老師急切希望解決的問題。學習興趣與學習動力有什麼樣的關係?

一、導致孩子學習動力缺乏的四大原因。

不少中小學生的家長都會為督促孩子用功讀書而感到煩惱,總是認為他們學習不積極、欠主動。有時,更懷疑孩子是否天生不愛學習。事實上,孩子的學習動力是與生俱來的。

相信家長們仍會記起孩子在兩、三歲時總愛每事問及對外界事物充滿好奇的情境,但為何孩子年紀愈大,愈會缺少內在的學習動力?學校文化、評核制度,課程內容與教學方法等都是重要因素,而家長的態度行為模式及管教方法更不容忽視。以下將透過幾個事例,分析家長們如何在不知不覺間令孩子的內在學習動力不斷流失。

1、孩子向你提問時。是否即時把所知的告訴他?

如果我們這樣做,就會令他們無法體驗自己尋找答案的樂趣,因而扼殺了他們的內在學習動機。同時更會讓他們養成依賴及易放棄的習慣令他們失去自學能力。

2、當孩子要求你幫忙做某些科目的練習,如蒐集或整理資料等,你會幫忙嗎?

相信不少家長都會幫忙,甚至會視為「家長作業」般盡心盡力地完成。然而,孩子因此而失去了一次難得的學習機會,透過練習學習溝通及資料處理等技能及發揮多元智慧。

3.孩子告訴你他被同學欺負時。你會怎樣做?

大部分家長會教孩子告訴老師,亦有些家長會親自到學校教訓那個同學一頓。但是以上做法會否令孩子變得更依賴。孩子可能會相信只有依靠別人,甚至是權威才能解決問題。

其實,我們從另一角度看,就會發現孩子被欺負的遭遇,是一個很好的學習機會。它可以培養孩子的解決問題,保護自己及與人相處等能力。家長不妨按孩子的心智成熟程度,與他們共同討論應如何面對這種處境。

我們要耐心地聆聽他們的感受及想法,並鼓勵他們從不同角度思考解決方案。假若,他們提了些不恰當的做法如報復或攻擊性行動,家長需多花心思以提問的方式,啟發他們思考,儘量引導孩子思考及想像各種方案帶來的後果,並鼓勵他們反思能否承擔後果問題。最後,要讓孩子實踐他們認為最好的方案及進行事後檢討。

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