直線分面的問題,直線分面的問題問n條直線可以把一個平面最多分成多少

時間 2022-10-01 01:05:10

1樓:星歆葉

●第1條分成2個,

第2條分成4個,

第3條分成7個,

第4條分成11個,

第2條比第1條多分2個,

第3條比第2條多分3個

第4條比第3條多分4個

所以第n條,比第n-1條多分n個.

第2條的個數:4=2+2

第3條的個數:7=2+2+3

第4條的個數:11=2+2+3+4

第n條的個數:=2+2+3+4+ ----- +n

2+2+3+4+ ----- +n

=1+1+2+3+4+ ---- +n

=1+n*(n+1)/2

當n=1時,1+n*(n+1)/2=2

當n=2時,1+n*(n+1)/2=4

當n=3時,1+n*(n+1)/2=7

所以n條直線把平面分成1+n*(n+1)/2個

●n條直線最多可以將一個平面分成:

1+(1+2+3+…+n)

= 1+n(n+1)÷2(塊)

先畫一個圓,然後依次畫出1條、2條、3條、4條、5條……直線,為使分成的塊數最多,新畫的直線都要與前面畫出的每條直線相交,記錄直線的條數和分成的塊數,再從中找出規律。

●1條直線最多將平面分成2個部分;2條直線最多將平面分成4個部分;3條直線最多將平面分成7個部分;現在添上第4條直線.它與前面的3條直線最多有3個交點,這3個交點將第4條直線分成4段,其中每一段將原來所在平面部分一分為二,所以4條直線最多將平面分成7+4=11個部分.

完全類似地,5條直線最多將平面分成11+5=16個部分;6條直線最多將平面分成16+6=22個部分;7條直線最多將平面分成22+7=29個部分;8條直線最多將平面分成29+8=37個部分.

一般地,n條直線最多將平面分成2+2+3....+n=1/2(n的平方+n+2)

●原來是1個部分,多第1條線就多了1個部分,多第2條線就又多了2個部分(可以理解為在第一條線的兩邊各增加一個部分),所以n條線可以把平面分為1+1+2+3+...+n個部分

●1條線分成2部分

設已有(n-1)條線,分成m部分。

再添一條線,與前面(n-1)條線相交,共穿過(n-1+1)個區域,

把每個穿過的區域都分成了2部分,增加了n個部分,從m個部分變成了(m+n)個部分。

從1條直線算起:

2+2+3+4+5+......+n= n(n+1)/2 +1

第一個2是「1條線分成2部分」的2,

之後的2+3+4+...+n是每一條直線增加的區域。

2樓:合憐桖

1條直線最多將平面分成2個部分;2條直線最多將平面分成4個部分;3條直線最多將平面分成7個部分;現在添上第4條直線.它與前面的3條直線最多有3個交點,這3個交點將第4條直線分成4段,其中每一段將原來所在平面部分一分為二,所以4條直線最多將平面分成7+4=11個部分.

完全類似地,5條直線最多將平面分成11+5=16個部分;6條直線最多將平面分成16+6=22個部分;7條直線最多將平面分成22+7=29個部分;8條直線最多將平面分成29+8=37個部分.

一般地,n條直線最多將平面分成2+2+3....+n=1/2(n的平方+n+2)

3樓:

n條直線最多可以將一個平面分成:

1+(1+2+3+…+n)

= 1+n(n+1)÷2(塊)

先畫一個圓,然後依次畫出1條、2條、3條、4條、5條……直線,為使分成的塊數最多,新畫的直線都要與前面畫出的每條直線相交,記錄直線的條數和分成的塊數,再從中找出規律。

4樓:匿名使用者

1條線分成2部分

設已有(n-1)條線,分成m部分。

再添一條線,與前面(n-1)條線相交,共穿過(n-1+1)個區域,把每個穿過的區域都分成了2部分,增加了n個部分,從m個部分變成了(m+n)個部分。

從1條直線算起:

2+2+3+4+5+......+n= n(n+1)/2 +1第一個2是「1條線分成2部分」的2,

之後的2+3+4+...+n是每一條直線增加的區域。

5樓:風之舞幽歌

原來是1個部分,多第1條線就多了1個部分,多第2條線就又多了2個部分(可以理解為在第一條線的兩邊各增加一個部分),所以n條線可以把平面分為1+1+2+3+...+n個部分

直線分面的問題問n條直線可以把一個平面最多分成多少

6樓:匿名使用者

(n^2 + n + 2) / 2

1條直線把平面分成2部分

2條直線可以把平面最多分成4(即2+2)部分3條直線可以把平面最多分成7(即2+2+3)部分4條直線可以把平面最多分成11(即2+2+3+4)部分...n條直線可以把平面最多分成2+2+3+4+...+n部分即n(n+1)/2+1=(n^2 + n + 2) / 2部分

面有什麼面和什麼面之分線有什麼線和什麼線之分

7樓:

幾何圖形由(點)、(線)、(面)構成,線有(直)線和(曲)線之分;面有(平)面和(曲)面之分,面與面相交得到(線),線與線相交得到(點)

8樓:星空海

內容如下:

幾何圖形由(點)、(線)、(面)構成,線有(直)線和(曲)線之分;面有(平)面和(曲)面之分,面與面相交得到(線),線與線相交得到(點)。

幾何圖形簡介:

可以分為以下幾類: 第一類:柱體;包括:

圓柱和稜柱,稜柱又可分為直稜柱和斜稜柱,稜柱體按底面邊數的多少又可分為三稜柱、四稜柱、n稜柱;稜柱體積統一等於底面面積乘以高,即v=sh,第二類:錐體;包括:圓錐體和稜錐體,稜錐分為三稜錐、四稜錐以及n稜錐;稜錐體積統一為v=sh/3,第三類:

旋轉體:包括:圓柱;圓臺;圓錐;球;球冠;弓環;圓環;堤環;扇環;棗核形;等其表面積公式為:

s=2*l*π*r(l是基圖的周長,π是常數,r是重心到軸的距離)其體積公式為:v=2*s*π*r(s是基圖的面積,π是常數,r是重心到軸的距離)第四類:截面體:

包括:稜臺;圓臺;斜截圓柱;斜截稜柱;斜截圓錐;球冠;球缺等其表面積和體積一般都是根據圖形加減解答。

空間解析幾何,點直線面的問題

9樓:匿名使用者

硬做吧。

因為直線上的點同時也是平面上的點,故 點(4,-3,0)在平面上,推出平面法向量為 (5,2,1)×(4-3,-3-1,0+2)=(|(2,1)(-4,2)|,|(1,5)(2,1)|,|(5,2)(1,-4)|)=(8,-9,-22)

由《點法式》方程寫出:8(x-3)-9(y-1)-22(z+2)=0 => 8x-9y-22z-59=0

直線的條數與平面上被分成的部分的差有什麼規律

10樓:love步步帕傑羅

1全部1條時2個面,2條時4個,3條7個,四條11個,n條時1+1+2+3+4……+n個面

所以面數-條數=(n^2-n+2)/2,。

cad直線不共面問題

11樓:匿名使用者

還是我來吧.

你的問題很簡單, 也就是你畫的二維圖形有一部分的看起來是在一個面, 但是兩根看起來交叉的直線, 無法做修剪之類的操作.

其實這就是你說的不共面, 換成三維座標之後, 可以看到圖形確實不共面.原因可能是因為你的某些部分是由三維轉二維造成的.

解決方法: 選中所有二維圖形, 修改屬性: 將z座標改為0

12樓:匿名使用者

指令 chang >

2. 選線  >

3.指令特性 p> 標高 e>

4.輸入 0.0

13樓:北自

樓主的問題不明確啊....

數學問題關於直線

解 設該直線方程為y kx b b 1 即,y kx 1 將之代入x y 4得 x kx 1 4 k 1 x 2kx 3 0 2k 4 k 1 3 16k 12 x1 k 4k 3 k 1 x2 k 4k 3 k 1 y1 k k 4k 3 k 1 1 y2 k k 4k 3 k 1 1 則點ab座...

高二數學直線方程問題

1 解答如下 直線sina x ay c 0,斜率k1 sina a 直線bx sinb y sinc 0 斜率k2 b sinb 根據正弦定理可得到 sina a sinb b k1 k2 sina a b sinb sinb b b sinb 1,所以二者關係是垂直。2.解答如下 通過畫圖,可以...

情感方面的問題50分好的話有追加

我覺得她是喜歡你的,我也看得出你很喜歡她。但怎麼說呢,我現在23了,離初中已有很長時間了,可能和你有代溝吧。我那時侯也喜歡一個男生,他也喜歡我,但我們一直是暗暗的喜歡。這麼多年過去了,我們偶有聯絡,回想起那時的時光感覺很溫馨。我有些同學,初中時愛的天翻地覆,死去活來,到現在老死不相往來,感覺很受傷。...