1樓：葛妍
我的小夥伴
我有一個小夥伴，他長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，他就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣——何志標。
說起這個何志標，他是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。
走著走著，我突然發現在身旁的何志標不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：「何志標，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。
而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。」他聽了我的話後，說：「我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。
何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。」我聽了他的話後，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠裡的。
我的小夥伴還是個「書呆子」呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：「何志標，走，我們到別的書店買書。
」可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。
等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：
「十二點了，還不回家？」我喊了好幾遍，他才問到：「什麼時呀？
」我有氣沒力地說：「十二點了……」他聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小夥伴，一個樂於助人的人 。
六年級作文:我的小夥伴 (我的小夥伴只是主題，題目也要寫，要寫出小夥伴的特點，題材新穎 400字以上） 5
2樓：佳
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一隻海貝防射著奇光異彩，是我難忘......
那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家裡傳來的「刺啦」聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺燈下寫作夜。突然一黑，停電了！
「我家的客人還等著吃夜霄呢？」
「我的檔案還要上交呢」
鄰居們來到小巷裡議論紛紛，原來他們那麼焦急是為了蠟燭。天這麼黑，到那裡買呢？
「大家別急，我這兒有蠟燭。」光聽這聲，我就知道是誰了。我轉過身一看，只見她手上拿著許許多多的動物蠟燭，這不是她收集好久的動物蠟燭嗎？
有吃香蕉的「猴子」，國寶「大熊貓」捕蟲的「青蛙」.......
她把蠟燭一支支風分給了鄰居.剩下一支漂亮的「蝴蝶」。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現在......我接過蠟燭，寫作業去了。
房子有響起了交響樂：
「刺啦」的抄菜聲響起來了；
張叔叔的打字機也響起來了。
雖然光很暗，但透過這光可以看到她那善良的心靈。
3樓：帥哥
為積極響應市委、市**「四城同創」工作號召和在9月26至30日開展迎國慶全民潔城周活動的號召，動員全市廣大青年朋友們積極行動起來，踴躍投身美化、靚化荊州的生動社會實踐，為「四城同創」工作貢獻青春智慧和力量，同時為全市人民營造一個文明、潔淨、清新的人居環境，讓全市人民共同度過一個歡樂、祥和的國情佳節，共青團荊州市委和荊州市志願者協會聯合在此發出如下倡議：
1、 參與潔城從我做起。樹立「城市是我家，文明衛生靠大家」的家園責任意識和使命意識，在潔城行動中，從我做起，從現在做起，從工作、生活、學習的場所中做起。主動開展搬家式大掃除，潔境家園衛生；積極參與義務潔城活動，美化城市環境；深入開展社群、死角環境整治活動，建立文明衛生社群；自覺開展日常保潔活動，主動撿拾垃圾，維護環境衛生，做美化家園的志願者。
2、 文明養成從我做起。要從點滴小事做起，從點滴好事做起，從點滴文明習慣培養起，管好自己的嘴，不說粗話髒話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂倒垃圾、毀壞公物，不亂貼濫畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪，保持市容整潔優美。重禮儀、講文明、守公德，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，為城市建設增光添彩。
3、義務宣傳從我做起。爭做城市文明的宣傳員，讓廣大市民增強城市意識、衛生意識和文明意識；爭做城市管理的監督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻、制止和監督；爭做和諧家園的志願者，營造互相關愛、為積極響應市委、市**「四城同創」工作號召和在9月26至30日開展迎國慶全民潔城周活動的號召，動員全市廣大青年朋友們積極行動起來，踴躍投身美化、靚化荊州的生動社會實踐，為「四城同創」工作貢獻青春智慧和力量，同時為全市人民營造一個文明、潔淨、清新的人居環境，讓全市人民共同度過一個歡樂、祥和的國情佳節，共青團荊州市委和荊州市志願者協會聯合在此發出如下倡議：
1、 參與潔城從我做起。樹立「城市是我家，文明衛生靠大家」的家園責任意識和使命意識，在潔城行動中，從我做起，從現在做起，從工作、生活、學習的場所中做起。主動開展搬家式大掃除，潔境家園衛生；積極參與義務潔城活動，美化城市環境；深入開展社群、死角環境整治活動，建立文明衛生社群；自覺開展日常保潔活動，主動撿拾垃圾，維護環境衛生，做美化家園的志願者。
2、 文明養成從我做起。要從點滴小事做起，從點滴好事做起，從點滴文明習慣培養起，管好自己的嘴，不說粗話髒話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂倒垃圾、毀壞公物，不亂貼濫畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪，保持市容整潔優美。重禮儀、講文明、守公德，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，為城市建設增光添彩。
3、義務宣傳從我做起。爭做城市文明的宣傳員，讓廣大市民增強城市意識、衛生意識和文明意識；爭做城市管理的監督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻、制止和監督；爭做和諧家園的志願者，營造互相關愛、和諧美好的人際關係，讓城市多一份關愛、多一些包容，以實際行動建設管理好我們的美好家園。
青年朋友們，文明連著你我他，和諧共建靠大家！讓我們迅速行動起來，弘揚「講文明、樹新風、促和諧」的文明新風，為建設天更藍、樹更綠、水更清、城更美的和諧家園貢獻我們的青春、汗水和力量！和諧美好的人際關係，讓城市多一份關愛、多一些包容，以實際行動建設管理好我們的美好家園。
青年朋友們，文明連著你我他，和諧共建靠大家！讓我們迅速行動起來，弘揚「講文明、樹新風、促和諧」的文明新風，為建設天更藍、樹更綠、水更清、城更美的和諧家園貢獻我們的青春、汗水和力量！
4樓：匿名使用者
同學們，我向你們介紹一種水果，那就是草莓。草莓，又叫紅莓，地莓等，它的外型呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味濃郁，不僅有色彩還有一般水果所沒有的宜人芳香，是水果中難得的色，香，味俱佳者，因此常被人們譽為「果中皇后」。草莓中所含的葫蘿蔔素是合成纖維a的重要質，它具有明目養肝的作用。
它還含有果膠和豐富的膳食纖維，可以幫助消化。草莓對腸胃道和貧血均有一定的滋補調理作用。草莓除可以預防壞血病外，對防治動脈硬化，冠心病也有較好的功效。
草莓是鞣酸含量豐富的植物，在體內可吸附和阻止致癌化學物質的吸收，具預防癌作用。據研究，女性常吃草莓，對**，頭髮均有保健作用。草莓在德國被譽為「神奇之果」。
草莓還可以**，因為它含有一種叫天冬氨酸的物質，可以自然而平緩地除去體內的「礦渣」。中國醫學認為，草莓性涼味酸，具有潤肺生津、清熱涼血，健脾解酒等功效。據測定，每100克草莓果肉中含糖8至9克，蛋白質0.
4至0.6克，維生素c50至100毫克，比蘋果、葡萄高7到10倍。而它的蘋果酸、檸檬酸、維生素b1、維生素b12，以及胡蘿蔔素、鈣、磷、鐵的含量也比蘋果、梨、葡萄高3到4倍。
臺灣人把草莓稱為「活的維生素丸」，德國人把草莓譽為「神奇之果」，可見是不無道理的。 選購草莓，以色澤鮮亮、有光澤、顆粒大、清香濃郁者為佳。食用前必須洗淨、消毒。
首先是摘掉葉子，用水沖洗，隨後放入清潔的容器內，將高錳酸鉀按1∶5000的比例稀釋，將草莓放入消毒液中浸泡5至10分鐘，也可用食鹽溶液取代，最後再用涼開水浸泡1至2分鐘後即可食用。 用500克草莓，加入少許白糖和100毫升冷凍汽水，攪成汁飲用，據說對去除面皰有效。 草莓的營養成分容易被人體消化、吸收，多吃也不會受涼或上火，是老少皆宜的健康食品。
求一篇小學六年的作文《小夥伴對我的關愛》
5樓：江淮一楠
關心是什麼？是一個袋子，裡面充滿了滿足感。關心是什麼？是一一縷陽光，可以感到眼亮，內心無比溫暖。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問侯幾句；隔壁的奶奶正在拎著東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，伸出援手幫一把。當我們學會了如何去關心他人時，就學會了關心自己。
我幻想著：如果這個世界人人都會在別人困難的時候，積極地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多麼的美好，多麼的芳香，多麼的美麗啊！
我曾經是個性格內向的女孩，平時很少和同學交往，記得我生病在家休息的時候，是班長親自到我家來看望我，還主動幫助我補課，此時此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開朗起來了，學會了關心，學會了愛。
有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見他不好走動，我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望著我感激的說：「謝謝，小嵐嵐！
」我說：「叔叔不用謝，這是我應該做的。在一旁的爸爸望著我，臉上露出了滿意的微笑。
關心他人，關愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
我的小夥伴六年級作文
6樓：匿名使用者
我的小夥伴
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。
老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個「川」字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜……」同學們一愣，都安靜地進取教室。
我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
小學六年級作文l feel詞，小學六年級作文l feel 50個詞
重點難點梳理 語文 考試大綱 要求 正確運用常見的修辭方法。這一要求可分兩個方面理解 1 常見的修辭方法 重在 常見 大綱 明確指出常見的修辭方法是比喻 比擬 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問。而對其他的修辭方法，如反語 反覆 雙關 通感 頂針 移用等，則不作要求。因此複習時要緊扣 大綱 不要超出...
小學六年級英語作文，小學六年級英語作文 10篇
my friend this is my friend.her name is rose.she is a student she is 13 years old.she is beautiful.she has two big eyes and a small nose she likes pla...
小學六年級畢業作文以上，小學六年級畢業作文400字以上
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經小學畢業了。在這六年的小學階段裡，我發生過許多有趣的事。經過這些事我才真正體會到 團結就是力量 才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。我清楚地記得在五年級的 六一 兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校裡的每個班都忙著排練節目。當然，我們...