六年級語文上冊單元生詞是人教版的急急急我要抄的還有日積請幫幫我

時間 2022-10-06 02:30:05

1樓:自由幻想小灰兔

你是因書沒有,無法抄詞語盤點,還是要課文里老師劃的?

2樓:傲雪惠心

日積月累: 輕諾必寡信。 《老子》

民無信不立。《論語》

不精不誠,不能動人。《莊子》

誠者,天之道也;誠之者,人之道也。《禮記》

有所期諾,纖毫必償,有所期約,時刻不易。《袁氏世範》

3樓:匿名使用者

不要太依賴~孩子~自力更生吧

4樓:雨志學

不知所云?書後面不是有嗎?

人教版六年級上冊語文書,生字表要寫的字,全部的,我急用,急急急!!!!!!!!!!!

5樓:匿名使用者

額....好吧我去找找。

1、 邀 俯 瀑 峭 軀 津 蘊 俠

3、 謐 巷 俏 逗 龐 烘 烤 韻 勤 勉 吻1、 施 撓 庸 艱 毅 鏟 劣 惹 譏 漿 岔2、 摯 寢 頻 朦 朧 悽 斑 篇

9、擱 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 黴 慮11、悠 儀 歉 溜 嘿 割

13、晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹15、嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷

17、扭 胯 廚 套 蝟 畜 竄

18、挽 囫 圇 棗 搞 恍 霜 詳 逝 章 咳 嗽21塑 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑26、茵 蠟 陌 盲 鍵 粼 霎 錄

急急急!!!小學語文六年級易錯題

6樓:飛吧

嗚嗚嗚~~~~~~~~~俺也是六年級的~~~~~~~俺在網上找到了一張這樣的試卷~~~~~~~俺做

7樓:曹豔

歡迎-迎接;頌詞-詞語;月朗星疏,風花雪夜,

人教版!六年級上冊語文第三單元習作!!急啊!!!

8樓:匿名使用者

這幾天,我一直在看一本叫做《生活的鏡子》的書。它像一塊磁鐵一樣吸引著我。其中的許多文章都很感人,對我影響特別大。如《北斗星傳奇》,《理解》等文章都告訴我們關愛是生命裡的陽關。

《北斗星傳奇》這篇文章使我非常感動。這篇文章裡說,有一個地方,天好久沒下雨了。氣候又乾又熱,許多生物都乾枯了。

許多動物特別悶熱,像生病了一樣。有一位姑娘的母親病了,很嚴重,她決心為媽媽找一點兒水喝。於是她用一把錫水勺,去找水了,找著找著,終於在一座山邊找了一眼很小的泉,但也很快乾枯了,她用勺子一點點地接,然後就下山,她不願意灑出一點兒水。

一路上,小姑娘看見了許多沒水喝的人們,都毫不猶豫地從勺子裡分出一點水給他們喝。沒想到的是,小姑娘的錫水勺變成了銀水勺,銀水勺變成了金水勺,金水勺最後變成了用鑽石做的水勺。裡面的水全部灑了出來,灑到地上。

水灑到的地方,冒出一眼泉水,清冽的泉水噴湧而出,周圍地區的人和牲口都有足夠的水喝了。人們永遠都不會忘記這位善良的無私的姑娘。

這篇文章使我懂得關愛,是生命裡的陽關。它讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩。每一個歷程都變得溫暖明亮。

關愛自己,學會腳踏實地地走向明天;關愛他人,給親人,長輩,朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容,同情和幫助。關愛,是每一個人的珍藏,讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出,才能擁有。

即使颳風下雨,拉起手來,我們就是太陽!

人教版六年級下語文4單元說有詞語加上拼音(書忘帶了,急急急)

六年級人教版第四單元看圖寫話作文600字_急急急急!!!!!!!!!!!! 40

9樓:珈瀾

珍惜資源

小小的一棵樹,能讓我們的環境變得清新;小小的一課樹,能讓酷暑的夏天使人感到清涼;小小的一棵樹,能讓人有了許多的製作材料,小小的一棵樹……小小的一棵樹能為人類無私的奉獻這麼多,可是人類卻一而再再而三的利用樹木、無節制砍伐樹木,真是太不應該了,珍惜資源、保護環境這才是我們應該做的!

星期六的早上,風和日麗、鳥語花香,遠處不時有幾隻蝴蝶飛來,微風中還伴著花香,讓小李的心情頓時大好起來,“真是個砍伐樹木的好日子啊!”小李看看了外面的天氣,驚喜的說道,於是便從家拿起了斧頭,來到了森林裡面準備開始工作,只見小李悠閒地拿出了一支菸,叼在了嘴裡。“咚咚咚”小李用嫻熟的手法用力向一棵參天大樹砍去,大樹的身上不一會就傷痕累累,最後終於在小李的斧頭下倒下了,小李看到後臉上的笑容燦爛無比,接著小李更加的來勁了,只見一棵兩棵三棵……樹木不停的倒下,最後小李是滿頭大汗,但是心裡面高興無比,想到:

這回可以買到一個好價錢了!這時一隻啄木鳥迎面飛來,落在了小李的肩膀上,看到小李的行為後,不停的啄著小李的腦袋,還發出了憤怒的叫聲:“這段木頭裡一定有蟲……”

看完這幅圖畫後,我憤怒極了,心裡久久不能平復,而啄木鳥的話語“這段木頭裡一定有蟲”這句話是什麼意思呢?我終於知道了,這個蟲就是小李的錯誤思想,自私自利的思想,不顧後果的思想!現在有許多的人都為了錢而不顧後果的砍伐,讓樹木一天天的減少,一天天的消失,許多人還沒有領悟,還沒有回過頭來好好反醒一下,仍然我行我素,這讓我十分的氣惱,現在人們不都在呼籲保護資源嗎?

怎麼不落實在行動上呢?

這幅圖告誡了我們:“我們在破壞環境的同時,也在傷害自己!讓我們珍惜地球上的資源吧,讓我們一起加入到這列活動中吧!珍惜資源,人人有責!

人教版語文六年級上冊4單元日積月累的意思

10樓:匿名使用者

“善待地球就是善bai待du

自己。”意思是說zhi地球與人類

生存息息dao相關,保護地球內,就是保護我們自己。容

“拯救地球就是拯救未來。”這是2023年世界環境日(6月5日)的主題,意思是:人類在破壞地球環境的同時,也在毀滅著自己,要拯救人類自己的生命,唯一的途徑就是拯救地球,減少破壞。

因為人類只有一個地球,正如人類只有一次生命。

“但存方寸地,留與子孫耕。”出自《增廣賢文》,意思是:只希望留存這方寸之地,給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫後代著想,保護好現今的土地。

“有限的資源,無限的迴圈。”意思是:人類生存的資源是有限的,卻需要世世代代流傳下去,因此要合理開發利用這些有限的資源,不能隨意浪費、破壞。

“珍惜自然資源,共營生命綠色。”意思是說要共同行動起來,一起來珍惜、愛護有限的自然資源,不破壞、不毀壞,共同營造綠色家園,確保生命成長。

11樓:夏侯小學王茹

.意思是說地球

與bai人類生存息息相du關,保護zhi地球,就是保護我們自dao己。

2.意思是:人類回在破壞地球環答境的同時,也在毀滅著自己,要拯救人類自己的生命,唯一的途徑就是拯救地球,減少破壞。因為人類只有一個地球,正如人類只有一次生命。

3.意思是:只希望留存這方寸之地,給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫後代著想,保護好現今的土地。

4.意思是:人類生存的資源是有限的,卻需要世世代代流傳下去,因此要合理開發利用這些有限的資源,不能隨意浪費、破壞。

5.意思是說要共同行動起來,一起來珍惜、愛護有限的自然資源,不破壞、不毀壞,共同營造綠色家園,確保生命成長。

12樓:你是眼鏡框

1.輕諾必寡信。《老子》

意思是:輕易許下的諾言必定很少值得相信.

2.民無信不立。《論語回》

意思是:如果老百答

姓對統治者不信任,那麼國家就不能存在了。

3.不精不誠,不能動人。《莊子》

意思是:對人不真誠,就不能打動別人。

4.誠者,天之道也;誠之者,人之道也。《禮記》

意思是:誠實是天道的法則;做到誠實是人道的法則。

5.有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。《袁氏示範》

意思是:如果你答應了別人事情,不論怎麼樣,你都一定要做到,因為這是你的承諾;如果和別人約好了時間要幹什麼什麼事,就一定要遵守時間,絕對不能遲到

(*^__^*) 嘻嘻……慢慢來

13樓:匿名使用者

1.意思是bai說地球與人類生存息息du相關,zhi保護地球,就

dao是保護我們自己。

2.意思是:回人類在破壞地答球環境的同時,也在毀滅著自己,要拯救人類自己的生命,唯一的途徑就是拯救地球,減少破壞。因為人類只有一個地球,正如人類只有一次生命。

3.意思是:只希望留存這方寸之地,給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫後代著想,保護好現今的土地。

4.意思是:人類生存的資源是有限的,卻需要世世代代流傳下去,因此要合理開發利用這些有限的資源,不能隨意浪費、破壞。

5.意思是說要共同行動起來,一起來珍惜、愛護有限的自然資源,不破壞、不毀壞,共同營造綠色家園,確保生命成長

14樓:匿名使用者

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