1樓：謹慎之人
17年春晚的相聲《姥說》
2樓：荔菲梓萱
形而上學唯物主義 亦稱機械唯物主義，唯物主義發展的第二種形態。以孤立的、靜止的、片面的觀點解釋自然界和認識論問題的哲學學派。以17、18世紀西歐形而上學唯物主義為典型。
它承認世界是物質的，在反對唯心主義和宗教神學的鬥爭中起過積極作用。例如英國唯物主義哲學家霍布斯認為，哲學的物件是客觀存在的物質實體，物體是不依賴於人們思想的東西，它是世界上一切變化的基礎。世界上除了具有廣延的物體之外，不存在其它任何東西。
從這一觀點出發，他論證了世界的物質統一性，批判了宗教神學和笛卡兒的二元論。形而上學唯物主義還包含某些辯證法因素。 形而上學唯物主義具有四個特性，亦是侷限性:
第一:機械性，它把一切運動歸結為機械運動，企圖用力學的觀點解釋一切現象，甚至把人和動物都看成受力學規律支配的機器，因此形而上學唯物主義也稱機械唯物主義;第二:形而上學性，它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本質上是不發展變化的;第三:
直觀性，它對待世界、認識，都缺乏實踐的觀點;第四:不徹底性:它只在自然觀上堅持唯物主義，在歷史觀上則陷入唯心主義，把精神看成是社會發展的決定力量。
退學了重新上學可以嗎？有準備點什麼呢？還是不行了呢？
3樓：花開花路花滿天
可以，到學校找老師或者校領導
4樓：不省心的娜娜
能回去的，隨時可以復讀 去高中問老師，流程不復雜
清華大學 生活不能自理 勸其退學
5樓：在1991的冬天
19歲的杜昇華以668分的高考成績，成為2005瀋陽高考應屆
生第一名，但不會換乘公交車，不會繫鞋帶，不會洗衣服的他讓爺爺奶奶很是擔心，於是在進入清華大學之前，老兩口準備對他進行一場「特殊的培訓」……
神童被中科院勸退
母親餵飯倒水小事全包 「神童」肄業回家誰之過
我的「神童」兒子為何肄業回家
主持人：觀眾朋友您好，歡迎收看《新聞會客廳》。每次我們說到神童的時候，不是兩三歲就能夠背誦圓周率就是十二三歲便讀了大學，似乎都帶著同樣神奇的光環，但神童們長大之後命運又怎麼樣呢？
今天我們就一起來關注其中的一位。
這是一段沉默採訪
他叫魏永康，今年21歲了，在和他接觸的近一天時間裡，他所說的話十分有限， 「謝謝哥哥、謝謝姐姐」，「是的吧」，「我不知道」……記者注意到，他的眼神極少與人正面接觸。
面對這樣一個普普通通，性格內向得有些過分的大男孩，相信很多人都不會把他和「神童」這個詞聯絡起來，但是從兩歲開始到17歲，魏永康的超常智力卻創造了一個又一個「東方神童」的故事。
2023年出生的魏永康2歲就掌握了1000多個字。4歲掌握初中文化，在小學只上了二年級和六年級，2023年10月，8歲的魏永康就跳到了縣屬重點中學，也跳過了他的童年。而這一切，都伴隨著永康媽媽的理想。
而兒子取得的稱讚又膨脹了母親的理想。母愛從此像掘井機一般沒日沒夜地挖掘著他的潛力。從此，在魏永康的生活中，除了學習，還是學習，沒有夥伴，也沒有玩具。
13歲時，魏永康又以高分考進湖南湘潭大學物理系。
湖南湘潭大學原物理系主任顏曉紅「他可以過目成誦，就是說他一篇短文看了以後就把它複述出來的，記憶力非常強，然後這種思辯力很強，我們給他題目，他可以非常短短的幾個步驟就把這個題目做出來了。」
在湘潭大學的4年時間裡，學校的老師和同學看到了魏永康的超常智力，同時也感到了他的與眾不同。
同班同學向志清：「他自己生活可以說是不能夠自理，獨立的行為，獨立處理自己的事情，像人際關係這方面的，他還是不能做到的。」
魏永康的學習讓人們放心，但他的性格卻讓老師擔心。他與人交往的方式僅僅是一句話：你好，一個動作：
握手。基本的禮儀和與人交往的規則，他一點都不懂。為了照顧他，永康的媽媽陪讀了四年。
2023年，17歲的魏永康考入了中科院高能物理研究所，這一次媽媽不能跟在身邊，永康無法安排自己的學習和生活。2023年，魏永康從中科院肄業回到了老家。
如今，魏永康已經回家一年了，儘管媽媽知道是自己的教育導致了現在的結果，但永康和媽媽之間仍然矛盾不斷，他甚至說他恨媽媽。在答應了接受新聞會客廳的採訪之後，由於再次和媽媽發生分歧，他失蹤了。
著急的母親曾學梅為找兒子來到了北京。
6樓：匿名使用者
不是的，只是對掛科的學分有要求，掛20學分就得退學（很難的）呵呵。我們系這一屆現在的掛科率是0，老師胡說啦！
4個女生搞笑小品劇本 多點，2個或3個，實在沒有1個也行
形而上學是誰寫的，形而上學輪是誰提出的？？？
形而上學 是古希臘哲學家亞里士多德 aristotle，公元前 一前 年 的重要的哲學著作。由呂克昂學園第十一代繼承人安得洛尼可 鼎盛年約公元前 年 編成。由於在亞里士多德的著作集中，本書排在有關物理學著作的後面，故名為 metaphysic 意思是 物理學之後 本書所討論的問題基本上都是重要的哲學...
形而上學是什麼意思形而上學的具體內容是什麼？它的含義是什麼
可愛的zzz聖 形而上學 metaphysics 是指與辯證法對立的 用孤立 靜止 片面的觀點觀察世界的思維方式 它把事物看成是彼此孤立 絕對靜止 凝固不變的，看不到事物的相互聯絡，忘記了它的產生 消滅和運動，把變化僅僅歸結為位置移動和單純數量的增減，視為外力推動的結果。2,上述解釋在一般辭典 書本...
什麼是形而上學的觀點
暮夏淺眠 形而上學 英語 metaphysics 是指研究存在和事物本質的學問。形而上學是哲學研究中的一個範疇，被視為 第一哲學 和 哲學的基本問題 形而上學家們試圖闡明人們用以理解世界的基本概念 範疇 例如存在 客體 objects 及其性質 空間和時間 因果和可能性。形而上學的主要分支學科之一是...