1樓：血傷獨翼
貴社： 您好！ 我是一名小學語文教師，教學中有一個問題需要貴方給予正確的解釋── 現在的教材都是免費的，而我們的教師用書還是以前的老版本，在小學五年級上冊《珍珠鳥》一課中有個詞語是「垂蔓」，新教材上對「蔓」的注音是「màn」，而舊教材上的是「wàn」，據查辭典，可以和此字以「màn」為音組成的詞有「蔓延」，表示動作，是動詞；而可以和此字以「wàn」為音組成的詞都表示名稱，是名詞。
因此，我覺得這裡和「垂」組成應讀「wàn」。另外此「的」從嚴格意義上講，後面應該跟名詞，課文「垂蔓」前正是這個「的」字，而這個詞後面又緊跟一動詞，更該說明這個「垂蔓」應該作為一個名詞，該讀「wàn」音。 綜上所述，我覺得新教材中的這一課「垂蔓」一詞中後一個字注音有誤，若有不妥，請回復，使我有更加嚴謹的態度對待教學。
老師： 謝謝您的來信！對我們教材由於修改給您造成的不便表示歉意。
關於「蔓」的讀音問題，語言學界有不同看法。我們教材之所以改動兩次，也是因為不同專家有不同看法所致。 根據《現代漢語詞典》第5版的解釋，「蔓」讀（màn）時，多用於合成詞。
在《珍珠鳥》這篇課文中，「葉蔓」「垂蔓」「綠蔓」都是合成詞，所以我們傾向於用（màn）。但也有一些專家認為，既然「藤蔓」中的「蔓」是讀（wàn），「葉蔓」「垂蔓」「綠蔓」也應讀（wàn）。 作為教材的編寫者，要以《現代漢語詞典》作為依據。
再考慮到南方地區的口語中基本上沒有「蔓」讀（wàn）這個音，也避免教師教學中多音字帶來的不便，我們選擇了（màn）作為最後讀音。經過諮詢教育部語用司的專家，他們也認可。 所以，請你教學時按（màn）讀，教材今後如果沒有其他修改，在這個讀音上將不再做修改。
祝 教安！ 小學語文室 2023年11月2日。
2010-11-12 人教網。
根據以上材料，應該讀man四聲。
2樓：伊夢幽蝶
應該是這麼讀：
垂蔓chuí wàn
這是我們學校和一些專家認定的。。
「垂蔓」的「蔓」該怎麼讀
3樓：匿名使用者
「垂蔓」的正確讀音是：chuí màn
釋義：垂掛的枝蔓，其中蔓指細長不能直立的莖。
每至手足無可著處，澄源必先登垂接。——徐霞客遊記·遊黃山記》
蔓有三種讀音：màn，wàn，mán。各自的組詞和用法如下：
màn：蔓延、蔓草難除。
wàn：藤蔓、拖蔓。
mán：蔓菁（jing）
4樓：孤獨患者丶
垂蔓的「蔓」字的讀音為：màn
垂蔓［chuí wàn］
垂掛的枝蔓。蔓：細長不能直立的莖。
蔓草［màn cǎo］
蔓生的野草。
蔓草難除［màn cǎo nán chú］比喻惡勢力或壞現象一旦蔓延開，就難於**。
蔓生［màn shēng］
莖能攀緣、纏繞或貼著地面向四周蔓延生長。例如：瓜類作物大都屬蔓生植物。
蔓延［màn yán］
蔓草一類植物不斷向周圍延伸、擴充套件。雜草蔓延比喻事物像蔓草一樣向周圍延伸、擴充套件。蔓延成風。
5樓：匿名使用者
這裡指藤蔓類植物，應該讀màn。
蔓拼音： mán ,màn ,wàn , 筆劃： 14部首： 艹。
五筆： ajlc
解釋：1. 蔓。
wàn〔大蔓兒（
細長能纏繞的莖：瓜蔓兒。w刵r ）〕方言，指有較高表演技藝，有廣泛影響的演藝明星。亦作「大腕兒」。
2. 蔓。màn(形聲。從艸，曼聲。本義：藤蔓，草本蔓生植物的枝莖) 同本義 [vine]
蔓，葛屬。――說文》
青樹翠蔓。――唐·柳宗元《至小丘西小石潭記》
丹藤翠蔓。――宋·陸游《過小孤山大孤山》
蔓廣則歧多，歧多則饒子。――齊民要術·種瓜》
兔絲附蓬麻，引蔓故不長。――杜甫《新婚別》
3. 蔓。mán蔓菁 mánjing
〖turnip〗菜名。即「蕪菁」。一年生或二年生草本植物，塊根肉質。
6樓：有何不可
在《現代漢語規範詞典》中，蔓（màn）的第一種解釋是「名詞 草本植物細長柔軟、不能挺立的枝莖。」蔓（wàn）的解釋同蔓（màn）①，用於口語。這樣看來文中的注音是正確的，讀màn
7樓：哦房子
這個字有兩個讀音，一個是慢，一個是萬，在這裡和錘聯絡在一起的話，應該讀垂蔓是個名詞。
8樓：匿名使用者
垂蔓的蔓讀wan（四聲）比如西瓜藤就是垂蔓。
9樓：書建安
垂慢呢，慢制度，因為on my。
垂蔓「蔓」的讀音
10樓：應闌次念文
五年級上冊《珍珠鳥》一課有這樣一句話：「我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上……」蔓」文中注音（màn），老師們有些爭議。在《現代漢語規範詞典》中，蔓（màn）的第一種解釋是「名詞。
草本植物細長柔軟、不能挺立的枝莖。」蔓（wàn）的解釋同蔓（màn）①，用於口語。這樣看來文中的注音是正確的。
垂蔓的「蔓」怎麼讀？
11樓：朱嘉懿葛穎
垂蔓wan，四聲（還要看具體語言環境）
蔓màn蔓生植物的枝莖：瓜～。
蔓wàn細長而能纏繞的莖：絲瓜～。扁豆～兒。
12樓：莘芳懿輝嘉
在《現代漢語規範詞典》中，蔓（màn）的第一種解釋是「名詞。
草本植物細長柔軟、不能挺立的枝莖。」蔓（wàn）的解釋同蔓（màn）①，用於口語。這樣看來文中的注音是正確的，讀màn
垂蔓的正確讀音
13樓：匿名使用者
「垂蔓」的正確讀音是：chuí màn
釋義：垂掛的枝蔓，其中蔓指細長不能直立的莖。
每至手足無可著處，澄源必先登垂接。——徐霞客遊記·遊黃山記》
蔓有三種讀音：màn，wàn，mán。各自的組詞和用法如下：
màn：蔓延、蔓草難除。
wàn：藤蔓、拖蔓。
mán：蔓菁（jing）
14樓：任承福
垂chui2聲蔓wan4聲植物下垂的枝條。
垂蔓的「蔓」字怎麼讀？
15樓：孤獨患者丶
垂蔓的「蔓」字的讀音為：màn
垂蔓［chuí wàn］
垂掛的枝蔓。蔓：細長不能直立的莖。
蔓草［màn cǎo］
蔓生的野草。
蔓草難除［màn cǎo nán chú］比喻惡勢力或壞現象一旦蔓延開，就難於**。
蔓生［màn shēng］
莖能攀緣、纏繞或貼著地面向四周蔓延生長。例如：瓜類作物大都屬蔓生植物。
蔓延［màn yán］
蔓草一類植物不斷向周圍延伸、擴充套件。雜草蔓延比喻事物像蔓草一樣向周圍延伸、擴充套件。蔓延成風。
16樓：_才高八斗
wàn意思 藤蔓，細 長不直立的莖； 爬蔓 順蔓摸瓜 葉蔓。
垂蔓的讀音
17樓：匿名使用者
五年級上冊《珍珠鳥》一課有這樣一句話：「我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上……」蔓」文中注音（màn）,老師們有些爭議。在《現代漢語規範詞典》中，蔓（màn）的第一種解釋是「名詞 草本植物細長柔軟、不能挺立的枝莖。
」蔓（wàn）的解釋同蔓（màn）①,用於口語。這樣看來文中的注音是正確的。
18樓：匿名使用者
「垂蔓」的正確讀音是：chuí màn
釋義：垂掛的枝蔓，其中蔓指細長不能直立的莖。
每至手足無可著處，澄源必先登垂接。——徐霞客遊記·遊黃山記》
蔓有三種讀音：màn，wàn，mán。各自的組詞和用法如下：
màn：蔓延、蔓草難除。
wàn：藤蔓、拖蔓。
mán：蔓菁（jing）
垂蔓的讀音及解釋
19樓：sunny柔石
垂蔓的讀音：chuí màn
解釋：垂掛的枝蔓。
《珍珠鳥》一課有這樣一句話：「我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上……」蔓」文中注音（màn）。
蔓的基本解釋。
1、蔓[màn]
義同「蔓」，多用於合成詞，如蔓草、蔓延等。[蔓延]形容像蔓草一樣地不斷擴充套件滋生。
2、蔓[wàn]
（蔓兒）細長能纏繞的莖 ：瓜蔓兒。
3、蔓[mán]
[蔓菁]草本植物，即蕪菁，葉狹長，花黃色，塊根扁圓形。塊根也叫蔓菁，可以吃。
擴充套件資料
一、字形演變。
二、說文解字。
文言版《說文解字》：蔓，葛屬。從艸，曼聲。
白話版《說文解字》：蔓，葛屬植物。字形採用「艸」作邊旁，採用「曼」作聲旁。
三、相關詞彙解釋。
1、蔓延[màn yán]
像蔓草一樣不斷向周圍擴充套件：蔓延滋長。
2、枝蔓[zhī màn]
枝條和藤蔓，比喻事物中煩瑣紛雜的次要部分：刪除枝蔓。
3、蔓生[màn shēng]
蔓延；指植物伸。
4、壓蔓[yā wàn]
把瓜類等作物匍匐在地面上的蔓每隔一定距離用土壓住。壓蔓可以防止蔓被大風或動物折斷，並能促使蔓上長出不定根，多吸收養分。
5、瓜蔓[guā wàn]
瓜類植物的莖。形容曲折糾結。
20樓：匿名使用者
垂蔓的讀音：chuí màn
解釋：垂掛的枝蔓。
垂蔓的讀音，垂蔓的拼音是什麼
116貝貝愛 垂蔓的讀音 chu m n 蔓是多音字，具體如下 一 蔓拼音 m n w n 釋義 蔓m n 同 蔓蔓 多用於合成詞，如蔓草 蔓延等。蔓延 形容像蔓草一樣擴充套件滋生。其他字義 蔓w n 細長能纏繞的莖 瓜蔓兒，扁豆爬蔓兒了。二 垂拼音 chu 釋義 1 東西一頭掛下 垂楊柳。垂釣。垂...
垂蔓的近義詞是什麼
該片語無近反義詞。垂蔓釋義 垂掛的枝蔓 出處 每至手足無可著處，澄源必先登垂接。徐霞客遊記 遊黃山記 近義詞，是指詞彙意義相同或相近的詞語，如 信任 和 相信 狡辯 和 詭辯 枯萎 和 乾枯 寬敞 和 寬闊 與 近義詞 意思相近的詞為同義詞。同義詞是指意義相同的一組詞語，可以分為等義詞和近義詞兩種。...
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