1樓：小齊秋子
在a點以西3米。小明離a點15米，小紅9米。兩人以相同的速度相向而行。
當小紅到a點的時候，小明距離a點還有15-9=6（米），此時兩人之間距離為6米。然後兩人繼續相向而行，即小紅向西，小明向東。因為他們的速度相同，所以到他們相遇的時候，每個人都行走了6÷2=3（米）。
也就是，他們相遇的時候，在a點西3米處。
2樓：匿名使用者
因為速度相同，相遇時兩人走的時間相同。
所以這時兩人走過的路程相同。
兩人之間的距離是15+9=24米。
所ab相遇時都走了12米。
在原點西邊3米處相遇。
3樓：奇妙百貨鋪
應該在a偏西方向3米。
因為小明向西行15米，小紅向東行9米，他們的距離是24米，所以他們以相同速度相遇的時候，是在中間點12米的位置。
4樓：曲祺
a點的西方，距a點3米。
他們相向而行時，因為速度相等(不管什麼速度),所以相遇點在他們之間距離的中點。
5樓：
雖然我也很迷惑…怎麼沒說他們速度多少？那我假設速度一樣。
兩人相距15＋9＝24
然後又相向走，速度一樣，就是24/2＝12，a點在相聚點東處，3米。
你畫圖會清楚點…
6樓：雲斐然
在a點相遇，相同的速度是指和兩人離開a點的速度一樣，而不是指小明和小紅的速度相等。
7樓：匿名使用者
相遇時在a點以西3米處。
8樓：匿名使用者
相遇在a點的西側，12米處。
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9樓：匿名使用者
1、十月份用水為250×（十一月用水為200×（九月份水費250×
十月份水費200×
十一月水費160×
2、每個月用水量的變化的百分比就是每個月水費變化的百分比水費同樣增長百分之十。
10樓：匿名使用者
1.九月：元） 十月：元）
十一月：元）2.規律：當每噸水的**一定時，水費隨用水量的增多而增多，隨用水量的減少而減少。
十一月用水量為：250（1-20%）^2=160（噸）則十二月用水量為：160（1+10%）=176（噸）則十二月水費為：
元）所以水費增長率為：（264-240）/240=0.
1==10%實際上，不只在這一道題中，當每噸水的**一定時，水費和用水量的增長都是同步的。
希望你學習進步！
11樓：這世界的悲哀
250乘以20%等於50噸 250-50=200以此算下去， 十月用了200頓，十一月用了160噸 九月用了水費375元 十月用了300元，十一月用了240元。規律是每節約20%所節約的會愈來愈少，水費也一樣。十二月水費增加了10%
12樓：miss輕風
1···九月份：250* 十月份：250* 十一月份：250*
2···若十二月用水量增長10%，則水費增長10% 即用水量增長a%，水費亦增長a%.
13樓：草堂居士
九月份375元 十月份300元 十一月份240元 水費不變用的水越多交的錢越多 不變。
14樓：匿名使用者
1、元)
250x(1-20%)=250x80%=200(噸)元)
200x(1-20%)=200x80%=160(噸)元)
9月375元，10月300元，11月240元2、9月水費x(1-20%)=10月水費。
10月水費x(1-20%)=11月水費。
因為水的**不變，所以用水量增加百分之幾，水費就增加百分之幾若十二月份用水量比十一月增長了10%，則水費增長了10%
數學小問題，就一題，很簡單，急急急，加高分！
15樓：來自天馬山湘紋飄逸的翠菊
（1）購買6個籃球應付6a元。
（2）購買20個籃球應付20×85% a = 17a 元（3）若m≤10
購買m個籃球應付am元。
若m＞10購買m個籃球應付85%am=元。
16樓：網友
(1)6*a；總價等於單價乘以數量，六個籃球，單價為a；
(2)20*(a*計算過程同上 單價打八五折就是a*；
(3)如果m<=10,就是m*a；
否則就是m*（a*；
你寫的不明確，如果十個以上的按八五折優惠，而前十個還是按原價的話，後兩問的結果就不同了：
（2）10*a+10*（a*；
（3）如果m<=10,就是m*a；
否則就是10*a+（m-10）*（a*；
17樓：匿名使用者
（1）購買6個籃球應付6a元。
（2）購買20個籃球應付20a×80%元。
（3）0≤m≤10應付ma元。
m＜10時應付ma×80%元。
18樓：匿名使用者
(1) 6a元。
（3）m小於等於10，為ma，m大於10為ma
19樓：石軼琳
購買6個為6*a=6a 20個為元 m>10時，為，m<10時為ma
小學數學題，會的幫一下，答完速度採納！
20樓：lilove樺
2又1/3時，公頃，3090毫升，4050千克，3時24分，6公頃，80400平方米=公頃，3噸600千克，7時45分，72小時，380分，63平方分米=平方米，50釐米，4375千克，9300毫升=升。
21樓：匿名使用者
括號裡面的得數請參考相應序號。
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幫忙解一下這道小學數學題
22樓：網友
解：乙船從1號碼頭到1號碼頭是往返，無論中間經過哪些，都可以看作原路返回，所以經過的碼頭間隔是偶數，從1號碼頭出發回到1號碼頭它的航程是碼頭間距離的偶數倍；
同時甲船從1號碼頭到6號碼頭，經過了5個碼頭間的距離，然後從6號碼頭到6號碼頭又是往返，那麼經過的碼頭間隔也是偶數，因為5是奇數，奇數+偶數=奇數，那麼甲船經過的總碼頭間隔是奇數，從1號碼頭出發到6號碼頭它的航程是碼頭間距離的奇數倍．
所以，甲、乙兩船的航程不相等．
23樓：匿名使用者
條件不夠。甲、乙兩船的航程為什麼會不相等。
一道小學數學題（智力題），求高人解答！
24樓：鉞清瑩
圖形面積=紅色長方形面積+綠色三角形面積+藍色三角形面積+黃色三角形面積。
答案為：a)
遇到類似的題目，不用去平湊圖形，把圖形分割成容意計算的長方形、三角形、梯形 等，再把各個圖形的面積相加，即得原圖形的面積。
25樓：匿名使用者
答案應該是a 截圖過程稍等我畫張圖。
所以加起來就是6 1/2
26樓：匿名使用者
直接算面積額，把上面圖形切割成三個直角三角形和一個長方形，設兩點之間距離為1，很快就能算出面積為7，也就是7個正方形。
一道小學數學題求解答，急！
27樓：雨從雲
分析：第一個數乘以第二個數等於結果的前兩位數，以5+3+2=151022為例，5*3=15；
第一個數乘以第三個數等於結果的中間兩位數，以5+3+2=151022為例，5*2=10；
結果前兩位數加中間兩位數減去第二個數就是結果的後兩位數，以5+3+2=151022為例，15+10-3=22。
希望能幫到你。
28樓：爽歪歪
前兩位是第一個數乘以第二個數，中間兩位是第一個數乘以第三個數，最後剛才算出來的前兩位數加中間兩位數減去中間那個數，即為：
所以最終答案為143547
希望幫到你，望採納~~~
29樓：匿名使用者
第一個數乘以第二個數等於結果的前兩位數；
第一個數乘以第三個數等於結果的中間兩位數；
結果前兩位數加中間兩位數減去第二個數就是結果的後兩位數，15+10-3=22 18+36-2=52 48+24-6=66 20+25-4=41
30樓：尋塔人
2*7=14
14+35-2=47 （2是中間的那個「2」）答案為：143547
31樓：當香蕉愛上猩猩
最後兩位是第一個加第二個減去中間那個數。
例子：5+3+2=151022；22=15+10-3
32樓：匿名使用者
7+2+5=143547 後兩位的和乘以前一位再減去中間數。
一道小學數學題（奧數題），難！求高手解答！
33樓：匿名使用者
將原題中的單詞簡化一下，便清晰了！
有三種外星生物：a、b、c，一半的b是a，b有50億個，一半的c是b，c有20億個，c中沒有a。
問：有多少個b既不是a也不是c？
由「一半的b是a，b有50億個」可知b中有a共25億個由「一半的c是b，c有20億個」可知b中有c共10億個所以，b中既不是a也不是c的共有50-25-10=15億個應該選擇b
34樓：匿名使用者
可以這樣做，設pleeps 為x個，plops為y個，plips為z個，則，1/2y屬於x， y＝50
1/2z屬於y，z=20
z 不屬於x
所求的是有多少個y即不屬於x也不屬於z
由題意知，50億中有25億屬於x，其中有10億屬於z由於z與x無關，所以剩下的15億即不屬於x也不屬於y應該選b
35樓：愛羽客
可以把他們分別看成是a，b，c那麼。
b中有一半是a ，因為 b有50億，所以a有25億，不是a的有25億c中有一半是b ，因為c有20億，所以b有10億，c有10億c中沒有a
題目最後問的是有多少的b既不是a又不是c
因為b中不是a的有25億，減去c中b的個數就得出答案，既不是a也不是c
即25-10=15億。
小學數學？？？？急！！！小學數學問題？快來！！！！
37 16分之3x 8分之3 16分之3x 37 8分之3 1 200 x 1 200 16分之3 2 75 16分之3x 8 8分之3 37 16分之3x 自己算。小學數學問題？快來！x 0 x 2時，x 4 x 不可能為負數，通俗點說，x 是指兩個相同的數相乘，比如2 2 2 3 3 3 3 1...
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1.當小東家 小明家和學校三點一線時，才能產生最遠或最近距離，即小東家和小明家位於學校的異側時距離最遠，為2.5 1.7 4.2千米 小東家和小明家位於學校的同側時距離最近，為2.5 1.7 0.8千米2.設答對x道題，則答錯 20 x 道題，得5x 2 20 x 72，解得x 16 3.設 x,則...
問一題初二數學問題
由c點做一條直線垂直於ab,垂足為e。因為ab 8，dc 3且abcd是等腰梯形，所以 be 8 3 2 2.5，因為角a 60 所以角b 60 根據直角三角形bce中bc 2 be。所以bc 5 直角三角形中，30 角的對邊是斜邊的一半 分別過點c d向ab作垂線，垂足為f e 則ef cd 3 ...