孩子在上五年級之前,為何最好不要學數學?

時間 2023-06-01 21:06:07

1樓:八卦達人小璇

因為小學階段是培養孩子學習習慣階段,過早的讓孩子學習數學知識,沒有辦法培養孩子抽象思維能力,所以,不要過早學習數學。

2樓:匿名使用者

因為五年級之前是孩子的童年,所以應該好好玩,五年級之後就應該為小升初做準備了。

3樓:圖喔喔喔

我覺得這個說法不對,因為數學是學生的必學科目,也是傳統學科,是一定要學習的。

4樓:繁新人

因為孩子還小,學數學很難,很容易對數學產生抵抗心理。

小學五年級數學不會怎麼辦?

5樓:網友

首先要弄清楚,是到了五年級了突然不會,還是之前數學基礎就不紮實。如果只是上了五年級就不會了,問題就比較簡單,把不懂的章節從頭梳理一遍,家長能做的,就家長輔導,先掌握基礎知識,再做課本上的習題——課外習題——一步一步來。如果之前數學一直都比較弱,就要做好持久戰的打算了,可以請私教輔導,方法一樣。

記住,一定要完全掌握知識點才能大量練題,訓練思維,形成思考習慣。

6樓:鄭芬多老師

讓孩子默寫數學公式,看看他會不會。如果他會,那讓他做一些經典例題,如果這些他都會,那說明孩子沒什麼大問題,練習冊出錯一次又出錯可能是因為不理解。家長這時應該跟孩子說:

以後有不會的題可以問同學,問老師,問我也行。但是一定不能空過去。

7樓:冰山00烈焰

一,幫助孩子正確認識學習軟體,教會孩子正確的學習方法。

二、孩子數學應用題比較薄弱,就從最基礎最基本做起,由淺入深循序漸進。

三、幫助孩子進行及時回顧總結和糾錯整理,從而不斷提高孩子解決數學應用題的能力。

四、幫助孩子樹立自信心,千萬別吼孩子。

8樓:雜亂記事

不會就多努力努力,課上不會的問老師,找老師問問是差在哪,學習的方法等。多把課本上的知識學學。課下找人補習補習,家長也教教多費點心。

9樓:仉玉軒

如果一直沒有輔導過,那麼就找時間去問問老師,看看自己家的孩子到底是**不會。如果不會的話可以請教老師,看看老師有什麼好的建議,看看自己的孩子學習到底是卡在**了!

10樓:祝你幸福拜託

小學五年級數學不會這個情況下,應該是爸爸媽媽陪著孩子一起做練習題,用你的實際體會教教他,把你的想法告訴他,這樣子慢慢的去學習。

11樓:zyz會飛的豬

小學五年級的數學題確實有難度了,不會可以問同學或者老師。

12樓:網友

小學五年級數學不會的情況下,你就可以找到會的人去問一問多諮詢一下,這樣慢慢的就會習慣了。

13樓:神龜雖壽猶觀滄海

多下些功夫,上課注意聽講,不懂得地方問老師,問同學,抽時間多複習一到四年級的數學書。只要功夫深鐵杵磨成針,做個勤學好問的好學生。

14樓:匿名使用者

小學數學應該是不算特別難的,讓孩子多學多練習,好好糾錯。

15樓:萬事百事通

小學五年級數學不會那就學啊,**不會**開始學起來,可以找個家教老師輔導你課餘學習。

16樓:網友

如果在學校不會可以請教老師,或同學他們會幫你的。

17樓:舜杉

要不直接和數學 老師溝通 ,還有就是上網課 請假家教啊。

18樓:網友

不會了問老師問同學,上課認真聽講課後需要認真練習,要記著好腦子不如爛筆頭。

19樓:不言也不語丶及

小學五年級數學不會怎麼辦?到底是解決問題還是其他方面應該找到解決的問題和方法。

20樓:喜歡電子和遊戲的仟仟

可以針對課上的例題進行吸收和掌握哦,然後進行課後練習。

孩子上小學五年級,有很多數學題孩子不會做,需要請家教嗎?

21樓:書在等你

家長如果可以輔導的話可以稍微輔導一下學生,小學五年級就請家教,孩子的壓力太大了。

22樓:黎昕科普知識小屋

我認為是不需要的,你可以讓孩子把這些數學題圈起來,等明天問老師,老師會給你解答。

23樓:你好甜甜圈呀呀

我認為是必須要的。因為老師不可能會有這麼多的時間給孩子講題。所以最好採取一對一輔導。

怎樣才能學好小學五年級的數學

24樓:李一涵

一、課內重視聽講,課後及時複習。新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。

在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。

在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:

越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

25樓:乘賢歸鵬雲

其實小學數學的內容還是很簡單的,你現在主要是心態的問題,小學的內容都是些簡單的東西,只要你細心點就好了,首先你看到題目尤其是題目長點的應用題,一定要仔細讀題目,畫圖,然後理清楚其中的關係,這樣就不會錯了,如果你實在看不懂的話,可以考慮在假期找個家教老師補補,以後學起來就輕鬆了,只要你感興趣了,你就會認真學好的。

孩子上小學五年級有很多數學題孩子不會做,家長也不會做,家長應該怎麼辦?

26樓:譚談社會

家長不要責怪孩子,因為這說明了父母們的智商也不怎麼樣,那麼就應該多拜託老師講得再詳細一些,或者自己請個家教。

27樓:未來的教師

這種現象很常見,包括我現在上大學給小學的弟弟輔導題有的也不會做。因為現在數學的難度提升了,如果碰到不會做的情況可以尋求網路的幫助,比如利用搜題軟體小猿搜題,家長先看答案根據答案理解然後再給孩子講解。

28樓:惠華小知識

家長應該向老師反映問題,然後和老師交流解決。這樣才不會耽誤孩子的學習。

29樓:

我覺得家長可以藉助一些外界工具,比如小猿搜題,學霸君等搜題軟體去給孩子相應的解釋。如果家長也看不懂答案解釋,可以給孩子報一些晚輔導的補習班。

小學五年級孩子有必要學奧數嗎

30樓:拾風拖幻魄

很多家長都在糾結,孩子已經到了五年級,到底還要不要學習奧數了。學習奧數本來就是一個因人而異的事情,這個問題沒有特別統一的答案,但如果孩子不是特別笨,不是特別牴觸學奧數的話,我還是建議適當的學習一下奧數。

當然,我這個建議是有大前提的,那就是孩子適合而且也有一定的主動性,否則的話,家長還是放棄吧,對孩子對家長都沒什麼好處的,最終的結果一定是雞飛狗跳的,效果還不好。

小學五年級了,要不要參加奧數培優班?

我教了好多年奧數,也接觸了很多家長,我發現很多家長對孩子要不要學習奧數這個問題並沒有想好,看到其他人在學也就跟著學了,雖然我是建議大家學習奧數的,但家長在做出讓孩子學習奧數這個決定時,一定要思考好,並有足夠的耐心和毅力,否則的話,奧數學習的效果並不會很好,如果半途而廢的話,對孩子的自信心打擊也是很大的。所以,每次家長過來說要學奧數,我都會認真地問他,你確定你的孩子要學奧數嗎?

實話實說,小學奧數還是比較難的,可以說對大部分孩子都不是那麼友好的,我接觸的孩子中,有一些孩子學起來就非常的吃力,關鍵是吃力不討好,最後變成了憎恨數學,厭惡數學,家長又覺得憑什麼自己的孩子沒有其他孩子強,父母和孩子的關係也會緊張,到最後又說我教得不好,哎,我這是何苦呢,所以,我對聲稱要在我這上奧數的家長都會反問一句,你確定學奧數嗎?

小學五年級了,要不要參加奧數培優班?

不過,如果心態把握得不錯的家長,我也願意讓他的孩子試一下奧數,也許會對奧數有興趣呢,也許適合學習奧數呢,不嘗試怎麼知道。不過對大部分孩子來說,我都會和他們的家長說,我這裡教奧數,但給您孩子講的並不是奧數知識,只是課本知識的查漏補缺,僅此而已,我個人覺得都稱不上培優,也就是夯實基礎罷了。明白的家長對我的做法表示理解,當然,也有要求我給他孩子上奧數內容的,額,說得好像我講不了奧數一樣,但如何委婉地告訴家長,您的孩子不是學習奧數的料,這可真是一個技術活。

31樓:衛玉枝釗璧

小學五年級孩子有沒有必要學奧數不能一概而論,奧數指的是奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽,現在小學階段的奧數實際上是一些難度大一些的數學題,通常比普通數學要深奧些,學奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用,可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊。但不是對每一個學生都有作用,對於數學基礎好,對數學有興趣的學生,學習奧數會開拓思維,增進智力,效果顯著。對於數學成績一般的學生,會難聽懂、壓力大、沒興趣,效果差,這樣的同學不建議去學奧數。

32樓:無懷雨稅妝

你好,我是培訓機構專教奧數的老師,依我的經驗,如果之前沒有學過奧數的話,不建議學。因為小學有很多課外時間去學習難題,六年級升入中學後就全神貫注準備中考了,到時也放棄的。另一方面,五年級奧數已經很難了,沒有一個很好的基礎的話是很難搞懂的。

希望能幫助到您。

學好五年級數學的重要性

33樓:情感諮詢槐樹老師

五年級數學的重要性:

五年級是一個過渡階段,是連線中低年級和高年級的重要橋樑,在整個數學學習過程中起著至關重要的作用。

首先,五年級的數學學習過程是一個總結以前所學知識的過程。小學數學中每一個音節的知識都會在小學**中佔據一定的比例,五年級數學的學習過程就是對這些知識進行總結,讓孩子們知道自己的薄弱之處,並及時查缺補缺。

其次,一至四年級的數學學習處於微觀層面,五年級的數學學習處於巨集觀層面。只有在巨集觀思維的指導下,微觀事物才能更好地發揮作用。如果你不能在五年級學習數學,那麼你以前學到的知識就像一座大山。

學生們不知所措,不知道該克服哪一個。

最後,五年級的數學學習也為初中打下了堅實的基礎。沒有這個基礎,孩子們很難從小學過渡到初中。因為小學數學比較簡單,中學數學有一定的難度。

通過五年級的學習,孩子們會對這一點有更深的理解,知道他們應該如何適應這樣的變化。

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目前學計算機 還是挺不錯的好就業,計算機分很多專業如平面設計,ui設計,網際網路營銷,電競,動漫,都是非常好就業的專業哦,選擇自己喜歡的專業 個人覺得不要操之過急,可以給孩子一個空間,如果他真的不適合學習的話,個人建議你還是給他想好後路,因為不是所有的孩子都適合學習的,學一門技術未來肯定也可以有所成...

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