愛的教育比體罰更效的作文800

時間 2025-04-29 05:30:07

體罰比愛的教育更重要問題

1樓:

摘要。您好,親,體罰比愛的教育更重要問題是乙個辯論問題。我們從體罰方面出發來想這個問題,所得出的答案就是人們總是喜歡沉溺於溫暖的懷抱之中,當人們習慣於溫暖,習慣於愛的關懷,那麼他必然變得變本加厲。

所謂體罰就是讓他更深刻的認識到自己的錯誤,讓他記憶深刻,對所犯下的錯誤有更深的印象。

您好,親,體罰比愛的教育更重要問題是乙個辯論問題。我們從體罰方面出發來想這個問題,所得出的答案就是人們總是喜歡沉溺於溫暖的懷抱之中,當人們習慣於溫暖,習慣於愛的關懷,那麼他必然變得變本加厲。所謂體罰就是讓他更深刻的認識到自己的錯誤,讓他記憶深刻,對所犯下的錯誤有更深的印象。

好的 謝謝。

應該如何總結觀點?

親,總結觀點即把自己最想表達的精煉起來。我想表達體罰比教育重要那麼就表明體罰比愛的教育更具教育意義。

體罰比愛的教育更有效?

2樓:匿名使用者

育的最有效的手copy段就是「愛的教育」 。

愛的教育是兒童教育的基本原則和方法。從孔子的「仁愛」到墨子的「兼愛」 說明了愛的重要,陶行知先生的「愛滿天下」的思想更把愛的教育發揚光大。

教育局的通知:「學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神聖職責。但是,近幾年來,少數學校對學生施行體罰和變相體罰的現象卻屢有發生,個別人甚至粗暴摧殘學生,影響尤為惡劣。

對於這種嚴重違背黨的教育方針,妨礙少年兒童身心發展的現象,必須堅決制止」。

教育局的通知,我想是不能違背的吧。

對學生堅持正面教育,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆。既要管教管導,嚴格要求,又要循循善誘,誨人不倦。

這才是乙個教育者應該做的。

而不是對學生進行體罰或變相體罰。

所以,我認為,愛的教育比體罰更有效。

誰知道愛的教育比體罰更有效的事例

3樓:匿名使用者

孩子和家長是一樣的。每一位家長都是很愛自己的孩子的。孩子同樣也很愛自己的父母。

在孩子犯了錯誤,家長想體罰時;你改變一下態度,相反的你表揚一下'或鼓勵一下。反之懂事的孩子,他就會明白其家長得用意。他會很不好意思認識自己的錯誤。

他會改正自己的錯誤。因為,孩子體會到了父母對他的愛。知道了他在父母心理位置的重要性。

否則所的其反。他會恨家長。會和家長作對。

因為孩子逆反心理很強的。

4樓:匿名使用者

多和孩子溝通交流,和孩子做朋友,當他遇到困難時,你要在他的身邊鼓勵和支援到他,讓他感覺因為有你的支援他有自信,能克服困難。

做父母的應該是和孩子一起成長,每天多一些關愛,都將帶給孩子不一樣的每一天。讓我們的孩子在乙個健健康康的生活環境裡成長,多美好。而打孩子,卻是一種消極的粗暴的行為,這樣會帶給孩子許多不良後果,是非常不好的。

我很反對!

體罰比愛的教育更有效。可以提什麼問題來反駁這個觀點?

5樓:匿名使用者

如果乙個老師體罰了學生,甚至是公開體罰了學生,那麼對他的自信心和自尊心以及身體都是嚴專重的傷害,這個學生屬在這個老師面前,同學面前可能再也抬不起頭來,怎麼辦?

如果這個學生因這次體罰痛恨這個老師,那就很難學好這門學科,會造成偏科,影響公升學,怎麼辦?

如果這個學生特別敏感,因此自卑,認為自己一塌糊塗,破罐子破摔,怎麼辦?

如果這個學生本來就不開朗樂觀,會不會變得悲觀厭世?

出現了這類問題,解決方法就只剩愛了。

以上系本人被狠狠批評,差點淪落到處分地步(其實是冤假錯案)後的感受,絕對真實可信。現在的學生心理承受能力都和我一樣差。應該好好保護!

至於家長體罰,如果讓孩子因此認為家長不理解他,和家長對著幹,怎麼辦?

對著幹還能教育好孩子嗎?這不是和初衷背道而馳?

如果孩子正處青春叛逆期,會不會因怨恨(現在有許多孩子心胸不夠廣闊)做出更出格的舉動?

以上繫個人意見,請根據需要適當選取。

6樓:網友

體罰 比愛的教育更有效copy -問題bai1 。 人都是父母生的都有感du情有思想, 在乙個zhi人未得到自己認為的錯誤時dao,侵犯他的尊嚴《即 打 他》 會嚴重影響他以後的思想和生活習慣 這樣的話教育起能是所謂的教育 嗎 《這個觀點就是說 愛,比打更加能讓乙個人深思,反省》

問題2.任何人在做錯一件事情就得受到體罰,這樣的人能夠好好成長嗎,這樣的習慣是不是會帶到他的身上,如果體罰可以這樣教育人 那是不是就不需關心不需要呵護這些了。

個人建議, 只是個人角度寫的。

僅此參考。

7樓:網友

愛的教育比體罰更有效,體罰很有可能把握不好。

力度,你看最近幾年都發內生過體。

罰的悲劇容事件,對孩子的發展來說,愛的教育有助於其更好的發展,對於孩子來說,愛的教育不僅僅可以促進其學習,還有助於其全面發展!像皮格馬利翁效應就是乙個很好的例子!你可以查些教育心理學方面的知識,會有幫助的!

8樓:容毅

體罰別人的話,會不會傷別人的自尊呢?

關於描述愛的作文:懲罰也是一種愛

9樓:遠景教育

可以說,懲罰是一種必要的教育手段,是愛孩子的一種不可或缺的表現形式。 適度的懲罰更具教育的有效性。接下來我為大家介紹關於描述愛的作文,一起來看看吧!

懲罰也是一種愛

渦陽縣「琳琅教育」學員。

城關二汪消小散團 六年級 潘悅兒。

懲罰,是乙個多麼可怕的字眼,但可怕的背後,往往藏著善良的本意。

懲罰是溫柔的。在「琳琅教育」,我的作文老師被兩個調皮的學生惹得生氣了。放學後把他們留下來,那兩個學生非常不服氣,但也不能不聽老師的話。

等同學們都走了,老師開始給他們講他們上課時薄弱的地方,聽不懂的文章,然後叫他們重新寫,其實那時已經十二點多了,但老師仍然叫他們慢慢寫,但她仍然開玩笑:「不著急,馬上寫好叫你們家長請我吃飯就行!」其實老師大可不抓這麼緊,誰學好學不好和老師又沒關係。

但這個作文老師沒有這樣想,因為她關心我們,愛我們。

懲罰是善良的。一次,我的語文書忘了帶,老師非常生氣,因為全班就我乙個人沒帶。把我叫到辦公室,批評道:

你是幹什麼吃的!連語文書都能忘了帶。老師越講越生氣,揪著我的耳朵,擰了好幾圈才肯放手,又大吼:

後天就考試,你今天必須把《我的筆記》的1至8課所有字詞和詞句分別抄50遍,明天給我檢查!」說著就叫我去寫。當時我很不服氣,真想踹他一腳,就在心裡記著,等我以後小公升初,要走的時候,一定要踹他兩腳再跑。

但考試那天,試卷上的衝陵橘所有題目我都輕而易舉地做完了,還是全年級第二。後來才發現考試的題目大多都在《我的筆記》上出現過,而且還一模一樣。我瞬間把踹老師的念頭打消了,甚至有一點感動。

可能你會笑話我吧,那樣的事情你一定沒經歷過。那樣的話,你也會慶幸,因為你有乙個好老師。

懲罰是嚴厲的,使你受益無窮。

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