1樓：125國際教育
從小就在寄宿制鍵早學校長大的孩子固然有很好的獨立能力，生活中的一些小事都是有家長來操心的，但是現在沒有家長的幫忙，每一件事都需要孩子通過自己的能力、自己的想法來做，這就非常鍛鍊孩子的獨立自理能力，讓他養成不依賴別人的好習慣。
寄宿制的國際學校一般都會有專門的老師進行管理和教育，學校不僅讓孩子進行學習，還建立豐富的課餘社團和活動，形成了活躍、溫馨的學校氛圍，學校的資源豐富、教學模式先進，與國際化接軌。有利於孩子的國際化成長。
就讀寄宿制國際小學，頃仿長期在稿乎雀學校中可以促進學生之間的交流與相處，提公升交往能力，學會如何與別人相處，慢慢想成自己的認知。
從小就讀寄宿制國際學校可能會給孩子造成心理傷害，如果孩子的心理承受能力不是很好，長時間在學校中，沒有家長的關愛也會造成負面影響，也是需要家長注意的。
其實讓孩子上學選擇寄宿制的學校好處還是大於壞處的，不過就是家長需要給予孩子一些額外的關心，就是不要讓孩子感覺沒有了家庭溫暖，定期和孩子進行談心，注意孩子的心理變化。
2樓：宮澤雨幽
國際小學技術正悔好不好？我覺得也非常的不錯啊，房間設施各方面都非常的好，他們的老師野清談都是很專頌碰業的，我沒有條件，有條件，我都把小孩子送到國際學校去。
3樓：修學的人
國際小學寄宿好不好，我凳敬明覺得這個不是太好，畢竟小學稿灶生如果技術的話，真的是會給棗告他的心理帶來一定的壓力，所以最好是到初中再寄宿。
4樓：發如雪
一、國際小學寄宿學校就讀優勢。
1.提高孩子的自理能力。
國際小學寄宿的孩子，會按學校規定的作息時間在學校老師的指導下完成學習和生活，有利於培養獨立能力，利於培養學生的自理能力。同時，國際小學寄宿學校都具有明確的作息時間，學校會按學生的身體發育規律去安排飲食作搜隱族息等。
2. 豐富完備的學校設施。
孩子們在寄宿學校參加活動更方便，各方面都能得到更好的發展。國際小學都配備有圖書館和自習室，給孩子們帶來了乙個自然的學習環境。世弊孩子們整天在學校，不需要浪費太多的時間去上學，在上學的路上，方便與學生和老師的交流，有利於提高孩子們的成績。
學校的圖書館、自習室等都給孩子們帶來了乙個自然的學習環境。孩子們整天在學校，不需要浪費太多的時間去上學，在上學的路上，方攜頃便與學生和老師的交流，有利於提高孩子們的成績。
3.具有跨區招生名額。
國際小學大多都具有跨區招生名額，對於本區學校不多的家庭來說，選擇國際小學寄宿學校可以讓孩子到其他區接受更優質的教育資源，解決本區沒有適合學校就讀的問題。
二、國際小學寄宿學校就讀注意事項。
如果小學階段孩子還太小，並且孩子獨立能力不強，不建議選擇寄宿，還是需要家人的陪伴的。另外國際小學學費+寄宿費相對都比較高，也需要大家提前考慮進去。
以上就是關「孩子讀國際小學的寄宿學校」的有關解答，孩子讀國際小學的寄宿學校具體還是結合孩子自身的實際情況以及家庭需求來決定，適合孩子的才是最好的。
就讀寄宿制國際學校有什麼好處？
5樓：125國際教育
1、獨立性的培養寄宿是給學生提供乙個有包容性、挑戰性，且能夠受到良好照顧的環境，培養學生自理、獨立，自律和時間管理的能力，給予每乙個孩子發展其獨立性、責任感和自信心的機會，並且孩子有機會建立可能持續一生的友誼。2.業餘時間更豐富學校為學生提供了多元的校園活動，孩子可以參加課後以及小組活動，可以充分利用學校提供的一切學習條件和機會。
2、減輕家長的負擔寄宿國際（化）學校無論從安全還是性格培養，學校的團隊都將給予孩子全方面的保障，專業的團隊全方位陪伴和照顧孩子們。為孩子將來適應寄宿制學校或出國留學做好準備，父母也可投入更多時間發展自己的事業，解決了家長的後顧之憂。
3、良好習慣的養成。寄宿制學校按學生身體發育規律安排生活起居，嚴格有序的作息時間，使孩子形成良好的生活習慣。一般來說此類學校都會為學生提供營養配餐，孩子不能挑食，也不能亂吃零食。
每天穿校服，不能挑穿，孩子之間不會攀比。
6樓：力邁國際學校
不同學校的寄宿制也稍有不同，有些學校允許學生乙個星期回家一次，也即週一至週五在學校學習、寄宿，週末可以回家度過，而離家稍遠的孩子可以選擇性留在學校。有些學校允許學生乙個月回家一次，有些則放「季度假」和「學期假」。
國際學校寄宿制的優勢：培養孩子的獨立性以及自主生活的能力，學會處理自己的日常事務，掌握解決問題的能力。還能培養孩子和同學的友誼，養成按時合理的生活起居和好的飲食習慣。
小學就上寄宿制學校好不好?
7樓：網友
小學將孩子送進寄宿學校進行學習並不是最佳的選擇。
資料擴充套件：
寄宿制學校，分為全封閉型和半封閉型。全封閉型指學生整學期都不離開學校，一切生活統一由學校隱檔組織安排，「全封閉軍事化管理」式的寄宿制學校就是這類學校的典型代表。
長期以來，我國農村義務教育資源佈局分散、教職員工水平參差，教學質量難以提公升是不爭的現實。數字顯示，2004年之前，西部地區有一師一校點約9萬個，佔全國校點的80%以上。
一些高山、高原、高寒及牧區、半農半牧區和荒漠地區，80%左右的初中生、50%左右的小學生需要寄宿。
教育部門推行「寄宿制工程」建設的初衷，正是為了「優化農村教育資源配置，促進城鄉教育均衡發展」。
寄宿制工程」的實施，對檔沒擴大「兩基」攻堅縣義務教育規模行攜納，保證西部地區學齡兒童正常入學，並完成義務教育，是非常必要的。
無論是支持者抑或質疑者，都會承認這樣乙個事實：寄宿制學校建設工程有效改善了一批農村學校的辦學條件，對擴大中西部地區義務教育規模，保證中西部學齡兒童入學並完成義務教育起到了積極作用。
小學上寄宿學校好麼
8樓：w建設**家庭
我覺得現在並校對農村孩子不好，沒有父母管教學生太多老師也管不了那麼多，特別是我們山區孩子，學習好的基本上是不住校學生，非住校生大多數學習都很差，就拿我們凱里來說，現在我們寨子90％的孩子都學習不好甚至很差，在班上基本上是倒數，父母上有老下有小，如果在家陪孩子接送孩子，家裡生活就成了問題，老師也提建議交父母拿乙個人在家接送孩子陪孩子，可是他們有沒有想過我們農村沒有穩定的工資，孩子學費怎麼辦，老人生病了怎麼辦，這些都需要錢，我們（父親）乙個人掙錢一家人怎麼分配，如果兩個人都出去打工，星期六星期天老人又不會騎車接送孩子，星期一到星期五孩子在學校就像放羊一樣沒人管，放學後有沒有認真完成作業？而非住校生基本上都是城裡孩子他們父母都有工資每天還能監督孩子完成作業，久而久之學習成績就拉大距離了，以前村裡有學校，放學回家有爺爺奶奶催完成作業，孩子學習都挺好，自從並校到城鎮後，不願意讀書的孩子越來越多，很多都沒有讀完初中，我就想以前國家落後都能養得起村學校，現在發展好了為什麼就辦不起了呢？並校以前寨子出了許多大學生，現在基本沒有了，很多沒有讀完初中就出去打工了，這種搞下去農村孩子永遠都輸在起跑線上。
9樓：網友
4年級以下就最好不要去了，我以前就是3年級就住學校了，伙食差；宿舍差；錢少；不夠花；還得按時做事情，哪怕你不想做，他們也會逼你做。
10樓：匿名使用者
小學的話最好是五bai六年級去上寄宿。
du學校。zhi當然如果沒有什麼dao特殊的必要不版要上寄宿學校。上權寄宿學校可以鍛鍊一下孩子的自立能力對將來有好處更好的體會到社會的處境。但輕易不要上寄宿學校當孩子認為已經可以完全離開家長身邊已經膽大的做出大膽的事情就不好了。
上不上寄宿學校要因人而異。可以在家裡適當的教育一下孩子。
小學生看電視好不好，小學生看電視好不好？
娜娜子兒 那要看是什麼情況了，一天看一小時可以放鬆一下，當要和她說好，不可以沉迷，那樣又影響學習，還會傷害眼睛 從健康方面來說，長時間盯著有輻射的螢幕是不好的，對眼睛不好，對內分泌也不好 從另一個方面來說，如果孩子看的東西可以讓他學到一定知識，那當然是好事。所以說，最好的方法，就是讓他看45 60分...
初中男孩住校好不好，孩子小學住校到底好不好？
個人建議，你可以參考。初中讓孩子住校，不好。首先，初中的孩子正處於青春期階段，心裡和生理都處於發育階段，生理上他們需要父母適當的理解，心裡上也需要父母適當的疏導，如果住校，遠離父母，不能及時溝通，還有初中的孩子特別容易受環境的影響，遇到室友不務正業，孩子跟著學了。其二，住校，孩子的飲食健康，家長無法...
在美國讀高中好不好？直接就讀美國高中好嗎？
你媽是準備你移民過來嗎？如果以後想永遠住在這裡，那麼還是早一點來比較好。別的不提，年輕時候學習語言比較快，而且學校資源也豐富，要在這裡當記者 或者說，幹任何白領工作 英語還是要搞好的。不過你剛來的話會很辛苦，因為授課都是英語。我們高中4年都必須修數學英語科學外語文史5個核心科目 ok，不是必須，嚴格...