我的小夥伴作文 350字
1樓：匿名使用者
我的小夥伴。
每乙個人都有好的夥伴，沒有夥伴的人會很孤單的。我也不例外。。
她有一頭烏黑的頭髮，一雙亮晶晶的大眼睛，高高鼻樑，有一張愛笑的嘴。
她有乙個優點，同時也是她最大的缺點。
有一次，同學們給她起外號，她總是不出聲，如果真生氣，就瞪他們一下就行了。可是剛過了3秒鐘她又和同學和好了。
還有一次，同學把鋼筆水濺到了她的身上，同學說：「對不起。」她說：
沒關係，等回家洗洗就行了。你不用擔心。」就是這樣不斤斤計較的性格，我們都很喜歡她，也很尊重她。
但是好景不長她後來轉學了。我天天都想念她。
她就是我的夥伴，我有這樣的夥伴感到幸福、快樂。呀！忘了告訴大家她就是我的好夥伴——劉倚言。
2樓：匿名使用者
我的小夥伴。
我有乙個特別。
好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。
老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了乙個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成乙個「川」字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜……」同學們一愣，都安靜地進取教室。
我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！
3樓：網友
我的小夥伴。
說起小夥伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的夥伴，就要數我過去的同學——楊益。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像乙個人。
一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一開啟鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。
都怪我，偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，「啊，新買的尺子呀！
我深情地望著楊益，手裡握著那半截尺子，不知說什麼好。他呢，衝我微微一笑，說：「快拿去用吧。
這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學回家，我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子裡，凝結著我們深厚的友誼。
我的小夥伴作文350字
4樓：我就瞅瞅咋地
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