1樓：黑色幽默5000年
你好。第一問：男孩的心中已建成一座「理想之橋」，這座理想之橋指的是；(1)長大了要造座又大又牢的橋 (2)堅持不懈，克服困難，為夢想奮鬥，走向成功的判衝精神。
注（1）是實指（2）是虛指（及引申含義）
第二問：克服困難的精神，敢於拼搏的勇氣，追求夢想的精神，堅持不懈的毅力等。（友情提示；可以從文中找）
第三問；我被（小男孩堅持不懈槐衝橡，刻苦學「造橋」的精神 以及超越自我不斷追求自己的夢想的毅力）深深地感動了我。（從文中找，並寫出感鉛旁受，設身處地的去想）
第四問；我要不懈努力，像文中的男孩一樣，用恆心 用毅力 超越自我 不斷進取 追逐夢想 走向成功。
若有要問的題，可加我為好友，謝謝。
2樓：解家了待狂了
依次要劃去的字為 稍，凝，凱橋扮。
堅持不懈 ：做事情遇到了挫折，但是不放棄，還是繼續做下去。
隱隱約約：好像有，又好像沒有，似有似無。
小男孩的理想是：長大了要造座又大又牢的橋。實現這個理想，要有堅持消陵不懈，持之以恆的精神。
你的理想不用我說。
要實現這個理想，要有盯灶堅持不懈，持之以恆的精神。努力地實現自己的理想。
3樓：耐心還委婉灬財寶
小男孩的理想是：長大了要造座凱並又大又姿孫者牢的橋。實現這個理想，要有堅持不懈，持之以恆跡薯的精神。
要實現這個理想，要有堅持不懈，持之以恆的精神。努力地實現自己的理想。
他那種堅持不懈、刻苦學「造橋」的精神深深地感動了我。
4樓：網友
1種，我做過，1，小喚飢男孩的追夢之路 2， 指的是人們追求夢想的道路。 3，我想到了我以後追夢的樣子 2種，1. 長大後的理想。
2.努力實踐去完成自己的理想。
3.每個人都應該此模要為自己建和扒返一座理想的橋，不僅如此還要努力去實踐去完成自己的理想，日後做乙個國家的棟樑之材。。
5樓：尚恐含悲宰相家
1. 長大後的理想。
2.努力實踐去蘆孝完成自己的理想。
3.每個人都應該要為自己建一座理想的橋，陪喊稿不滲御僅如此還要努力去實踐去完成自己的理想，日後做乙個國家的棟樑之材。
心靈上的大橋全部答案
6樓：網友
我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張「名片」。這是點出中心思想的句子。還有中心詞(臉面。恭恭敬敬。名片」..坦然。一支菸)
文章通過"我"的表現的好壞，反映了父親臉面的變化。我表現的壞了，就給父親丟臉；後來，我經過努力，取得了好成績，給父親長了臉，讓父親在鄉親門面前能直起腰板，可以在一片嘖嘖稱讚聲中坦然接過別人的一支菸。表達出樹要皮，人要臉。
做人要努力向上，要爭氣，才能挺直腰幹做人。
心靈上的大橋答案
7樓：惑亦不惑
1.「可是男孩的心裡已建起了一座理想之橋」中的「理想之橋」指的是想象中的又大又牢的橋。
2.我的理解是，文中的「理想之橋」象徵著攻堅克難、實現理想的信念。
8樓：芒果跳跳
1 理想之橋指的是 小男孩有了長大要造又大又牢的橋的理想，而且他刻苦好學堅持不懈的精神可以使他達成理想 即刻苦好學堅持不懈的精神就是理想之橋。
2 每乙個人心中都應該有理想，但是光有理想還不夠，我們必須要有為了理想而不畏艱難，刻苦學習，堅持不懈的精神，只有這樣，我們才能夠達成理想，才能踏著這理想之橋，到達理想的彼岸。
心靈上的大橋閱讀答案
9樓：網友
1.疑惑（huo) 橋墩（dun) 泥漿（jiang) 嘟嚷（du)(rang) 堅持不懈（xie)
下面的題目懶得打，反正是衝刺上的。
2.疑惑：很不理解。文中指「我」不知道小弟弟在幹嘛。
堅持不懈：堅持到底，毫不鬆懈。文中指小弟弟在橋倒塌時不放棄繼續搭橋3.長大建一座又大又牢的橋。
4.在心中樹立遠大而又崇高的理想。
5.總結全文。
6.只要我們在心中樹立了遠大的志向，並努力去做到，那麼什麼困難都只是擺設。
求贊，努力把小學生們。
10樓：網友
依次要劃去的字為 稍，凝，堅持不懈 ：做事情遇到了挫折，但是不放棄，還是繼續做下去。
隱隱約約：好像有，又好像沒有，似有似無。
小男孩的理想是：長大了要造座又大又牢的橋。實現這個理想，要有堅持不懈，持之以恆的精神。
你的理想不用我說。
要實現這個理想，要有堅持不懈，持之以恆的精神。努力地實現自己的理想。
累~~~
11樓：使用者
疑惑：滿臉神情都是懷疑。
12樓：使用者
努力學習就能實現理想。
心靈上的大橋 閱讀答案
13樓：網友
依次要劃去的字為 稍，凝，堅持不懈 ：做事情遇到了挫折，但是不放棄，還是繼續做下去。隱隱約約：好像有，又好像沒有，似有似無。
14樓：使用者
窗外下著毛毛細雨。我被一道題難住了。唉！
該怎麼解呢？我坐不住了，就朝雨裡走去。
在通往鄉間的小路上，我遇見了乙個約六七歲的小男孩，他蹲在乙個積滿雨水的小水塘邊，細雨不停地飄落在他的身上，頭髮(捎、梢、稍)上不斷地滴著水，可他好像什麼也沒覺得。
小弟弟 你在幹什麼呀 我疑惑不解地問。
造橋唄 他連頭也沒抬 只將手中的一疊小木頭往水塘裡排列開去。
造啥橋啊？」我好奇地又問了一句。
哦，大橋造好啦！大家可以過橋了！」小男孩高興得跳了起來。「啪」的一聲，一腳踩得泥漿水(賤、濺、淺)了開去，大橋倒(蹋、塌、踏)了。
男孩抓了抓頭皮不聲不響地又蹲下來，心疼地(撿、儉、檢)起木塊，重新搭了起來。嘴裡還嗜囔著：「這個木頭橋不好。我長大了，要造座又大又牢的橋。」
我被眼前的一切感動了：木頭橋( )沒有搭成，( 男孩的心裡已經建起了一座理想之橋……他那刻苦好學，堅持不懈的精神深深地感動了我，我情不自禁地反思：「難道我就不能像他一樣，去解答難題嗎？
我轉身朝回家的路上走去，離小水塘越來越遠了，可當我回過頭來，透過濛濛細雨，隱隱約約看見小男孩正專心致志地造著「大橋」呢！
是啊！每乙個人都應該在心靈裡建起一座理想之橋！
2. 在文中括號內填上恰當的關聯詞語。
3. 寫出下面帶點的兩個「好」字的意思。
刻苦好學。橋造好了。
4. 把文中畫線的反問句改為陳述句。
5. 給文中的第。
三、四自然段加上恰當的標點符號。
6. 理解「是啊！每乙個人都應該在心靈裡建起一座理想之橋！」的含義。
2. 雖然 可是。
3. 喜歡、愛；完成、完工。
4. 我應該像他一樣去解答難題。
6. 我們每個人都應該從小樹立遠大而崇高的理想。
15樓：匿名使用者
短文通過記敘作者在雨中看到乙個小男孩搭橋而受到鼓舞的事。
心靈上的大橋
16樓：檸檬草蜂蜜
最後一段在全文中的作用是（一方面點出了結尾：我經過小男孩的啟發，決定回家繼續攻克難題。更為重要的是，呼應了前段對小男孩「堅持不懈」 的論斷。
同時通過這種呼應作用，再次強調了本文的重點「堅持不懈」的精神，昇華了主題 ）。
本文給你的啟示是（ 無論在生活還是工作中，我們都要向小男孩學習，學習他堅持不懈，百折不撓的精神。同時還要向他一樣從小樹立起遠大的志向，做個對國家和社會有貢獻的人。 ）
17樓：網友
窗外下著毛毛細雨。我被一道題難住了。唉！該怎麼解呢？我坐不住了，就朝雨水走去。
在通往鄉間的小路上，我遇到了乙個大約六七歲的小男孩，他蹲在一堆滿了雨水的水潭邊，細雨不停地飄落在他身上，頭髮梢上不斷地滴著雨水，可他好像什麼也沒覺得。
小弟弟，你在幹什麼呀！」我疑惑地問。
造橋唄。」他連頭也沒抬，只將手中的一疊小木頭往水塘裡排列開去。
造什麼橋呀？」我好奇地又問一句。
哦，大橋造好啦！大家可以過橋了！」小男孩高興地跳了起來。「上拍」地一聲，只見他一腳把泥漿水踩得濺了開去，「大橋」倒塌了。
男孩抓了頭皮，不聲不響地又蹲下來，心疼地撿起木塊，重新搭了起來，嘴裡還嘟囔著：這個木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋」。
我被眼前的一切感動了：「木頭橋」雖然沒搭成，可是男孩的心裡已建成了一座理想之橋……，他那種堅持不懈、刻苦學「造橋」的精神深深地感動了我，我不禁自問：難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？
我轉身朝回家的路上走去。離小水塘越來越遠了。可當我回過頭來，透過蒙蒙雨簾，隱隱約約看見小男孩還在認真造著「大橋」呢！
最後一段在全文中的作用是（ ）
本文給你的啟示是（ ）我來幫他解答。
18樓：網友
1.總結全文，點明文章中心思想，同時與文章開頭相呼應，昇華主題。
2.通過文中小男孩雨中「造橋」的故事，體現出做事要有堅韌不拔的精神以及不輕言放棄的執著。
希望對你有幫助！
心靈之橋
19樓：奼紫嫣紅的我
橋是什麼？橋是架在河流之上，連線河流兩岸，供人們行走方便的路。那心靈之橋呢？心靈之橋則是人們在生活中用溝通建立的，用理解搭建的，用寬容包容的，用友誼建造的，用真心構築的……
早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結果在即將被大雨衝一次「免費澡」時，乙個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流湧上我的心頭。爾後，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關心之橋嗎？
下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發現g拿著一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的g，看到滿地的書，在我還沒反應過來液橡之前，g已經開始撿書理書了，然後一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學後，我在校門口等g，想向他道歉，他卻笑盈盈地畝埋殲對我說：「又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？
又假裝生氣的樣子，但又轉過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！
一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌注意到了，默默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結束我準備向他表示謝意時，發現我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學用互助架起的友誼之橋。
有一次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當時，心裡很不愉快。過後卻發現自己真的不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣。可是，不認錯，心裡憋著難受。
於是，我決定用書信的方式向爸爸說迅衝明。寫完後，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的「小郵箱」裡發現了爸爸的信，爸爸說他原諒我了。
好棒哦！我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。
是的，當我們一一走過愛心之橋、友誼之橋、親情之橋時，我們便會發現原來這個世界是那麼的美麗！
以「心靈之橋」為話題的作文
20樓：網友
如果心靈沒有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋樑，拉近我們彼此的距離。每時每刻，我都銘記著：敞開心門，為他人建造乙個充滿愛與溫馨的心靈心靈之橋。
送人玫瑰，手留餘香。至今依稀記得那「驛路梨花處處開」的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛。
人人為我，我為人人，鍾情那辛勤的蜜蜂，這可愛的小生靈，對人無所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是雲淡風輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻。在生命的延續裡，每個人都有屬於自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎？
愛的色彩紛繁複雜，愛的格調雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那麼，這樣的愛定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問候，乙個溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛最好的傳遞，它們為心靈之橋增添更多色彩 。
讓愛在這裡播種，沐浴陽光雨露，收穫乙份心靈的淳樸與希望。讓愛在這裡發光，享受著真誠與坦蕩，拮取一顆助人為樂的心。
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白雲奉獻給藍天，星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋樑，不求任何回報，默默地散發自己的光亮，照耀他人，潤澤他人。面對人生，面對社會，我懂得了奉獻的偉大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒有索取的意味，它直接源於至聖至潔的心靈。
心靈的美好將鼓勵我勇往直前，我會在呵護。
急第三題會計分錄完整的會計分錄，急第三題會計分錄，完整的，七個會計分錄
atm機的咕嚕 1 1借入短期借款時 借 銀行存款 800000 貸 短期借款 800000 1月末 計提1月份利息 借 財務費用 2000 貸 應付利息 2000 2月末 計提利息和1月份一樣 3月末 支付利息 借 應付利息 4000 貸 銀行存款 4000 借 財務費用 2000 貸 銀行存款 ...
化學離子方程式的題，第三題求幫助！
1 所有反應的離子方程式。cu2s 2mno4 8h 2cu2 so4 2 2mn2 4h2o 5cus 8mno4 24h 5cu2 5so4 2 8mn2 12h2o 5fe2 mno4 8h 5fe3 mn2 4h2o 2 求原始混合物中cus的質量分數。題中fe2 的物質的量n c v 5f...
一道初一的數學題，訴求完整的過程和正確答案（是關於二元一次方
解答如下 設 獅子每跨1步需要x秒，老虎只跨1步需要y秒。獅子每跨3步的時間等於老虎只跨2步的時間，則3x 2y所以，y 1.5x 獅子要完成百米單程賽跑，需要100 2 50次跨步推出，獅子要完成百米來回賽跑，需要50 2 100次跨步。老虎要完成百米單程賽跑，需要100 3 33.33，即要34...