1樓：夙嵐殤
15.根據文中故事情節的發展，分析「男人」的語言、神態和心理活動，然後填寫**內容。（5分）
故事情節男人的語言和神態男人的心理男孩要給在路邊吹口琴的「他」十塊錢。① 認為給乙個胡亂吹口琴的乞丐十塊錢，太不可思議。男孩試圖將五塊錢扔進「他」面前的塑料桶「稍等。
我得看一看你的胳膊。」②他」強調自己不是乞丐，只是吹口琴的藝人。遲疑著，愣怔不動③ 「他」展示自己的殘肢。
愣住。開始不安和尷尬。 「對不起。
他」要求男人把錢收回。「什麼？」不敢相信自己的耳朵。
16.聯絡上下文，請說出下面句子中「稍等」一詞所表達的言外之意。（4分）
1）「稍等。備彎和」男人說。他將五塊錢重新握到手中。
2）身後的口琴聲戛然而止。「稍等！」他喊住父子二人。
答：（1）17. 以文中的細節描寫為例（至少三處），說說路邊吹口琴的「他」為什麼強調自己不是乞丐，是藝人。（不超過150個字） (6分)答：
什麼？」男人吃了一驚。
懷疑「他」是假裝殘疾人行乞的**。
對「他」的話半信半疑。
為自己錯怪了（懷疑）「他」而內疚。
震撼於「他」 強烈的自尊。
評分說明：答對一點得1分。共5分。
16．（1）不能輕易把錢給他，小心受騙。（2分）
2）不要走開，我要讓你們明白，我不是**（2分）
17．(6分)
答案示例：[
細節一：他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水，他微笑著，儘量用口琴吹出悅耳並且連貫的曲子。
分析：表明他吹口琴十分投入，心情愉悅。
細節二：他並不看行人，更不理會那個塑料桶。他只顧吹他的口琴。
分析：表明他專注的事情只有吹口琴。
細節三：和著曲子，他的臉上表情豐富。
分析：表明他吹口琴投入了豐富的感情。
細節四仿盯：男孩鬧襪堅持說，不，不，他在認真地演奏。
分析：表明他的琴聲裡富有真情，並且已經感染了男孩。也從側面表現了他演奏得十分投入。
細節五：他低下頭，久久不語，然後，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。
分析：表明他用吹口琴來調節自己的情緒。
細節六：我給您看我的胳膊，既不是為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……
分析：表明他不是在乞求別人的施捨，而是要通過自己吹奏口琴的勞動來獲取報酬。
評分說明：答案應該有例句有分析。每個細節分析得2分。其中，例句1分，分析1分。分析只要言之有理即可得分。如果只是找出例句，沒有分析，則每個例句1分。滿分6分。
2樓：善良的麗莎
一是指吹口琴者傷殘的肘部；二是指男人的不信任給吹口琴者所帶來的尊嚴與內心的傷害。
2.因為吹口琴者不是接受施捨的乞丐，而是靠自己的辛勤付出獲得收入的藝人，男人的不信任和固執己見給吹口琴者帶來了極大的心理傷害。
3. 誠實，有骨氣，自強不息，樂觀面對生活。
4.①體現了吹口琴者的真誠樂觀；②對男人和男孩的好心的感激；③對男人道歉的寬容。
5. 示例1：男人的固執、疑慮與男孩的善良、純真構成對比，這樣能更好地推動故事情節的發展，更好地襯托出男人行為的極端性，從而更有力地體現出男人對吹口琴者的傷害。
示例2：男人的一意孤行與吹口琴者的忍讓寬容構成對比，這樣更好地突出了人應當真誠地對待別人，尊重別人的主題。
7. 閱讀的（第一）要素是信賴。 20.
建立在寬容之上（或「以一顆能夠包容一切的心靈去閱讀」）。
8. 因為少年時代的懷疑主義會使我們喪失閱讀的最大樂趣，懷疑設立的防線又會使自己孤立，久而久之，內心便會寂寞又空虛。
9. 不能。因為這是書和閱讀者融為一體的前提條件，更好地體現了議**語言的嚴密性和邏輯性。
在傷口上開出花朵 閱讀答案
3樓：曉涓鵑
那是幾年前的秋天。
我逛了好幾條街，總算買到心儀的毛衣，水綠色的，款式別緻，配上薄呢長裙，走在街上，心是輕盈的，那種感覺很好。高大的梧桐樹下，黃色葉子飄飄柔柔落下，陽光透過樹葉間隙，地面一片斑駁迷離。
早晨，我準備穿上毛衣去上班，令人驚訝又氣憤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了個洞，還留有張牙舞爪的痕跡。因那時剛工作，租住的平房離單位不遠，夜裡時有老鼠來造訪，為了工作方便，只能湊合著住，竟也想不到老鼠如此地猖狂。
無奈，只得滿街遍尋毛衣加工店，諮詢有否補救的辦法，接連跡念跑了好幾家，都搖搖頭嘆說不好修補，搭配不到同色的毛線，別的顏色補上去，效果就差了。旁邊一位賣毛線的胖阿姨，看我沮喪神情說，西郊深巷有位織毛衣的師傅，手特巧，她或許有辦法。
我按胖阿姨說的巷口，順著標記轉來轉去，總算在一條胡弄深處找到，師傅表情淡然接過我手上的毛衣，做上標記，放在櫥窗裡，說一週後來取吧。一週後我準時去取，她從一疊放置整齊的毛衣中抽出，，同時我臉上也展出了喜悅，那個洞，神秘地變作乙個美麗的雪花，為了強調效果，又接連繡了兩個愈來愈小的雪花圖案，有雪花飄飛漸行漸遠的感覺，同時又在毛衣右襟也繡了三朵，師傅說滾塵這樣顯得對稱，刻意而為。
我不由感嘆，真好！比原來毛衣更完美更獨特，就像件藝術品，我好像走進雪落的日子，數不清的雪花在舒展著玉色的翅膀。原本的缺陷，通過心有靈眸的匠心，搖身呈現出一種完美。
這讓我想起同學小茵，她一直有偏頭痛毛病，不像一般年輕人朝氣，愛湊熱鬧，她獨愛清靜。平日倒看不出她內斂的性格，眼神清澈，笑起來漫不經心，後來聽她說，白天講話多了，晚上就頭痛失眠，問過不少醫生，連心姿備困理醫生也諮詢過，卻於事無補。
改變成了妄想，正應了那句話：「沒有誰是上帝的半成品。」後來她漸漸習慣了自己，選擇在實驗室工作，大多時間與儀器相處，很少與人言語。
工作之餘為排遣寂寞，她一直學著寫東西，和自己內心言語。
歲月流轉，再見她時，想不到她竟出版了自己的書。她在書中序裡寫到：「因為無奈，喜歡上一種寂寞的美麗，徜佯在文字裡，尋找靈魂的突破口……」
世上的萬物並不都是完美的。殘缺、病痛、意外等既存在又無法迴避，抱怨頹廢展覽殘缺，都沒有任何意義，只有儘量修復傷口，嫁接花枝，有時傷口會意外開出絢麗之花，生命從另一種意義上取得完美。
下面的講解可能對你 理解有幫助。
《在傷口上開出花朵》閱讀答案
4樓：開心快樂每一天
補充：1，①我毛衣的破洞被織補成完美的藝術品；
生病的小茵在寂寞中成就自我。（2分）
3，（1）寫出我在辛苦尋找後終於達成心願的輕鬆。（2分）（2）在毛衣右襟上也繡了三朵。（2分）
2，景物描寫（1分）烘托「我」買到心儀毛衣後的喜悅之情。（2分）.
4，工作之餘為排遣寂寞，一直學寫東西，尋找靈魂的突破口，體現自身價值。（2分）求採納。
5樓：匿名使用者
認同與傢俱風格不會那麼，宣傳v不那麼。
6樓：冰山00烈焰
1） （1）裁縫用繡雪花的方式繡好了被老鼠咬破的毛衣。
2）小茵因病不能多講話，經常寫而出版了書。
2）不知是那句話，請指明。
3）（1）「總算」一詞表達了買到自己喜歡的衣服的喜悅心情。
2）」，這樣」在文中指代的內容是：在修好破洞的旁邊連繡了兩個愈來愈小的雪花圖案，有雪花飄飛漸行漸遠的感覺，同時又在毛衣右襟也繡了三朵。
4）世界上有些事情是不以人的意志而改變的，當改變成了妄想時，我們不要抱怨，坦然的接受它，並從中尋找出快樂，開出絢麗之花，讓生命從另一種意義上取得完美。
5）「在傷口上開出花朵」的含義：世上的萬物並不都是完美的。不要抱怨不要回避，只有儘可能尋找適合自己的方式，不輕言放棄，就能找到屬於自己的一片天地，會意外開出絢麗之花，生命從另一種意義上取得完美。
《感謝傷口》閱讀
7樓：荔菲厹懷
0.文章中的「我」是因為一件什麼事才想起「感謝傷口」的。（2分）21.
說檔缺碧說文中劃線句行舉子在文章結構上有什麼作用。（1分）22.結合上下文，解釋句中加點詞的含義（4分）你看，媽媽身上也有一道這麼長的傷口。
感謝傷口？這四個字如鐘鼓聲直撞心中，我不由得低下頭，扮洞檢視自己的傷口。
23.讀完全文後你認為文中的「媽媽」是個什麼樣的母親？（2分）24.結合全文想想，作者為什麼要「感謝傷口」?（
傷口多了就是這篇短文給你的啟發是什麼
8樓：楊玉棟
如今，猛鮭已被人們正式冠以了「鋸齒魚」的稱號，而它也由原來的弱者，變成了海洋中的強者。
註釋】①鋸：剖開木料、石料、鋼材等的工具，主要部分是具有許多尖齒的薄鋼片。
請用「/」劃去文中括號裡不恰當的詞語。
讀讀第③自然段畫波浪線的句子，下列說昌穗法正確的一項是。
a.因為猛鮭的身體像一把刀，所以它敢攻擊比他體形大上百倍的魚類。
年前的猛鮭的身體形狀像一把刀，卻沒有刀鋒，所以它們沒有攻擊力。
年前的猛鮭的身體形狀像一把刀，所以它們常遭到食肉魚的攻擊。
下列對第④自然段主要內容的概括，正確的一項是。
a.為了生存，猛鮭用改變自己的方法，變得強大。
b.慢慢地，猛鮭發現，自己身上的傷口不但變成了鋸齒，而且十分尖銳。
c.因為經常遭到攻擊，猛鮭只得學習快速遊動身體，四處躲避那些食肉魚類。
這篇短文給我們很多啟發，下列說法不正確的一項是。
a.遭遇困難，戰勝困難是成長過程中必不可少的。
b.當我悉迅氏們不能改變環境時，或許改變自己就能迎來轉機睜散。
c.發生衝突時，不要魯莽（mǎng），先找找自己身上的錯誤。
天職閱讀答案，天職 閱讀答案
1 海爾曼醫生面對文中的小偷和情敵,他對 天職 是怎樣理解的?面對法西斯分子,他對 天職 又是怎樣理解的?作為醫生面對患者，救死扶傷是應盡的職責，作為戰士面對法西斯分子，消滅敵人是應盡的職責。2 的前兩個故事情節,表現了主人公海爾曼醫生仁慈 寬容的性格特徵,第三個故事情節表現了他怎麼的性格特徵?勇敢...
山雀閱讀答案，《怯懦》閱讀答案
次春枋 本文最突出的寫作特點是把什麼想象成什麼寫 呵呵你們 第二句 abca 山雀 人 第二句 abca 山雀 人 怯懦 閱讀答案 1 1 陳葉第一次接到父親在北京打來的 陳葉與同在北京的父親只通過一次 關注點 陳葉與父親通 1分 第一次 或 唯有一次 通話 1分 2 陳葉看見父親不敢相認。關注點 ...
土地閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
微微笑 1.生命的根基 文化的源泉 或精神的家園 2.與自然的生命交流越來越少 勞動創造的精神愉悅越來越少。3.第二人稱。既自由 靈活，又具有真切感 親切感。4.擬人 或比擬或比喻 既形象生動，又充滿感情。 吃著自己種出來的瓜萊，覺得它們每一樣都有來歷，每一樣都有故事。什麼時候下的種，什麼時候發的芽...