描寫環境安靜的句子應怎麼朗讀，讀出夜晚的安靜

1樓：網友

閱讀要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。」朗讀，顧名思義就是運用響亮的聲音把語言文字念出來，它是一種言志傳神、負載豐富思想感情的口語表達藝術。一篇課文，要通過朗讀、體味文章的精義妙理，體味作者的神思妙筆。

有感情的朗讀，往往能使一首優美的詩歌、一篇抒情的散文更富有魅力。誦讀是架起文字與閱讀之間的橋樑、朗讀是我國語文學習的傳統方法，也應是現代語文學習的乙個關鍵環節。

漢語言文學是中華民族幾千年來沉澱下來的優秀文化的結晶，有著豐富的內涵和深邃的人文精神。本單元課本所選篇目，大多文質兼美，抒情性較強。加強朗讀指導，學生就能很好地領略文章中所體現的意境美、所反映的情感美，所營造和和諧美，所表現的**美，所富有的變化美。

從而豐富自身的情感體驗，提高審美趣味。

如：「這裡的嶺的確很多，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，橫著的，順著的……」這個句子的理解停留在說嶺多，嶺的式樣多。此時，如果直接點破，那就索然無味了。

可讓學生比較朗讀另乙個句子：「這裡的嶺的確很多，高的，矮的，長的，短的，橫的，順的……」學生馬上就會發現沒有了「點兒」，句子的意思大不一樣。有的說，有了「點兒」說明嶺與嶺之間高矮、長短的區喊跡纖別並不大。

有的說，有了「點兒」寫出了大興安嶺的溫柔。有的說，有了「點兒」還能表達作者對大興安嶺的喜愛之情。學生通過比較讀，讀出了味道，讀出了驚喜。

大地已鄭仿經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗州遊的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。」在該強調是應重讀，「沉睡」應重讀，而「寂靜無聲」應輕讀。

朗讀時應注意聲調，停頓，重音，處理好這些後，再加上豐富的表情和一些動作，就很好了！

描寫夜晚環境非常寂靜的句子

2樓：萌了個萌

1、夜，悄悄降臨，一縷輕柔的月光，給靜謐的天空灑下一片朦朧，薰染出乙個平靜祥和的夜。

2、森林裡靜得連扇動翅膀的「嗡嗡」聲都聽得清清楚楚。

3、月亮也很有意思。有時像把鐮刀，有時像只小船，有時像半個大西瓜，有時又變得滾圓滾圓。

的了。4、黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。

5、夜深了，如水的月光，猶如夜的眼睛，將這鄉村凝成一幅畫，映在它的眸子裡。它又如同夜。

的使者，把鄉村點綴得柔美而寧靜。

6、玲瓏剔透的明月，使得星空成了不夜天。安靜的小路上，似乎把煩心事都拋得九霄雲外了。

這沒有街燈，只有閃爍著的螢火蟲。

7、一顆顆星斗彷彿乙個個哲學家，他們在默默地看，他們在靜靜的想。我喜歡著沉思的夜空。

晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美啊！

8、寧靜，悠遠，黑夜。世界都睡著了，彷彿一切都歸於混沌，夜無光。

9、這個神秘的夜，使我對它充滿了嚮往，但也充滿了迷惑。多想開啟的面紗，卻又是那麼害。怕。

有什麼寫夜晚安靜的句子

3樓：懂視生活

1、大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。

2、夜晚的海邊十分寧靜，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，只有柔和的風聲和美妙的濤聲。

3、夜色象野貓悄悄從山樑上滑下來，把所有的聲音一起裝進峽谷，峽谷便打起鼾聲。

4、夜的香氣瀰漫在空中，織成了乙個柔軟的網，把所有的景物都罩判源在裡面。

5、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。

6、夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那麼安謐。

7、森林裡靜得連效能煽動翅膀的「嗡嗡」聲都聽得清清楚楚。

8、靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然御衝核開郎。

9、夜晚，晚風輕拂，輕輕的鎮掘吹動著窗簾，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也鑲嵌在旁邊。在這樣的夜晚，可以暫時不去想那些令人憂傷煩惱的事情，可以靜靜的一邊品著香茶或是咖啡觀賞著這夜晚的天空。

10、夜已深了，明月當空，繁星點點，晚風吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼。