1樓：木永
近日，因為「漏了」做作業，幼兒園老師讓5歲的學生手持作業本，拍汪緩下**發到了家長微信群中，提醒家長留意。這樣公開批評的教育方式在微信群中引起了家長的不滿和質問。沒想到老師隨後又在群中公開讓家長「站隊」，支援她的教育方式，這讓雙方衝突再次公升級。
具體情況：
對此有幼兒園建議，老師在和家長溝通的時候應該注意方法和家長感受，需要提醒時以「私信」方式更容易讓家長們接受。
1.孩子沒做作業被老師困沖模「曬照」
張女士說，自己家的兒子在廣東省佛山市禪城區一所幼兒園讀大班。有一天，自己老公跟她說，孩子因為漏了做作業，被老師在班群裡批評。
當天中午下班後，她開啟了微信群，翻看了聊天記錄。「我兒子被老師勒令拿著作業本，拍下了**。」張女士給記者看到該微信群的聊天記錄，**上，孩子站立端正，手拿作業本被拍照。
張女士對於這樣做法表示疑惑。
2.老師道歉 雙方達成諒解
張女士稱，雙方經過溝通，老師表示自己很後悔發了孩子的**。
該老師解釋，自己的出發點是希望家長看到**後，配合老師的工作，監督幼兒按時完成功課，養成良好的學習習慣。
張女士也說，原來家裡都是她來監督孩子做作業，但那天她剛好沒空，粗心的爸爸漏了從書包中拿出作業本給孩子，所以並非有意不做。「其實有什麼問題，可以私下提醒家長，但這樣公開在群裡當著所有家長的面批評的方式，確實不判段好。」
張女士稱，最後雙方都取得了諒解，事件也暫告一段落。
2樓：網友
孩子的心理。
雖然俗話說：三年一代溝，五年一鴻溝，但是用心去做還是能做好的。
具體瞭解孩子的方法可以是注意孩子的興趣、瞭解孩子結交的朋友、瞭解學習態度等。
而且，不寫作業可能是孩子個人的性格原因，他們只是不喜歡在家裡寫，這樣你可以跟他約定，在家裡不寫可以，但是必須抽空完成，且絕對不能copy一下，這樣是不會對學習有太大的影響，但想要學的更好還需更加努力。
順便說一下，我也是個學生，而且就是不喜歡在家寫，而襪衫伏是抽空寫告攜完作業，這樣老師既不會找家長，我日常的壓力也減輕不少，這畢竟是個人性格，對於不寫作業的那些空餘時間，你可以讓孩子看一些平常感興趣塌桐的擴充套件閱讀，這樣也不錯的。
老師把孩子的作業完全交給家長，你怎麼看待這一現象？
3樓：狂巴孤
引言：老師把孩子的作業完全交給家長，這樣的情況其實並不是很合理，pk孩子的作業是老師的任務，而且他在批改的過程當中也能夠瞭解到孩子的學習情況，知道應該從哪個地方開始複習，而完全的交給家長，就可能會影響到老師對孩子學習情況的判斷。<>
一、覺得批改作業是老師的義務和職責
在我們小的時候，老師批改作業其實是非常正常的事情，而且是理所應當的，如果說老師不批改作業，根本都不知道班級裡面的完成情況，也不知道班級裡面哪些會哪些不會，根本沒有辦法制定接下來的複習計劃。而且當時家長批改作業是家長覺得非常應該的事情，家長在批改孩子作業的過程當中，其實也能夠瞭解到孩子的學習情況，也知道對孩子未來的規劃是什麼樣子的，但是現在老師的這種行為就讓家長感覺到非常不舒服。<>
二、將作業交給家長批改是不太負責任的表現
覺得老師把作業完全的交給家長，其實是不太負責任的表現，雖然說可能是因為老師的壓力比較大，或者老師的負擔比較重，但是這樣的行為完全的不合理，希望學校的老師或者是學校領導能夠看到這樣的情況並且得到改善，家長可以去批改作業，但是老師也不能把這個任務完全交給家長，他也是需要參與其中的。<>
三、家長要把批改孩子作業當做是瞭解孩子的過程
作為家長也要學會正確的看待這個事情，要把批改孩子的作業當成是你瞭解孩子的乙個過程，要幫助孩子培養乙個比較好的學習習慣，還有學習態度，這些都能夠讓孩子受益終生，不要抱有不好的心態去看待孩子的作業，要不然的話你的心理也會影響到孩子的發展，也會影響到老師在孩子心目當中的地位。
4樓：蕊曦學姐
我覺得這樣做是不對的，作業是老師佈置給學生，用來鞏固知識的，老師將作業交給家長，就不能知道學生對知識掌握的如何，不利於後期教學的。
5樓：清秋雲奕
這種現象在中國是非常普遍的。很多老師都喜歡在學校給學生布置大量的作業，家長對此非常煩。
6樓：雙子小黑嘿
這樣的現象是非常不合理的，這樣增加了家長的工作，後果非常的嚴重，讓家長非常的有負擔。
小孩作業沒完成家長被老師批評, 寶媽發的**卻讓老師沒話說!
7樓：容尚離
現在的人們，隨著經濟條件的改善，開始更加註重起孩子的教育了，以前大多是放養式教育，現在都是精英培養模式，而現在的孩子們，更是叫苦不迭。
不說幼兒園，很多孩子在上了一年級後就沒感受過週末和假期，在週末和假期，他們要參加各種補習、各種培訓班。
而孩子們也接受了父母們的安排，以為這就是正常的人生，不像我們那時候，放假了就拼命玩，假期的最後一天晚上，拼命的補作業。
近日，某小學老師在群裡點名批評某學生，說該學生作業未完成就來上學了，家長怎麼當的？讓你們監督孩子做作業，怎麼監督的？
該孩子的家長，孩子的媽，隨後在群裡發了一張圖，圖裡，小孩寫作業寫到深夜，困得不行，直接趴桌上就睡了。
當時老師羞愧難當，不知道該怎麼回。
說真的，我有點心疼小孩了，這麼多孩子都在拼命學習，可是最後他們還是會從事各種行業，我覺得學習不應該成為一種負擔，而是應該幫助小孩去尋找他們所擅長的和感興趣的事情，如果小孩畢業後，明確知道自己的興趣點或者將來想做什麼，我覺得這就是一種成功。
而我也想呼籲家長們，給孩子少一些補習和培訓，多一些陪伴和戶外活動，他會更快樂！
老師把孩子不好好寫作業的**發給家長有用嗎
8樓：學琴源飛
沒用。家長的做法有些過 激了，甚至覺得家長有些極 端，看女孩的表現就能知道這種懲 罰對他來說很難 熬，簡單意思一下就行了，女孩不好好寫作業被罰賣氣信模球，就這狀態第二天怎麼學習呀？這不是胡 鬧嘛！
孩子「不好好寫作業」是常 事，家長應當如何正確處 理這種情況呢？
首先，家長要明白孩子 不聽話是很正常的現 象，合 理看 待這種現 象，調 整好自己的心 態和情緒，避 免在氣 頭上解決問題，以免說錯 話做錯 事，給孩子和親 子關係帶來傷 害。
其次，家長要找到適 合孩子的獎 懲方式，懲 罰的目的不是終 止錯 誤，而是引 導孩子 去意識到並改 正錯 誤，家長可別只注 重形 式而忽 略了根本目 的，如果孩子 真 心改 錯，那麼小 懲大 誡也是可以的。
最後，在孩子 接 受完懲 罰後，家長要心 平 氣 和地和孩子好好談一談，瞭解孩子內 心的感 受，並及時給予安 慰，排 解孩子 的負 面情緒，也讓孩子 理解家長的真 正意 圖，這樣張 弛有 度的教育方法才能讓學生更健 康地成 長起來。孩子 不聽話，家長必然要想出相 應的舉 措，或教 育或懲 罰，只要適合孩子且對學生的成長有好 處的，就都可以去嘗試，不過成長是孩子 和家長共同的滑指緩必 修 課，家長也要跟著孩子的成長而改變教育策 略，不要墨 守 成 規，因逗隱 材 施 教才是最好的方式。
9樓：匿名使用者
非常有用，家校聯手，專治各種不服。
小孩不寫作業,老師給家長壓力
10樓：
摘要。親，您好。如果孩子不寫作業，這可能是因為他們缺乏動力或者對學習缺乏興趣。
作為家長，您可以嘗試與孩子交流，瞭解他們的想法和感受，幫助他們建立學習目標並提供必要的支援和鼓勵。同時，您也可以與老師溝通，瞭解孩子在學校的表現和老師的期望，以便更好地協調家庭和學校之間的關係。如果老師給您帶來壓力，您可以嘗試與他們溝通，瞭解他們的擔憂和建議，並嘗試找到解決問題的方法。
最重要的是，您應該保持冷靜和耐心，與孩子和老師一起合作，為孩子的學習和成長創造乙個積極的環境。
小孩不寫作業，老師給家長壓力。
親，您好。如果孩子不寫作業，這可能是因為他們缺乏圓茄磨動力或者對學習缺乏興趣。作為家長，您可以嘗試與孩子交流，瞭解他們的想法和感受，幫助他們建立學習目標並提納脊供必要的支援和鼓勵。
同時，您也可以與老師溝通，瞭解孩子在學校的表現和老師的期望，以便更好地協調家庭和學校之間的關係。如果老師給您帶來壓力，您可以嘗試與他們溝通，瞭解他們的擔憂和建議，並嘗試找到解決問題的方法。最重要的是，您應該保持冷靜和耐心，與孩子和橘鬥老師一起合作，為孩子的學習和成長創造乙個積極的環境。
主要是跟他說寫完了可以去他特別想去的地方，他不寫。
親，您好。您可以嘗試以下幾種方法：1.
2. 設定目標：與孩子一起制定寫作業的帆褲目標，並制定具體的計劃。
這樣可以幫助孩子更好地管理時間，提高效率。3. 獎懲制度：
制定獎懲制度，獎勵孩子按時完成作業，懲罰孩子不按時完成作業。這樣可以讓孩子明確自己的責任和義務。4.
尋求幫助：如果孩子遇到困難，您可以尋求專業人士的幫助，如老師臘轎告或心理醫生。他們可以提供更專業的建議和幫助。
5. 給孩子足夠的支援和鼓勵：孩子需要得到足夠的支援和鼓勵，讓他們感到自己是被關心和支援的。
這樣可以幫助孩子更好地面對困難和挑戰。總之，如果孩子不寫作業，您需要採取積極的措施，與孩子交流，制定目標，制定獎懲制度，尋求幫助，給孩子足夠的支援和鼓勵。這樣可以幫助孩子更好地完成作業，輪明提高學習成績。
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