1樓：生活知識小寶箱
通過對各國教育的比較研究，可以擴大眼界，增長見識，並且加深對本國教育制度和教育上作的認識。通過對各國教育的比較研究，可以吸取外國教育中的成功經驗和失敗教訓，作為本國教育改革的借鑑，為我們的教育決策和教育改革提供依據和參考。
通過對處於不同的社會政治、經濟和文化渣伏環境中的教育現象進行比較分析，可以從中發現教育現象中那些最基本、不會因外部環境的不同而呈現根本差異的決定性因素，從而為揭示教育現象背後關於教育的質的規定性。亦即認識教育的本質，提供重要的線索和根據。
作為「比較文化」這樣一種中介性文化形態，比較教育在不同民族—國家的教育理論之間發揮交流與合作的主渠道作用。這些不同文化間的交流，是教育科學的創新和進步的重要動力之一。
比較教育如滾攜學的研究已經具有世界的規模，開展這方面的研究，還可以增進國際瞭解，促進國際間的文化交流。
內容介紹：
學前比較教育學共分為：
1、第一部分是學前比較教育學的意義和研究方法，這一部分分別對學前比較教育學的意義和研究方法進行了闡述和分析；
2、第二至五部分是對美、英、日和前蘇聯學前教育的研究。第二至四部分分別**了美、英、日三國的教育概況、學前教育沿革、學前教育現狀和學前教育展望；
3、第五部分對前蘇聯社會主義學前教育的沿革及其理論和實踐進行了介紹和分析。第六部分是世界各國學前教育的比較研究。
分別考察了影響和決定學前教育的基本因素（對學前教育沿革的比較研究）、世界學前教育的基本經驗（對學備敏前教育現狀的比較研究）和世界學前教育的發展趨勢（對學前教育展望的比較研究）。
2樓：小孔老師聊教育
比較教育學是研究不同國家或地區的教育制度、教育思想、教育實踐和教育效果之間異同和聯絡的學科。比較教育學的研究具有以下四個方面的意義：
**多元文化下的教育問題：比較教育學能夠揭示不同國家或地區的教育制度、教育思想、教育實踐和教育效果之間異同和聯絡。對於世界上教育多元化的現狀，比較教育學可以**不同文化背景、傳統和環境下對教育的不同理解和實租梁踐，深化對多元文化背景下的教育問題的認識。
提高本國教育質量：通過比較吸收其他國家優秀教育理念、教育制度和實踐經驗，可茄搏以引進先進的教育思想和方法，有助於我國教育質量的提公升。
促進國際間的相互瞭解和溝通：比較教育學的研究，可以促進國際間相互瞭解和溝通，弊納運有助於增加不同國家和地區教育的交流和合作。
支援教育政策制定和實踐研究：比較教育學通過對教育制度、教育思想、教育實踐和教育效果的比較研究，可以為制定教育政策和教育實踐提供參考性的建議，支援教育改革和發展。
綜上所述，比較教育學的研究意義主要體現在**多元文化下的教育問題，提高本國教育質量，促進國際間的相互瞭解和溝通，支援教育政策制定和實踐研。
教育學的研究方法
3樓：好學者百科
教育學的研究方法有以下幾個：
1、觀察法：
教育科學研究廣泛使用的一種方法。研究者按照一定的目的和計劃，在自然條件下，對研究物件進行系統的連續的觀察，並作出準確、具體和詳盡的記錄，以便全面而正確地掌握所要研究的情況。觀察法不限於肉眼觀察、耳聽手記，還可以利用視聽工具，如錄音機。
錄影機、電影機等作為手段。
2、文獻法：
通過閱讀有關圖書、資料和檔案來全面地正確地掌握所要研究的情況。查閱的檔案最好是第一手材料。如果是第二手材料，必須鑑別其真偽後才可選用。
3、調查法：
研究者有計劃地通過親身接觸和廣泛瞭解(包括口頭或書面的，直接或間接的)，比較充分地掌握有關教育實際的歷史、現狀和發展趨勢，並在大量掌握第一手材料的基礎上，進行分析綜合，找出科學的結論，以指導以後的教育實踐活動。
4、統計法：
通過觀察、測驗、調查、實驗，把得到的大量資料材料進行統計分類，以求得對研究的教育現象作出數量分析的結果。這是數理統計方法在教育方面的應用。統計法可用於對教育行政效率的檢驗，對教育經費的合理分配，對課程分量規定的測定，對學生的成績的科學比較等等。
教育學的研究目的是什麼
4樓：清寧時光
教育學是以教育現象、教育問題為研究物件，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決教育活動產生、發展過程中遇到的實際教育問題，從而揭示出一般教育規律的一門社會科學。教育是一種廣泛存在於人類社會生活中、有目的培養人才的活動，教育學的研究具有客觀性、必然性、穩定性、重複性、現實性、辨證性、科學性。現代生產和科學技術的發展，教育實踐的`廣泛性、豐富性，更進一步推動了教育學的發展。
教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，具有客觀性、必然性、穩定性、重複性。
什麼是教育研究？教育研究的特點有哪些？
5樓：考試資料網
教育研究是人們為了獲得對教育理論和實踐問題的深入認識而進行的科學探索活動。教育研究的特點有：客觀性，科學性，系統性，綜合性，和可檢驗性。
在職研究生（教育學碩士），教育學在職研究生和教育碩士有什麼區別
怕麻煩 1可以考任何學校，不過如果你在天津工作考天津師大顯然是比較方便的。2教育學是一個一級學科，下面有很多二級學科可以選擇，教育碩士常見的有學科教學 語文 數學等都有 教育管理 教育技術等，可以根據自己的工作自己的職業規劃選擇。 光合正能量 關注10月份gct各師範類院校的教育碩士即可，都是相同的...
讀寫沙龍什麼意思，學習教育學有什麼意義？
沙龍是個來自歐洲的舶來品，其法文salon的本意就是客廳。某些人在老時間老地方相聚於斯，或談藝術或論時政或者就是天南海北地神侃一通。當然，也不是阿狗阿貓都可以隨意進入，林妹妹也肯定不會在此見到焦大。沙龍若是踢足球的幹活，大家要麼都是中超要麼都是甲b 假如是舞文弄墨的，那作品基本都發表在省市級以上報刊...
喑礁是什麼意思，學習教育學有什麼意義？
暗礁 讀音 n ji o 解釋 經常在海面以下的岩礁。一般深度不到10米，是船隻航行的障礙。為航行安全，需在航海圖上標明位置，在航線附近的暗礁處，還需要設定燈塔等標誌。比喻事情程序中潛伏的障礙 前途還有不少暗礁，萬不可大意。暗礁 nji o對航行有潛在危害的礁石 根據海圖學規定,其頂部在該區潮水淹沒...