1樓：網友
1、表面積＝1/2×4×√3/2×4＋1/2×4×16×3＝4√3＋96
體積＝1/3×1/2×4×√3/2×4×10＝40√3/32、∵圓柱的體積＝πr²h，圓錐的體積＝1/3πr²h圓柱的體積＝26×3＝78
3、設該球的半徑為r，則4/3πr³＝32π，∴r＝2³√3該球的此凱表面積＝4πr²＝4π×(2³√3)²＝16³√9π4、正方體的稜長＝√（24/6）＝2
對角線的長＝空彎√(2²＋2²＋2²)＝2√35、∵函式y＝cosx的對鬥扒悶稱軸就是函式取得最值時候的x值。
對稱軸為x＝kπ（k＝0，±1，±2…）
由3x－π/12＝kπ，得x＝kπ/3＋π/36函式y＝3cos(3x－π/12)影象的對稱軸是x＝kπ/3＋π/36（k＝0，±1，±2…）
2樓：網友
1、表面積＝1/2×4×√3/2×4＋1/2×4×16×3＝4√3＋96
體積＝1/3×1/2×4×√3/2×4×10＝40√3/32、顫叢∵圓柱的體積＝πr²派慎h，圓錐的體積＝1/3πr²h圓柱的體積＝26×3＝78
3、設該球的半徑為r，則4/3πr³＝32π，∴r＝2³√3該球塵洞敬的表面積＝4πr²＝4π×(2³√3)²＝16³√9π
乙個空間幾何體的題需要講解
3樓：
摘要。親，很高興為您解答，乙個空間幾何體的題可以講解。空間幾何體是三維空間中的幾何圖形，包括點、線、面、體等。
親，很高興為您解答，乙個空間晌鎮幾何體的題可宴雀粗以講解歲核。空間幾何體是三維空間中的幾何圖形，包括點、線、面、體等。
親，您的具體問題是什麼。
第三題。親，很高興為您解答，當三稜柱形容器的側面aa,b,b 水平放做飢置時，液體部分是四柱形，其高為原三稜柱形容器的高，側稜 aa-8.設當底面abc 水平放置時，液麵高為h由已知條件知，四稜柱底面與原三稜柱底面面積的比為3:
4.由於兩種狀態下液體體積相等，純談返所以3x8=4h，h=6.因此，當底面abc 水平放置侍槐時，液麵高為 6。
空間幾何題求助，題目在問題描述，謝謝
4樓：網友
分別以da,dc,dd'為x,y,z軸建立空間直角座標系，則b'(4,8,4),e(4,0,2),f(0,4,4),g(2,8,0),向量b'e=(4,0,2)-(4,8,4)=(0,-8,-2),b'f=(-4,-4,0),b'g=(-2,0,-4),四面體b'efg的體積=(1/6)*3階行列式。
2,0,-4的絕對值。
5樓：仦松
設a（x，y，z）b（x1，y1，z1）則x*x+y*y+z*z=100，x1*x1+y1*y1+z1*z1=4，x*x1+y*y1+z*z1=144！解方程就可以了！、|a*b|=?
就不用我說了吧。
空間幾何題
6樓：網友
截面三角形bef周長的最小值c＝√2a/sin15º≈
見圖：ab＝a/sin15º.最小周長＝√2ab）
一道空間幾何數學題
7樓：網友
1)取pd中點e，mn//ae cd垂直握纖孫於ad，cd垂直於pa,cd垂直於面pad，cd垂直於段鏈。
ae,mn⊥cd
2)若pda=45°，三角形pad為等腰直角豎遲三角形 mn⊥pd ,mn⊥cd ,mn⊥面pcd
數學空間幾何體
8樓：苦力爬
不妨設所求稜長為a，則aa`=a，ac=a*√2，由已知條件可知，mh=2，ph=2√2，則a`m=2-(a/√2)根據三角形相似有：a`m/mh=aa`/ph代入以上資料，得，2-(a/√2)=2*a/(2√2)解得，a=√2
一道空間幾何體的數學題
9樓：網友
構建幾個直角三角形就可以了。稜長19，斜高從我的圖中可以看到，直角三角形mea'，me=ea'=6 (用（16-4）÷2得到），那麼ma'用勾股定理得到，為6倍根號2，即；然後在直角三角形ama'中，aa'為高=17，ma'為，那麼斜邊am用勾股定理就求出來是19了。
斜高ae可以在直角三角形aea'中求出，兩個直角邊aa'=17，a'e=6,勾股定理得到ae=，≈
一道初三數學幾何體，初三數學幾何體
ae af 2 3 ae bc af dc bc dc 3 2 已知周長為30 ab bc 15 所以 ab 6 bc 9 b 60 bae 30 be 1 2ab 3 ae 根號下36 9 3倍根號3 sabcd ae bc 27倍根號3 設ae 2k，af 則bc 15 x 根據面積。15 x ...
空間幾何體的表面積與體積計算方公式？
1 圓柱體 表面積 2 rr 2 rh 體積 r 0 5h r為圓柱體上下底圓半徑，h為圓柱體高 2 圓錐體 表面積 r 0 5 r h 0 5 r 0 5 的平方根 體積 r 0 5h 3 r為圓錐體低圓半徑，h為其高，3 正方體。a 邊長，s 6a 0 5 v a 0 6 4 長方體。a 長 b...
為什麼畫素描要從幾何體畫起？
素描最重要的是形狀和體積感，幾何形體都是按照一定比例製作的，這樣的東西最能鍛鍊形體的感覺。我學畫畫的時候相對於和我一起學的人我是比較晚的，又因為中考報了美術，我基本算是跳過了幾何形體 不是沒有練而是比別人用的時間少 也是因為我的造型能力稍微好一點把這個基礎的過程跳過後也並不比其他人畫的差。但是後來我...