1樓:僑懷芹
一次函式。比較騅的一章。
請以人教版八年級上冊第十四章《一次函式》為例,談談如何上好初中數學章節複習課?
2樓:網友
一次函式,以直線方程為例吧,可以嗎?我們說說直線的斜截式和截距式:
首先我們要理解直線的一般式:ax+by+c=0 (其中a、b不同時為0),隨後又引出了點斜式:
y-y0=k(x-x0) ,及兩點式:(y-y0)/(y0-y1)=(x-x0)/(x0-x1)
下面我們頭論斜截式和截距式的問題:
y=kx+b (k≠0) 該式子為斜截式,明白點斜式就會理解了,它是點斜式的特例,叫它斜截式只不過是已知點在數軸上,點座標為(0,b) 用點斜式帶入 y-y0=k(x-x0) y-b=k(x-0) y=kx+b,和我們列出的截斜式相同,不過這個已知座標b就是直線在y軸上的截距。所以從概念上理解斜截式並不是什麼新概念,還是點斜式。
5)截距式:x/a+y/b=1 這是截距式 在x軸上的截距是a,在y軸上的截距是b,基本同於兩點式,只不過是兩點式的特殊形式, 該兩點在座標軸上,即(a、0) (0、b),我們用兩點式帶入 :
y-y0)/(y0-y1)=(x-x0)/(x0-x1) (y-0)/(0-b)=(x-a)/(a-0) -y/b=x/a-1 x/a- y/b=1 這不就是我們所說的截距式嗎!再看我們所給定的兩個座標 (a、0) (0、b)乙個在x軸上,a不就是直線在x軸的截距嗎 ,b 不就是直線在y軸的截距嗎?所以從概念上理解截距式也不是什麼新概念,還是還是兩點式。
通過上例,應該可以看出,數學公式有時並不一定要死記硬背,理解是最重要的,一旦掌握了概念,加上充分的理解,再加上多見題型,掌握解題方法,學好數學並不是太難的,但努力是重要的!
3樓:成長家教
以我上課的經歷,我感覺既然是複習課,就要以學生為主,我一般設設定疑問,當然答案都是我曾經強調多遍的重點。我起的作用只是啟用沉澱在他們腦海中的知識點。
八年級上函式練習題,有關於八年級上冊數學函式的練習題
某工廠現有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產a b兩種產品,共50件。已知生產一件a種產品需用甲種原料9千克 乙種原料3千克,可獲利潤700元 生產一件b種產品需用甲種原料4千克 乙種原料10千克,可獲利潤1200元。1 按要求安排a b兩地產品的生產件數,有哪幾種方案?...
八年級上數學題
分別放了 1 2 4 8 16 32 64 128 256 489 我們從最簡單的開始算 比如我要1個球,給一個盒子,裡面有一個球。要2個球,有兩套方案 一,可以給兩個盒子,裡面各1個球 二,也可以給一個盒子,裡面兩個球。顯然,給一個盒子比較划算,因為省下一個盒子,而且,往下看,要3個球,上面第二套...
八年級上科學習題,八年級上生命科學練習冊答案
佘仙 在測標準大氣壓時,將其玻璃管稍傾斜,這是管內外水銀柱高度差將 變大 變小或不變 假如玻璃管內不慎拋入一些空氣,此時所測的大氣壓值與實際相比會 偏大 偏小或相等 面積為100cm2的圓柱形容器內裝有適量液體,將其豎直放置在水平桌面上.把木塊a放入容器內的液體中,靜止時,木塊a有1 5的體積露出液...