1樓：星星泡飯闖天涯
一、國家有明確的管制要求。
幼兒園直接涉及到祖國未來的花朵啟蒙教育，幼兒園的教育教學質量對孩子養成好的習慣起最為關鍵的作用。所以，國家對幼兒園在幼兒園教室，活動場所，會議室、師資力量及園內教學內容，教學目標、安全、衛生、飲食等都有明確規定。如為了保證孩子安全問題，超過3樓則不能再設教室都有要求。
二、每個班必須要有「2教1保」
2教1保——是幼兒園的教師必須分配形式。
2教」——1個主班老師1個配班老師，主要負責孩子的教育教學工作；
1保」即保育員，主要負責孩子生活上的一些工作，比如負責室內衛生，負責孩子一日三餐。
工作的側重點不同，但都是為了孩子在幼兒園一日生活有序進行，現在崇尚保教結合，保教不分家。
三、大中小班都會限制孩子人數。
為保證教學質量和孩子安全，國家對各班人數有明確規定，具體標準如下：
大班：最多35人；中班：最多30人；小班：最多25人；小小班：最多20人；
四、班主任是幼兒園的核心競爭力。
幼兒園的每乙個老師都必須要消喊改有《幼兒園教師資格證》，而班主任則是主要和家長拿判溝通的負責人，班主任除了要教育和照顧好孩子以外，同樣需要與家長保持良好的溝通，因為家長會根據孩子的成長情況以及班主任的反饋決定是否繼續就讀該幼兒園。
班主任也就成了幼兒園的核心產品，如何培養優秀的班主任和留住優秀的班主任就是民營幼兒園取勝的關鍵。
3、建立有愛的企業文化。
老師們每天面對著20-30個孩子，既操心又擔心，既要做好教學又要保障孩子的安全，上班幾乎每分每秒都圍繞著孩子轉，如何讓老師們能相對輕鬆的工作，這是幼兒園必須要做的事情，這就需要幼兒園的園長必須建立以愛為出發點的人文關懷，建立有愛的企業文化。
4、建立合夥人機制。
優秀的人才很難找，也很難培養，如何留住優秀的人才將是幼兒園的重要根基，如果總是換班主任，家長滲檔肯定對這家幼兒園沒信心，因為好的班主任都離開了。財聚人散，財散人聚！要想留住優秀的人才，做合夥人已經是幼兒園最基本的條件了，如果你還想著自己乙個人賺錢，將很難再留住人才。
2樓：橘葡學姐
幼兒教育應該讓老師更加的溫柔，像乙個家長一樣，這樣才能經營好人才。
3樓：醋溜新鮮事
我覺得想要更好的經營人才，就需要不斷的提高管理能力才可以。
幼兒教育隨筆 如何消除幼兒的牴觸情緒
1 孩子在入園之前，家長儘量讓孩子不要有懼怕老師的心理，要告訴孩子，幼兒園老師和藹可親，幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩，也可以讓入了園的小朋友給孩子講他們在幼兒園裡的生活和遊玩，讓孩子對幼兒園產生好感和興趣。2 家長對待幼兒入園時的哭鬧要理智。孩子離開媽媽，初到幼兒園，難免會哭一哭，...
你認為在做幼兒教育的時候，最核心的內容應該是什麼？
我覺得做幼兒教育的時候，一定要有耐心和愛心，這兩點是最重要的核心內容。要一步一步的引導孩子，用具體的事物去教育孩子。把每乙個孩子當成是自己親生的孩子一樣對待，並且針對不同孩子的特點用不同的方法。這樣才能達到更好的效果。個人覺得道德品質是乙個核心內容，幼兒園時期正是乙個孩子樹立人生觀的時刻，這個時候幼...
你對幼兒園的幼兒教育的看法和認識
幸懷寒 幼教即幼兒教育，主要指的是對3 6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與o 3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。重要 指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力 個性品質在這個時期形成基本特點 特殊 指的是這...