1樓：春風化雨時
只適用於恆力做功， 且力的方向與運動方向相同。
恆力即一段時間內大小、方向均不改變的力；受一恆力作用的物體在不與該恆力的作用線垂直的方向上發生了位移（不一定是因為該恆力的作用引起），則說明該恆力做功，功的大小w=|f||s|cos（f,s是向量），其中|s|cos為物體在該恆力方向上通過的距離。
以水平向右丟擲乙個物體作為例子，那物體的軌跡是一條拋物線。
1.作與初始位置物體的速度方向重合的一條直線；
物體的初始速度方向是水平的，那麼作出的這條直線是一條水平線。
2.看物體運動軌跡的彎曲狀況，則物體所受合外力的方向就在所作直線有軌跡的一方；
物體很明顯是向下的，也就是說，物體有軌跡的一端在1中所作的水平線的下方，而不是上方。
3.同理作出末位置的物體所受和外力的方向範圍。將兩個範圍平移在一起，其公共區域即為恆力的方向範圍。
末位置物體的速度是斜向下的，再作一條直線，那也是一條斜向下的直線。
那麼有軌跡的一端是是斜線的左邊，兩個範圍的公共區域就是拋物線包含的範圍。
這個物體在運動過程中，只受到乙個恆力（不考慮空氣阻力），也就是重力。
重力方向是豎直向下的，在公共區域之內。
恆力是重力，方向與重力方向相同。
2樓：網友
w=f·l 只適用於恆力做功，且力的方向與運動方向相同。
如果是高中，一般公式是：
w=f·l·cosθ
是恆力f與位移l方向之間的夾角。
w=flcos為什麼只適用恆力做功
3樓：love就是不明白
功：力與物體在力的方向上通過的距離的乘積稱為機械功，簡稱功。 功是物理學中表示力對位移的累積的物理量。w=fscosα 適用條件f是恆力。
4樓：網友
如果f是變力的話，那麼用那個公式來計算w時，f到底取哪個值？
為什麼w=flcosα只能用於求恆力做功而不能求變力？
5樓：網友
力不同，做功就不同，要積分，w = ∫ f cosα dl
6樓：super烏托邦
變力做功用能量守恆和動能定理。
彈力做功能不能直接用w=fl進行計算？
7樓：貓落平川
你說的是彈簧的彈力嗎？
如果是~就不能~
因為彈力是變力，f是淨伸長量x的函式。
f=f(x)=kx
k為彈性係數。也稱為頑固係數，與彈簧本身有關。
由於f是變力，故不能使用w=f*x進行計算。
可以使用微積分的思想~
認為在極小的一段內即dx，f是不變的。
所以在這極小的一段裡面的微元功dw=fdx=kx*dx我們把彈簧的自由位置定義為座標原點~淨伸長方向為x方向。
則在0到x內，彈簧的做工可用微積分計算。
w=∫ kx*dx
積分範圍為0到x。（積分就是求導的逆運算）所以w=(1/2)kx^2
8樓：古綿落雪
不能 對彈力來說f不定 所以不可以 可以採用w=1/2kx^2計算 k為彈性係數 x為彈簧離開自由位置的距離。
w=fl中的l是指什麼
9樓：匿名使用者
l是在力方向上賣唯的位移如果運動方向和力的方向是垂直的擾模那麼這個力就不做功，所以重力和摩緩配緩擦力都做功支援力不做功。
10樓：匿名使用者
l是在力的方向上的位移，沒力同樣沒有功。
11樓：冬雪
在力f方向移動的位移。
物理中w表示功。
f表示力。功是力和沿力昌團孝的方向發生位移的乘積（注意都取國際單位，單位或孫要統一）耐稿。
12樓：匿名使用者
l是位移做功一定要有合外力。
13樓：匿名使用者
l指的是在這個f力上面的位移。
高中物理做功公式 w=flcosa是將f分解，那為什麼不能把l分解寫成fl/cosa
14樓：網友
這個力是斜向上的，水平方向的力是fcosa，豎直方向上的力是fsina。功等於力乘以距離，水平方向上的功w等於力fcosa乘以距離l。豎直方向的功等於fsina乘以距離0還是等於0。
所以，總的功w等於水平方向的功加上豎直方向的功，等於fcosa*l加上0。得出w=flcosa。其實那個l寫後面更容易看懂一些，還有什麼不懂的嗎？
15樓：匿名使用者
位移也可以分解，只不過要把位移分解到力的方向和垂直於力的方向上，其實是一樣的。
16樓：網友
將位移分解得到的也是w=flcosa
請舉出摩擦力做功 產生內能不符合w=fl的例子
17樓：網友
無論何種摩擦，摩擦力做功永遠是巖行w=fl，這是功的定義。只不過滾動摩擦不能用這個公式直接簡單計算而已。
摩擦力做功是否一定完全轉化為內能？樓主可參見我對另一問題的對於「物體內部分子的動能和勢能的總和」這樣定義的內能（中粗滑譁學物理中的簡化定義），存在反例，如「摩擦生電」。對於廣義的內能不存在反例。
問題補充中，a的質量可能有誤（如是2m，a和b將一起被拖動，不可能達到b的右端，也可能是ab間摩擦因素有誤，還有可能a相對於b有初速度，如是這一情況一般應指明），b的質量未給出，無法計算。現假定a質量是m，b是2m，則容易判斷b相對地面向右移動（移動距離就是摩擦力的作用距離為l2-l1），a相對於b向右移動（移動距離就是摩擦力的作用距離為l1）。摩擦力做總讓巖功= ，這就是系統的內能增量（忽略可能存在的不顯著的摩擦生電，此處內能為中學物理定義，如是廣義內能即便考慮摩擦生電結論也不變）。
外力f的做功量=。外力f的做功量-系統內能增量=系統動能的增量。
如有疑問，歡迎繼續提出。
18樓：想想
所以說，我們要學好物理嘛！
求解物理中做功的公式w=flcosa的各個字母的意義
19樓：高中物理界的歐皇
w=flcosθ
f是力的大小。
l是位移的大小（出發點和終點間的有向線段）最重要的是θ，θ是力的方向與位移方向的夾角，不是分解力也不是分解位移如果要分解，就分解力，因為w等於在位移方向上的有效分力做的功望採納！
20樓：網友
這應該建立座標系，在座標系中討論物理符號的意義。比如說，你取沿平面方向為x軸，垂直此方向為y軸，當然l就是位移了。力f也沿著這個方向，是同向的，這時候角度a=0。
如果選取地面為x軸，豎直方向為y軸，那表示起來就麻煩了，要用向量形式或者分量形式。
21樓：冰蜜蜂喝蜂蜜
其實，做功可以理解為力與力的方向上的位移，公式中。
w=flcosa，可以把lcosa一起看，也就是力的方向上的位移；也可以fcosa一起看，就是分解力，這兩種方法都可以，在實際計算做題中，任選其一，那個好記好理解就選哪個。
為什麼斜面做功的公式是無w=fl，為什麼不
22樓：網友
功的定義就是力和在力的方向上通過距離的乘積。力用f表示，距離用l表示。斜面做的總功是fl.有用功是gh。
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