在植物組織培養過程中為什麼要進行一系列

時間 2021-08-11 16:47:13

1樓:邊翠桃漫展

首先注意兩個詞:“滅菌”和“消毒”。很明顯,前者要求比後者嚴格的多。

作為植物組織培養,要求非常嚴格的無菌環境,只要沾上極少量菌體或者芽孢就有可能造成培養失敗。而且,不僅是細菌可以汙染,真菌同樣會造成汙染。所以植物組織培養過程中大部分用的是“滅菌”而非“消毒”。

如果滅菌不徹底,培養過程中存在汙染,會造成培養的幼苗生長緩慢甚至培育失敗。原理有以下幾種:1)與幼苗競爭培養基中的營養,而因為細菌和真菌生殖比植物快得多,導致植株得不到營養。

2)寄生於植物體內,利用植物細胞中的原料合成菌類自身的物質,導致幼苗死亡。3)已有報道,寄生菌可能導致植物內部的基因改變,當這個基因是對生長必要的基因時,就導致幼苗的死亡。此外,汙染菌的基因可通過某種暫時未知細節的機制轉入植物細胞內並表達,從而導致培養失敗。

2樓:蕢晨況翼

防止細菌感染。培育基和組培的溫度非常適合細菌的繁殖。細菌會讓組培苗腐爛死亡。想要組培成功,必須杜絕細菌感染培養基。杜絕組培過程任何把細菌帶入組培容器內的情況。

在植物組織培養的過程中為什麼加入生長

3樓:我愛寶貝兩個

①植物組織培養過bai程中,試du

管苗光合作用

zhi需要的co2**於dao空氣和細胞呼版吸,不需要另外提供,權①錯誤;②植物組織培養過程中,培養基中加入有機物提供碳源和調節滲透壓,②正確; ③生長素能促進植物生長,③正確; ④細胞**素能促進細胞**,在培養的不同時期對兩者的比例會有不同要求,在再分化過程中,生長素高,促進根的分化,細胞**素比例高,促進芽的分化,④正確;⑤一般用蒸餾水和去離子水配製培養基,⑤正確; ⑥礦質元素包括大量元素和微量元素.大量元素有n、p、k、s、ca、mg、na,微量元素有mn、zn、b、mo、fe,⑥正確.故選:c.

植物組織培養時為什麼需要對外植體進

4樓:聽風

作為植物組織培養,要求非常嚴格的無菌環境,只要沾上極少量菌體或者芽孢就有可能造成培養失敗。而且,不僅是細菌可以汙染,真菌同樣會造成汙染。所以植物組織培養過程中大部分用的是“滅菌”而非“消毒”。

如果滅菌不徹底,培養過程中存在汙染,會造成培養的幼苗生長緩慢甚至培育失敗。原理有以下幾種:1)與幼苗競爭培養基中的營養,而因為細菌和真菌生殖比植物快得多,導致植株得不到營養。

2)寄生於植物體內,利用植物細胞中的原料合成菌類自身的物質,導致幼苗死亡。3)已有報道,寄生菌可能導致植物內部的基因改變,當這個基因是對生長必要的基因時,就導致幼苗的死亡。此外,汙染菌的基因可通過某種暫時未知細節的機制轉入植物細胞內並表達,從而導致培養失敗。

在植物組織培養的過程中為什麼加入生長素與細胞**

5樓:聽風

總起來說是為了促進愈傷組織的進一步分化。

在進行植物組織培養時,需要在培版養基中新增適當比例的生權長素和細胞**素,以誘導細胞的脫分化和再分化。但兩者的比例變化後,誘導的結果是不同的:當生長素含量高於細胞**素時,主要誘導植物組織脫分化和根原基的形成(即有利於根的發生);當細胞**素含量高於生長素時,則主要誘導植物組織再分化和芽原基的形成(即有利於芽的發生)。

植物組織培養過程中的脫分化是指什麼

路從今夜白 脫分化又稱去分化。是指分化細胞失去特有的結構和功能變為具有未分化細胞特性的過程。在動物中,去分化細胞具有胚胎間質細胞的功能。在植物中,去分化細胞成為薄壁細胞,稱為愈傷組織 callus 去分化往往隨之又發生再分化 redifferentiation 在植物中,一些分化的細胞,經過細胞 素...

植物組織培養過程中細胞的全能性有沒有發生改變

我的個人理解,不知是否正確.希望可以幫到你啊.植物細胞全能性 totipotency 指植物的每個細胞都包含著該物種的全部遺傳資訊,從而具備發育成完整植株的遺傳能力。在適宜條件下,任何一個細胞都可以發育成一個新個體。植物細胞全能性是植物組織培養的理論基礎。我的理解 1 每個細胞都包含著該物種的全部遺...

在植物組織培養中改良MS培養基的組成成份是什麼

成分 分子量 使用濃度 mg l 大量元素 硝酸鉀 kno3 101.11 1900 硝酸銨 nh4no3 80.04 1650磷酸二氫鉀 kh2po4 136.09 170硫酸鎂 mgso4.7h2o 246.47 370氯化鈣 cacl2.2h2o 147.02 440微量元素 碘化鉀 ki 1...