近代史上學生髮揮的作用,近代史上學生髮揮的作用

時間 2021-09-11 22:24:42

1樓:紅人小天

當屬五四運動了,學生容易接受新文化新思想,最厭煩老傳統老思維。通過馬克思原理我們知道,當生產關係不再適應生產力,那生產關係就成了束縛。年輕人最有衝勁,最有活力,可以說是和無產階級是密不可分的,最有可能去改變現狀,進入新的階段。

五四運動正是這樣一次契機,為了國家的繁榮昌盛,我們學生義不容辭,不懼犧牲得勇往向前。

2樓:

一二九****,以及解放戰爭時期各種反飢餓反內戰運動有力的支援了新民主主義革命。也有10萬學生參。。。作為知識分子的學生在中國近代史上所起的作用開啟民風,促進民智的重要力量。

《中國近現代史綱要》,高等教育社會出版社

學生在中國近代史中起到的作用

3樓:棄……病

先鋒——可以理解為炮灰,我認為在十九世紀二三十年代是其主力軍作用的。

大學生學習中國近現代史的意義

4樓:傾晨

銘記歷史,開創未來。個人認為,大概瞭解就好,如果不是專門往這一網面研究的話

5樓:耕耘者

不忘歷史,這一點很重要!如果瞭解了歷史,很多時候會幫助你理解時事政治,許多的時事與政策某種程度上是有歷史淵源的。如果不去了解歷史,自然不能更深刻地瞭解國情、時事、政策乃至國際政治。

所以校方只是提供一種理想中的狀態:即它給你聽歷史課的權力,同時希望你作為國人也履行了解歷史的義務,同時希望你也可以從中受益。

6樓:種子的飛行

但也有喜歡歷史的,即使只有一個人,也要開!

7樓:莎貝兒的淚

主要是要大學生了解祖國的歷史。增加熱愛的祖國的情節。

8樓:匿名使用者

沒有意義 思修 近代史 這些課純是浪費時間 甚至有的課學分竟然高的嚇人 無法理解

9樓:傷心城市

就是沒有意義啊。天天在那邊玩兒

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