如何避免「有了孩子後生活品質直線下降」這種負面思想?怎樣減輕我的思想負擔呢

時間 2022-01-22 09:40:13

1樓:黃風楠看社會

小孩子是我們以後都要去面臨的一個問題。就是這個問題非常的美好。因為畢竟孩子是上天送來的天使。

也是自己和自己愛人的愛情結晶。有人會說,有了孩子後生活品質直線下降。那就證明你沒有做好去要孩子的準備,你就要了這個孩子。

當你有了思想準備之後,去要這個孩子,你會發現自己的生活品質不但沒有下降,反而直線上升。雖然孩子有的時候會鬧。但是這種鬧都是充滿快樂的。

你就想偶爾在家的時候。什麼是小孩兒一笑,你是不是也跟著非常樂呵。而且小孩兒就是個開心果。

他會把你負面的情緒都消除掉。

當自己有了孩子以後。你會把自己的中心圍繞著孩子,你會想把自己所有的好東西都給他。你也會燃燒一種鬥志想為了他去奮鬥,給他一個更好的童年,給他一個更光明的未來,沒有一個父母不希望給自己孩子一個光明的未來的,他會加大你自己的慾望想去。

更努力的工作,掙更多的錢。

而正是這種慾望。當這種慾望被滿足了之後,你會油然而新的發出一種幸福感。你會發現自己的事業有成家庭美滿。

而這種幸福感會給人深深的滿足。它會產生一種別人不具備的自信,一種強大的自信。他甚至會改變你周身的氣場,讓別人看你的眼光都不一樣。

如果生孩子之後生活的品質直線下降。那就多好的方面想。他真的不是一個累贅。

只不過是當下因為還在小,各種生理髮育還沒完全,所以他才會給你造成這種思想。

多往好的方面想,會改變你自身的思想狀態,才會改變這種負面的影響,所以經常要往好的方面想,你才可以去解除這種負面思想對你的影響。

2樓:

追求美好的高品質生活是人人的夢想,多少人正為之奮鬥不息衝鋒不止。你既然知道生孩子後對自己生活品質有影響,就應該及早籌劃,住房面積、存款儲蓄、生一孩二孩,統籌規劃,留有餘地,量入為出,然後去實施,就不會手忙腳亂捉襟見肘造成生活品質直線下降。

3樓:

這個首先在要孩子的時候要有一定的生活基礎,也要想到有了孩子以後所有的開銷也要在計劃之內,有了一定的物質基礎才能要孩子,沒有物質上的基礎,要了孩子就會感到有很大的生活壓力,那生活品質就會直線下降,所以要想有自己的孩子之前,一定要有較強的生活基礎,這樣才能高枕無憂的要屬於自己寶寶。

4樓:

只要你想孩子是上天送給你的禮物,是一個會哭會笑的小天使,會給你帶來無限驚喜。

5樓:伊古拉姆

多賺錢,少瞎想,有時間瞎想說明你還不夠忙

6樓:一渡娛影

如果你自己夠有能力

有了孩子也不會降低你的生活品質

但是會讓你的生活變得更加忙碌

7樓:

這個問題其實也可以說是一個觀念不同的問題,有些事只有自己經歷過才知道,當你有了小孩之後你會只道做父母的偉大,他帶給你們的快樂永大於勞累,你以後的心態都會變得更樂觀更積極向上。

8樓:來自石神臺又驚又喜的冷杉

首先你要有個孩子,然後如果你優秀你就自己教,如果你不夠優秀,經濟又允許,那就送一些貴族學校,人脈很重要的,生活品質都是自己的想象,覺得好就夠了,別人的眼光你永遠適應不了的!孩子能夠優秀,獨立,尊老愛幼,孝順父母,健健康康,剩下的就看天意吧

9樓:說了有團隊精神

為什麼會有有了孩子的生活品質逐漸下降這種狹隘思想呢?有了孩子你會更有動力。而且有了甜蜜付出的源泉。人有了思念和惦念的人,生活才會更精彩。

10樓:

如何避免有了孩子以後生活品質直線加醬的這種負面影響?也就是說,每個人的生活環境和物質的需求各不相同,這就很大程度上有不同的意見和和想法,減輕我的思想負擔,也就是說,有些事兒不要提前去想,事到的時候要仔細斟酌,仔細去研究,然後做出決定,不要事兒,沒等辦事兒呢,想些負面的情緒,負面的想法給自己帶來很多負面的情緒,從而把這事情辦得很糟糕,也就是說有些事兒不像你想的那麼困難,做起來的總比想起來要輕鬆的很多,想的再多也要去做,你想的再難,要用時間和你的自己的想,想法和行動去證明你是否能把這件事情和煩惱迎刃而解的解決,也就是說每個人的心裡狀態和心態各不相同,所以有各不相同的想法看法像你所描述的,你是心裡狀態,不是那麼好,有些事兒不要怕,怕也會到來,也會困擾你,所以說有了孩子以後又要學會堅強,要學會儘可能的把家裡的生活安排好,夫妻關係安排好,婆媳關係安排好,這都是你想不到的,有些事情是做不來的,所以說一定要把心態放好,多跟老年人接觸,都給老年人請教,老年人被你的生活見多年齡大,有些事他們會很好的處理,也就是說不要過多的焦慮,有了孩子以後的生活,有了孩子以後也照樣生活,照樣面對總走過來以後,你回頭一看也沒有什麼,自己過不去的坎

生活中,有哪些常見的心理學現象

11樓:妄與梔枯

1、破窗效應

此理論認為環境中的不良現象如果被放任存在,會誘使人們仿效,甚至變本加厲。一幢有少許破窗的建築為例,如果那些窗不被修理好,可能將會有破壞者破壞更多的窗戶。最終他們甚至會闖入建築內,如果發現無人居住,也許就在那裡定居或者縱火。

一面牆,如果出現一些塗鴉沒有被清洗掉,很快的,牆上就佈滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一條人行道有些許紙屑,不久後就會有更多垃圾,最終人們會視若理所當然地將垃圾順手丟棄在地上。這個現象,就是犯罪心理學中的破窗效應。

2、暈輪效應

暈輪效應又稱「光環效應」,屬於心理學範疇,是指當認知者對一個人的某種特徵形成好或壞的印象後,他還傾向於據此推論該人其他方面的特徵。本質上是一種以偏概全的認知上的偏誤。暈輪效應愈來愈多地被應用在企業管理上,其對組織管理的負面影響主要是體現在各種組織決策上。

3、霍桑效應

所謂「霍桑效應」,是指那些意識到自己正在被別人觀察的個人具有改變自己行為的傾向。心理學上的一種要求特徵。20世紀20-30年代,美國研究人員在芝加哥西方電力公司霍桑工廠進行的工作條件、社會因素和生產效益關係實驗中發現了實驗者效應,稱霍桑效應。

比如讓員工將自己心中的不滿發洩出來;由於受到額外的關注而引起績效或努力上升。霍桑效應的基本條件是,重要的工作環境屬效能夠被大量捕獲,沒有暗藏的或隱晦的資訊。

4、皮格馬利翁效應

皮格馬利翁效應(pygmalion effect),也有譯「畢馬龍效應」、「比馬龍效應」或「期待效應」,由美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森在小學教學上予以驗證提出。

暗示在本質上,人的情感和觀念會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。

5、虛假同感偏差

虛假同感偏差(false consensus bias),又叫虛假一致性偏差,指的是人們常常高估或誇大自己的信念、判斷及行為的普遍性,它是人們堅信自己信念、判斷正確性的一種方式。

當遇到與此相沖突的資訊時,這種偏差使人堅持自己的社會知覺。人們在認知他人時總好把自己的特性賦予他人身上,假定自己與他人是相同的,例如自己疑心重重,也認為他人疑心重重;自己好交際也認為別人好交際。

心理學在日常生活中有哪些方面的應用?

12樓:匿名使用者

心理學中的各種效應有

很多種,其中最著名的有11種,這些效應發生在人的各種潛意識和表象意識中,並且明顯的作用於個體行為中,影響著行為的結果。

本文從以下幾種心理學效應中,繼續分析和**它們在直銷行為中的作用。

一 馬太效應的理論定義和解釋

《聖經》中「馬太福音」第二十五章有這麼幾句話:「凡有的,還要加給他叫他多餘;沒有的,連他所有的也要奪過來。」2023年,美國科學史研究者莫頓用這句話概括了一種社會心理現象:

「對已有相當聲譽的科學家作出的科學貢獻給予的榮譽越來越多,而對那些未出名的科學家則不承認他們的成績。」莫頓將這種社會心理現象命名為「馬太效應」。

馬太效應在直銷中的應用和表現

我們會發現直銷業裡,不管是成功的直銷企業還是成功的直銷員,前n位的收入之和會佔整個行業以及全直銷企業直銷員收入總和的相當大的比例,成功的直銷員即使跳槽,也不影響自己繼續成功。那些在直銷業不論是經常跳槽,還是固守一家直銷企業的人,如果經營多年還一事無成,繼續走原來的路要想成功看來遙遙無期。

這一理論對直銷員是否合適從事直銷業具有一定指導作用。如果怎麼做都是輸,那就沒必要繼續幹下去了,投身之時便設定「止損點」不失為聰明的做法。

二 跳蚤效應的理論定義和解釋

「跳蚤效應」**於一個有趣的實驗:生物學家曾經將跳蚤隨意向地上一拋,它能從地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放個蓋子,這時跳蚤會跳起來,撞到蓋子,而且是一再地撞到蓋子。

過一段時間後,你拿掉蓋子,你會發現,雖然跳蚤繼續在跳,但已經不能跳到一米高以上了,直至結束生命都是如此。

有一個真實的例子,說明一個人若看不到自己的目標,就會有怎樣的結果:

2023年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個34歲的女人涉水進入太平洋中,開始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個遊過這個海峽的婦女。

這名婦女叫費羅倫絲

13樓:匿名使用者

為人處世!瞭解別人的心理就能防止一些不該發生的事啊!

14樓:匿名使用者

性格,處事交際

從一些案例來分析

15樓:匿名使用者

學了心理學,你就更容易瞭解他人的心裡想法,知已知彼,做什麼事都不難了,這不能給你日常交際帶來便利,而且還會在某些方面給你經濟價值,比如銷售行業,瞭解顧客的心理要會讓你更容易的作成交易

16樓:山東未來心理

心理學在生活中每個方面幾乎都有應用

1 人際關係當中,涉及溝通心理學

2 婚姻情感當中,

涉及愛情心理學,情感心理,性心理等

3 家庭教育當中,涉及兒童心理學,青少年心理等4 職場當中,涉及的情緒,壓力,溝通等,都是職場心理5 司法工作中,犯罪心理

5 工業設計中,設計心理學等等

心理學在生活的現實意義是什麼

17樓:社會的特色

心理學是研究人的心理現象發生、發展規律的科學。那麼,什麼是人的心理現象?

人的心理現象是多種多樣的,它們之間的關係非常複雜。心理現象是人們時刻都在產生著的, 因而也是每個處於清醒狀態的人所熟悉的。人在一切活動--勞動、工作、學習中都會有心理現象。

例如, 看電視時,能聽到電視中優美的**和看到電視中壯麗的山水;吃飯時,能聞到飯的香、 甜之味等,這些是人的感覺和知覺;對看過的電視片還能「歷歷在目」,這就是記憶等等, 這些都是心理現象。

心理學研究的內容包括兩個方面:一方面是心理過程,包括認識過程(感覺、知覺、 記憶、思維、想象)、情感過程(喜、怒、哀、樂等)和意志過程(目的的確定、 困難的克服等)。

心理過程人人皆有,是人的心理現象的共性。另一方面是個性,包括個性傾向(動機、需要、信念、理想、世界觀)和個性心理特徵(能力、氣質、性格)。個性是心理現象的個別性, 正象世界上找不到兩片完全相同的樹葉一樣,也找不到兩個心理特徵完全相同的人。

心理學正是從這兩大方面來研究人的心理和行為的規律的。學習心理學,對人生具有十分重要的意義

有老師錄了一起音訊課程,專門講學習心理學對生活的實際。

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如何提高生活品質呢,如何提高生活品質和生活質量?

他們的我們 1.多學習,每天進步1 那麼你1年就會進步365 所以應該在別人還在玩的時候你定個學習的小計劃,積少成多。總有一天會滴水石穿的。2.多讀經典。掌握為人處世的道理,為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。3.多思考問題。掌握解決問題的思維方法。世界上問題多,但是解決問題的方法肯...

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