遊子的心境是怎樣的，遊子離家的心情感悟是什麼？

1樓：

是悲涼的，是思鄉的，是對故鄉的親人無限懷念的物粗譽，《九月九日憶山東兄弟》，《水調歌頭》凳蔽，《靜夜思》，《遊子吟》都表達了遊子對家鄉以及家鄉的親罩段人無限的思念及熱愛之情。

2樓：小贊愛傑希

原文。一剪梅舟過吳江。

一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

譯文。船在吳江上飄搖，我滿懷羈旅的春愁，看到岸上酒帘子在飄搖，招攬客人，便產生了借酒消愁的願望。船只經過令文人騷客遐想不盡的勝景秋娘渡與泰娘橋，也沒有好心情欣賞，眼前是「風又飄飄，雨又蕭蕭」，實在令人煩惱。

哪一天能回家洗客袍，結束客遊勞頓的生活呢？哪一天能和家人團聚在一起，調弄鑲有銀字的笙，點燃燻爐裡心字形的盤香？春光容易流逝，使人追趕不上，櫻桃才紅熟，芭蕉又綠了，春去夏又到。

賞析。風又飄飄，雨又蕭蕭」的句式正是一種暗示法的句式，是某種特定心態藉助意象的表現方法。它讓人可以產生聽覺上的風聲雨聲，視覺上的瀟瀟綿綿、飄飄揚揚，觸覺上的寒意、潮意、溼潤意，一直到心態上的感知：

酸辛感、苦澀感……。這手法在下片中也出現的：「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

一「紅」一「綠」，將春光漸漸消逝於初夏的來臨中這個過程充分表現了出來。這是時序的暗示。但細加辨味，芭蕉葉綠，櫻桃果紅，花落花開，回黃轉綠，大自然一切可以年年如此，衰而盛，盛攜跡而衰，可是人呢？

綠肥紅瘦對人來說意味著青春不再，盛世難逢。再進一步推去，家國呢？一旦破敗，還能重見麼？

流光容易把人拋」的全過程，怎樣拋的，本極抽象，現今以「紅了櫻桃辯乎並，綠了芭蕉」明示出來。所以，如果說，暗示具體時序由春而夏，那是「實」的表現，那麼將抽象的流光拋人揭示開來就是「虛」的具體化。這八個字真是妙極了的。

至於色彩的自然絢麗，語言的準頃仿確性那是可以不言而喻的。

遊子離家的心情感悟是什麼？

3樓：閒閒談娛樂

遊子離家的心情感悟如下：

1、離家的這段日子，心上的風箏斷了線，思念在一天天的蒸發。老師像母親般的呵護著我，同學如姐妹一樣攙扶著我，但在學校的每天總覺得很長，每週總盼望著週日的早點到來。漂泊在外的學子，在書海里踏浪，累了總渴望有棵棲息的樹，有個停泊的港灣。

2、無論身在何處，與家的距離都近在咫尺。因為家是慈母手中的線。在你臨行之前已密密地縫在身上。

不管離家多遠。家的感覺總是那麼溫暖，那充滿著母親的叮囑父親的關切，永遠不會忘記。

3、我知道，對於背井離鄉的我們，這些東西，也只能是想想罷了。我們遠離父母，遠離故鄉，只是為了尋找自己所謂的那乙個不知道何時才能實現的夢想。這一切，聽起來有點可笑，卻又有點可悲。

即使如此，我們卻還是無法放棄，一直孜孜不倦地追求著。直到撞得頭破血流，磨得沒了生氣，哭得黑了天空，才突然發現，只有家，才是我們最溫暖的港灣。

4、想家了，想那抹黃暈的燈光，傍晚看到，多冷的天氣，都會有一股暖流流進血液，流遍全身，凍得發麻的腿，就有了用不完的力氣，飛奔著回去。

5、在幻想家的眼中，天空永遠是灰色的。因為只有灰色才是不完整，而只有不完整他們才可以盡情的幻想。有些時候不是天空變成了灰色，只是我們習慣了幻想，習慣於將天空看作灰色，習慣了去發揮我們幻想的天賦，去幻想那些不曾存在甚至有點虛幻的東西。

6、在父母的眼裡，孩子就是他們整個的世界，而在孩子的眼裡，父母只是乙個家，可以回，也可以留在外面的世界裡。卻不理解，父母在家裡承受了多少對子女的牽掛，多少思子之痛！

遊子的心情像什麼？

4樓：左邊右邊

在外漂泊多年的遊子回到闊別以久的家鄉，他的心中有無數頭小鹿在亂撞，又像魚兒回到大海一般。又找到了那種久違的歸屬感，心裡無比的，自在無比的歡暢。

在外漂泊多年的遊子回到了咐晌家鄉，就像落葉迴歸了大樹的根。這句話中「遊子回到家鄉」是本體，「落葉迴歸了大樹的根」是喻體，把「遊子回到家鄉」比喻成「落葉迴歸了大樹的根」，體現了離鄉背井的遊子，悉喚心裡最深的依歸，是他孜孜念念渴望歸屬的故鄉。（睜簡凱加油哦