1樓：在湄洲島耍空竹的麥杆菊
是的。個人能力=物質能力十精神能力個人能力泛指：工作，中棚語言，社交，創作……等很多方面的能力。主要體現在物質能坦喊力和讓培野精神能力兩大方面。
2樓：施雅靜
excel、outlook、erp等各種辦公軟體。2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯幹，有很強的責任心。3、性格開朗樂觀，善於人際交流和溝通，具備團隊合作精神。
4、喜好書法並有一定的書寫能力。
1、電腦應用熟練，熟練操作word、excel、outlook、erp等各種辦公軟體。
2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯幹，有很強的責任心。
3、性格開朗樂觀，善於人際交流和溝通，具備團隊合作精神。
4、喜好書法並有一定的書寫能力。
5、閱讀、游泳、籃球、演講、辯論性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力辦事認真、責任心強、勤奮好學、善於總結、虛心好學待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟體word、excel、ppt等，對網路管理有一定了解。
乙個人的能力包括哪些方面。
乙個人的能力包括：想象力、記憶力、觀察能力、聯想能力、組織能力、溝通能力、領導能力、創新能力、學習能力、號召能力，適應能力等。在知識經濟時代，學習能力是最重要的，因為知識總是在更新，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。
具體如下：1、一般能力。
它是指在進行各種活動中必須具備的基本能力。它保證人們有效地認識世界，也稱智力。智力包括敬高個體在認識活動中所必須具備的各種能力，如感知能力(觀察力)、記憶力、想象力、思維能力、注意力等。
2、特殊能力。
又稱專門能力，它是順利完成某種專門活動所必備的能力，如**能力、繪畫能力、數學能力、運動能力等。各種特殊能力都有自己的獨特結構。
如**能力就是由四種基本要素構成：**的感知能力、**的記憶和想象能力、**的情感能力、**的動作能力。這些要素的不同結合，就構成不同**家的獨特的**能力。
3、再造能力。
它是指在活動中順利地掌握前人所積累的知識、技能，並按現成的模式進行活動的能力。這種能力有利於學習活動的要求。人們在學習活動中的認知、記憶、操作與熟練能力多屬於再造能力。
4、創造能力。
它是指在活動中創造出獨特的、新穎的、有社會價值的產品的能力。它亮塌尺具有獨特性、變衫尺通性、流暢性的特點。
再造能力和創造能力是互相聯絡的。再造能力是創造能力的基礎，任何創造活動都不可能憑空產生的。因此，為了發展創造能力，首先就應虛心地學習、模仿、再造。
在實際活動中，這兩種能力是相互滲透的。
馬克思說的，人的本質力量是什麼？
3樓：xy風適
人的本質力量名詞解釋：人內在的物質力和精神力的總和。社會實踐。
使其獲得獨特的表現形式。它的豐富性，表現為人的感性的豐富性。科學通過工業進入人的生活。「
4樓：忠心不用奠基時
馬克思認為，人的本質力量不是自我意識的「純粹活動」或「活動本身」，而是有生命的人身上的一種感效能力，是物件性的。這種感效能力在人所面對的客體自然中有現實的、不依賴於人的感性物件，人由此而表明自身是受動的。但是這種感效能力既是一種直觀能力，又是一種能動地改變自然物件的能力，它可以通過實踐獲得特定的社會性、物質性的形式，使客體主體化，使主體客體化，使主體和客體相互聯絡、相互貫通，從而展現人的本質力量的豐富性。
5樓：為錢的
人的本質力量就是人類所具有的一切物質能力、精神能力、話語能力的總和。
人的本質力量是多少？
6樓：幻想家愛生活
人的本質力量就是人類所具有的一切物質能力、精神能力、陸薯話語能力的總和。而美就是人的本質和本質力量的物件化，美是在以物質生產為中心的社會實踐之中生成的人對現實的審美關旅悉搜系的物件性顯現，美也反過來作用於人，使人成為真正具有人的本質和人的本質力量的人--自由全面發展的人。
人的本質力量的物件化和自然的人化讓人自身和自然界成為了人所創造的作品。它是現實的美。人存在於這一作品之中並直觀它。這是關於美的最直接的經驗。
人作為主體有其自身的本質力量。一般認為，人是理性的動物。理性成為了人的本質規定。
正是憑藉理性，人能區分自我和物件，並形成自我意識和物件意識。但對於馬k思而言，人與動物的區分在拆歷根本上不是理性，而是勞動。
動物是本能的活動，既無自我意識，也無物件意識，只是按照它們自身所屬的那個種的尺度和需要來構造。與它不同，人是有意識的存在活動。他既有物件意識，也有自我意識。
他不僅按照任何乙個物種的尺度去生產，而且能把自己主體內在的尺度運用到物件。
因此，人的本性是自由的。在這樣的意義上，我們可以把人的本質力量理解為一種有意識的自由的生命活動。
精神力量等於物質力量？
7樓：然然很好
很明顯精神力量不等於物質力量。
作為人類認識自然、改造自然能力的自然科學，必然包括在社會生產力之中。因為科學技術一旦滲透和作用於生產過程中，被勞動者所掌握，科學便成為現實的、直接的生產力。
科學屬於精神力量，但是精神力量不等於科學。
所以科學技術能轉化成生產力必然要經過乙個吸收和運用的過程，精神力量變成物質力量也是如此。
根據馬哲物質的定義,個人能力是一種物質嗎?
8樓：網友
不是同一概念，哲學上講的物質是"抽象"物質，物理上講的物質是"具體"物質。
哲學上講的物質是一種存在，不依人的意志為轉移的存在，不管你看到沒有看到，它都存在。
物理上講的物質就是你看得到，摸得著的東西。
乙個人的能力是客觀存在的，還是主觀上認為有就有的?
9樓：哲學和社會科學探索者
能力是保證人們成功地進行實際活動的穩定的身心特點的有機結合。
能力包括：①創造能力；②計劃能力；③組織能力；④適應能力；⑤操作能力。
1、能力是客觀存在的；
2、能力不是個人自吹自擂和他人胡亂評價就有的。例如，開車的能力（操作能力）。
10樓：帳號已登出
乙個人的能力是客觀存在的，不是由人的主觀意志決定的，但人的主觀精神狀態對人的能力發揮有一定的影響。
11樓：平凡平射手
乙個人的能力是客觀存在的，還是主觀上認為有就有的？乙個人的能力來說的話，我覺得只要來說的話，還是不管是客觀還是主觀的話，我覺得都建有很重要的比例的，首先來說的話，就是在客觀上來說的話，就是你這個人可能就是比較聰明的話，能力的話還是要靠自己去創作的，這個主觀的能動性是比較大的。
12樓：自詔明德
本自具足。就是與生俱來的意思，其實就是客觀存在。
所謂的客觀和主觀，就要看你是向外求，還是向內求。
既然本自具足，就要相信自己，不畏懼折騰，所有的經歷都是最好的老師。
因為一切都是最好的安排。
13樓：龍之喵喵豬
乙個人的能力是客觀存在的，但是有的時候他如果主觀上去學習的話，他會得到很大的提公升，但是不論學不學習每個人都客觀存在一定的能力。
個人核心能力是什麼
14樓：宓廣英抄釵
個人核心能力是指乙個人在各種情況下表現褲嫌纖出來的最強項和最重要的能力。這些能力包括個人素質、者衡職業技能、人際交往、創新思維等多個方面，是衡量乙個人是否成功的關鍵因素之一。個人素質是乙個人核心能力的重要組成部分，包括道德品質、人格魅力、心理素質、身體素質等方面。
學習能力、溝通能力、創新能力、團隊合作能力、領導能力以及堅韌和適應能力也是個胡仿人核心能力的組成部分。這些能力的組合和運用將影響乙個人在生活和工作中的表現和成就。
如何提高個人能力，如何提升自己個人能力？
問得太籠統了。如果 那就是努力了。具體看你需要提高哪方面能力嘛。比如提高打檯球的能力，那肯定要多練。提高唱歌的能力，那肯定要比唱。是吧。多學習，在日常生活中，不思進取，不恥下問。不要怕麻煩，不要依賴別人，自覺性要強，能力久而久之就會得到提高。獨立自主，比如去參加志願者活動或是找一些事做，多交流一些朋...
怎樣提高個人能力？如何提高個人能力？
好好學習天天上上。如何提高個人能力？快速提公升個人能力的五個方法，來幫助大家在職場中混的越來越好，想要學習的朋友們！一 要養成多看的習慣，可以提公升自己的工作能力。大家在工作中，首先要學會多看，多去學習下同事的工作經驗，以及解決問題的方法 由於自己是剛剛進入公司，能夠接觸到的工作有限，自己的工作方法可能...
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