曹雪芹為什麼要寫香菱學詩這一節,其中有什麼寓意

時間 2021-07-17 13:46:31

1樓:蔣天有

香菱只是一個地位很低的小丫頭,但她也有向上的願望,也有愛美之心,所以她偷偷地學詩啊!老曹對她寄予了濃厚的同情和憐愛。這正是紅樓夢的偉大之處,它高揚了人道主義精神,宣揚個性解放和眾生平等!

在現在看來,這種思想不算什麼,但在清朝,那是非常超前的。

2樓:都在笑談中

香菱學詩 是《紅樓夢》中的一個插曲,但聯絡香菱的一生遭際來看,這個描寫是作者頗具匠心的安排。 脂硯齋對此有精闢的分析,說: “細想香菱之為人也,根基不讓迎探,容貌不讓鳳秦,端雅不讓紈釵,風流不讓湘黛,賢惠不讓襲平,所惜者幼年罹禍,命運乖蹇,致為側室。

且曾讀書,不能與林湘輩並馳於海棠之社耳。然此一人豈可不入園哉。故欲令入園,終無可入之隙,籌畫再四,欲令入園必呆兄遠行後方可。

”香菱要學詩,不拜身邊的寶釵為師,卻去找黛玉,這也是合乎**情理的一筆。寶釵博學多才,詩也寫得不錯,但她並不看重這個,認為“女子無才便是德”。而且,寶釵生性沉穩,不喜歡太麻煩的瑣事,所以香菱是不便向她學詩的。

黛玉雖然生性孤僻,喜散不喜聚,卻也有熱情大度的一面。她指導香菱不厭其煩,循循善誘,而且言簡意賅,所以香菱才能很快悟入門徑,獲得成功。黛玉的這種表現,是她性格中另一側面的反映。

從某種角度說,黛玉比寶釵其實更容易相處,也更同情弱者。

曹雪芹借寫香菱學詩,還表達了自己對詩藝的一些看法。他特別強調詩要有新意,要寄情寓興,不能以詞害意,這是一種通脫明達的認識。

3樓:手機使用者

香菱學詩 《香菱學詩》是《紅樓夢》中的一個插曲,但聯絡香菱的一生遭際來看,這個插曲的描寫是作者頗具匠心的安排。 脂硯齋對此有精闢的分析,說: “細想香菱之為人也,根基不讓迎探,容貌不讓鳳秦,端雅不讓紈釵,...

4樓:匿名使用者

想說香菱很聰明,底子很好,也是書香之家。越是把她說的好,越是覺得她命運悲慘,這叫反襯手法,也叫悲劇寫法,就是讓美好的事情破碎。

香菱為什麼要學寫詩?

5樓:匿名使用者

香菱學詩只是一種不甘於人後的決心,還有不怕失敗勇於實踐的精神,還有表達世上無難事只怕有心人的道理

6樓:匿名使用者

因為搬到大觀園中,香菱閒的沒事,所以才會讓黛玉叫他寫詩

7樓:匿名使用者

因為面子……因為寂寞……

香菱學詩的認真程度,香菱學詩的體會

香菱拿了詩,回至蘅蕪苑中,諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數次睡覺,他也不睡。寶釵見他這般苦心,只得隨他去了。香菱聽了,喜的拿回詩來,又苦思一回作兩句詩,又捨不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下摳土...

《香菱學詩》的全文概括是什麼,《香菱學詩》的情節是什麼?

香菱本來不懂詩,她隨薛寶釵進大觀園後,見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩,才苦志學詩,她 一天就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩。學習有了一點心得,就立即談出來,向別人請教,聽取指點幫助。眾姐妹們稱她為 詩魔 拿她取笑,她行之若素。經多次請教,幾易其稿,精血誠聚 終於寫成一首 新巧而有意趣的吟月好詩 香菱學詩的概...

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香菱學詩,大致可分三個步驟。首先是拜黛玉為師,並在黛玉指導下細細品味王維詩。其次是一邊讀杜甫詩,一邊嘗試作詩。其三是經歷了兩次失敗,終於成功。香菱學詩在央視紅樓夢劇中第幾集出現的 第十九集 八七版電視連續劇 紅樓夢 紅樓夢 第十九集 琉璃世界白雪紅梅 劇情梗概 黛玉病中,寶釵來探望,安慰她好生養病,...