投筆從戎的例子,「投筆從戎」的主人公是誰?

時間 2023-05-24 11:54:08

1樓:匿名使用者

班超(32—102年)出生於文學世家,他的父親班彪、哥哥班固和妹妹班昭都是中國歷史上著名的文學家,只有班超對文學不感興趣。

他曾說:「大丈夫無它志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?」(范曄《後漢書·班超傳》)

西漢末年中原出現動亂以後,與西域聯絡漸漸被阻塞。永平十六年(公元73年),奉車都尉竇固出兵攻打匈奴,班超隨從北征,任假司馬(之職。邁出了投筆從戎的第一步。

從一些小的戰鬥中,班超軍事才幹逐漸顯現,深受竇固賞識。後來跟從郭恂一起出使西域過程中。發現鄯善王先禮敬備致,後疏懈冷淡。

知道是匈奴派了使者,致使鄯善王左右搖擺,便立即召集部下三十六人,直奔匈奴使者駐地擊殺了匈奴使者,這就是「不入虎穴,焉得虎子」的來歷。

2樓:匿名使用者

辛棄疾。南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號稼軒,歷城(今山東濟南)人。

出生時,中原已為金兵所佔。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。

一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰守之策,顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對當時執政者的屈辱求和頗多譴責;也有不少吟詠祖國河山的作品。

題材廣闊又善化用前人典故入詞,風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。作品集有《稼軒長短句》,今人輯有《辛稼軒詩文鈔存》。

3樓:匿名使用者

范仲淹,孫中山,***等等。

「投筆從戎」的主人公是誰?

4樓:匿名使用者

投筆從戎的主人公是班超。班超(32年~102年),字仲升。扶風郡平陵縣(今陝西省咸陽市)人。

東漢時期著名軍事家、外交家,史學家班彪的幼子,其長兄班固、妹妹班昭也是著名史學家。

故事介紹:班超是東漢很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來充滿了理想。班超年少時,因為家中貧寒,常以為官府抄書來養家餬口。

有一天,班超正在抄書時,他突然站了起來,將筆丟下,感嘆大丈夫就應該像傅介子、張騫那樣,在戰場上奮勇殺敵,而不該抄書浪費生命。

後來,班超當上了軍官,並在對匈奴的戰爭中,獲得了勝利。接著,朝廷派班超出使西域。在西域的三十多年中,班超靠著聰明的智慧,度過了各種危機。

他一生到過五十多個國家,在和這些國家保持和平的同時,還對外宣揚了漢朝的國威。人根據這個故事,衍生出「投筆從戎」這個成語,意思是扔掉筆去參軍,泛指文人從軍。

5樓:僑中黃建成

答案:班超。

投筆從戎。tóu bǐ cóng róng

解釋】從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。

結構】連動式。

用法】用作褒義。一般作謂語、定語。

正音】戎;不能讀作「jiè」。

辨形】戎;不能寫作「戊」。

近義詞】棄文就武。

反義詞】解甲歸田。

例句】抗日戰爭爆發;革命青年紛紛~;奔赴抗日的前方。

英譯】give up the pen for the sword

投筆從戎的故事

6樓:紅孩兒

我們要遵從自己內心的決定,可以適當為了某個理想而放棄現在的生活,去追逐自己想要的,就像投筆從戎的故事一樣,下面是我為大家準備的333,希望大家喜歡!

投筆從戎的主人公是班超。

投筆從戎:從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍,放棄文學事業,從事練武,投身疆場,為國立功,施展抱負。

班超(32年-102年),字仲升,扶風安陵(今陝西咸陽)人,是東漢著名將領、外交家,是開拓和維持漢代與西域關係的重要人物。他出生在文仕家庭,是史學家班彪之子、《漢書》的編撰者班固之弟,三人合稱「三班」。但他的成名並不是因為文學成就,而是選擇投筆從戎,投身於為漢朝穩固邊疆的事業中,成為一代東漢名將。

班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。班超在少年時代,也讀過許多歷史等方面的書籍,但是,往往只讀個大概。對於張騫、傅介子等歷史人物,班超非常讚賞。

西漢武帝時的張騫、昭帝時的傅介子都曾出使西域,為促進漢朝同西域各國的政治經濟文化的交流、鞏固邊防作出很大貢獻,班超立志要象他們那樣為國立功。

公元62年(漢明帝永平五年),班固被明帝劉莊召到洛陽,做了一名校書郎,班超和他的母親也跟著去了。當時,因家境並不富裕,班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養家。但是,班超是個有遠大志向的人,日子久了,他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。

有一天,他正在抄寫檔案的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:「大丈夫應該像傅介子、張騫那樣,在戰場上立下功勞,怎麼可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!」後來,班超出使西域,終於立了功被封了侯。

傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經出使西域,替西漢立下無數功勞。

因此,班超決定學習傅介子、張騫,為國家作貢獻。後來,他當上一名軍官,在對匈奴的戰爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。

公元73年,朝廷採取他的建議,就派他帶著數十人出使西域。他以機智和勇敢,克服重重困難,聯絡了西域的幾十個國家,斷了匈奴的右臂,使漢朝的社會經濟保持了相對的穩定,也促進了西域同內地的經濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。

其間,他靠著智慧和膽量,度過了各式各樣的危機。

他為當時的邊境安全,東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻。

樹立遠大的志向,為實現自己的理想而努力。

投筆從戎的文言文翻譯,投筆從戎文言文翻譯

原文 班超字仲升,扶風平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細節。然內孝謹,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰 大丈夫無它志略,猶當效傅介子 張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?左右皆笑之。超...

投筆從戎的是誰

班超字仲升,扶風平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細節。然內孝謹,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰 大丈夫無它志略,猶當效傅介子 張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?左右皆笑之。超曰 小...

下列成語的出處 投筆從戎 馬革裹屍 圍魏救趙

班超 不知 孫臏與龐涓。退避三舍臥薪嚐膽圍魏救趙紙上談兵這些成語反映出春秋戰國時期的社會特徵是 根據所學知識可知,退避三舍 臥薪嚐膽 圍魏救趙 紙上談兵等都是春秋戰國時期爭霸中留下的成語,因而集中體現了春秋戰國時期諸侯兼併爭霸社會特點 abc均不符合題意 故選d 試題 成語圍魏救趙出自哪個戰役 的答...