1樓：匿名使用者
請問這是什麼文章還是什麼書。
可憐的大魚讀後感
2樓：網友
暑假，我看了乙個非常好看的故事——《可憐的大魚》，這是伊索寓言裡的乙個故事。
可憐的大魚主要講述了，在森林旁邊有乙個池塘這裡有一條活潑可愛的小魚，還有一條叫胖先生的大魚。
有乙個漁夫每天都來池塘釣魚，可總是收穫不大。有一天他決定買一張網，以節省時間。天亮時，他悄悄地來到池塘，然後小心地把漁網撒下了池塘。
兩條魚都從來沒有見過漁網，所以當漁夫收網時，它們都被漁網給網住了。小魚掙扎著從網眼中逃出來，胖先生這時候才覺得，自己寧可是一條小魚。
可憐的大魚這個寓言故事告訴我們，小人物容易得救，而那些名聲大的卻難以躲過危險。
就像我們中國的一句老話：「人怕出名豬怕壯，」任何東西，一旦過於龐大，面臨的危險也將更大。
更大的魚讀後感
3樓：順心還婉順的君子蘭
我看了《一條更大的魚》這本書後，就情不自禁地感嘆：「原來還有這種捕魚方法，我一直以為只有釣魚、撈魚等捕魚方法，就是沒見過這種捕魚方式。你們聽了我的感嘆，一定會迫不及待地問：
到底是什麼捕魚方法呀？」我來告訴你吧！是魚鷹捕魚法。
見過這種捕魚場面的`外公告訴我，魚鷹大多數都是集體行動。捕魚前主人把每隻魚鷹的脖子用細線紮起來，這樣小魚會被魚鷹吃掉，大魚卻咽不下去，主人在船上看見魚鷹的嘴巴里有魚就會把它捉上船來，倒提著它的雙腳，一抖，魚鷹嘴巴里的魚就會掉進船倉裡。
書裡的這個故事描述了城裡的樹村來到了鄉下大舅家，他要跟表哥鋤瓜一起去蘆湖捕魚，他還要在表哥家待上整整乙個磨賣暑假。這裡到處是水幾乎家家戶戶都靠捕魚為生。捕魚有多種方法，但這裡家家只用魚鷹捕魚。
這裡人家喜歡集體行動，這樣瞎爛逗就能捕到更多、更大的魚。突然，捕魚開始了領頭的魚鷹「嘎」地叫了一聲，飛離枝頭，落到小湖裡。其歷碼它幾十只魚鷹「呼啦」一陣響，紛紛落入水中。
樹村問：「鋤瓜哥，怎麼啦？」鋤瓜用富有經驗的漁民的口音說：
看到魚群啦！」捕魚的人們，乙個勁地喊：「魚啊！
魚啊！」他們在給魚鷹加油，魚鷹捉魚捉得更帶勁了，不一會兒，魚鷹就把各種各樣的魚從水底叼了上來，有鯉魚、鯽魚、青魚···應有盡有，不一會兒就捕到了很多魚，大家都滿載而歸了。
看完了這本書，使我懂得了做事大家一定要團結，只有這樣，大家才會做得更快、更好。
怎麼讀繪本《好餓好餓的毛毛蟲》？
首先帶孩子觀察封面有什麼？對的，有一隻毛毛蟲，身體是什麼樣的呢？臉是什麼顏色的呢？再把繪本的名字讀出來，聲音最好用孩子喜歡的童音。其次，每次開啟一頁的時候，先讓孩子觀察 多提問 再讀字，好餓的毛毛蟲是教會孩子表達自己飢餓的狀態，在讀到 吃了東西還是好餓呀 要慢一些，讓孩子去體會一下，還有教會孩子不能...
求幾篇好的讀後感，急，求幾篇好的讀後感，急
魯濱孫漂流記 讀後感 讀完 魯濱孫漂流記 這本精彩的 後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家 航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人 他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存...
讀不完的大書讀後感 5，讀不完的大書讀後感
讀不完的大書讀後感 我覺得大自然很神奇，像一本說不完，道不盡的大書。這本 大書 中有許許多多的知識和奧秘，只要你細心觀察，不論多麼渺小的事物，都隱藏著無窮的樂趣。喏，快往那兒看看，那些花兒多麼嬌豔。石榴花的美麗 蘭花的清雅 牡丹花的高貴 一串紅的可愛都會使你沉醉。嘿，快朝那兒小巧，那些樹兒多麼挺拔。...