1樓：欠我個承諾
在了巨人的肩膀上。」這固然是牛頓的謙遜之辭，但他能夠發現「萬有引力」，實現科學的「驚人一躍」，不也是受「巨人」潛移默化的啟渣悶叢發和自己刻苦鑽研的頓悟嗎？事實證明，汲取他人的智慧和長處，即便現在是矮子，將來也有長高的一天。
鄭板橋練書法，即使如櫻對前人書體臨摹到亂真的程度，個人風格也不突出。而他取各家之長，創出自己的「六分半書」後，才成了清代享有盛譽的著名書畫家。有人說得好：
如果羨慕成功者的富貴，請別一味模仿他們富貴後的事。要模仿，就模仿他們富貴前的事：他們那鷹般的探索、蛇般的專注、蟻般的辛勞、蛹般的耐心，風吹日曬、灰頭土臉時的堅持。
可見，要真學習，就必須「運用腦髓，放出眼光」，不去追求外在的。
1/2頁。皮毛，而是吸納思維方法、理念品質、精神意志等精髓。 著名建築學家、教育家梁思成一直教導身邊人「學什麼都要眼高手高」。
當年，錢學森在美國加州理工學院航空系學習，那裡聚集了世界上的拔尖人才，對錢學森來說，便是「站到了巨人中間」。但進入這所大學，並不意味著自己就是「巨人」。於是，他暗暗對自己說：
我得和他們競賽，才能跑到前面。這裡的創新還不能是一般的，邁小步，那不行，你很快就會被別人超過。你所想的、所做的，要比別人高出一大截才行。
你必須想別人所沒有想到的東西，說別人沒有說過的話。」正是「眼高手高」，令錢學森走在了世界科學技術的前沿。
站到「巨人」中間，關鍵看心站到了**。若是為了去鑲金邊，金邊包裹下的還是乙個矮罩困子；若是為了汲取營養，智慧澆灌下的「巨人」可期。
2樓：匿名使用者
沒有找到原文，無法作答。
巨人的花園，巨人明白了什麼？在讀的時候讀出巨人什麼樣的語氣
3樓：沐雨蕭蕭
《巨人的花園》，巨人明白了：
沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！」
在讀的時候讀出巨人：恍然大悟或幡然醒悟的語氣。
4樓：網友
春天是由快樂的孩子們帶來的，沒有孩子的花園，就沒有漂亮的景色。
5樓：張
明白了沒有孩子的地方就沒有春天，快樂應當與大家共同分享！
之前應該讀出生氣的語氣 後面應該讀出 開心 快樂的語氣。
你印象中的巨人是乙個怎樣的人根據文字內容說明理由巨人與春天
6樓：
摘要。我印象中的巨人是一位，一開始自私，冷漠，沒有愛心，不懂得與人分享的人，但當他發現孩子們帶來了春天，有他們的地方就有歡樂時，一改往日，逐漸變成了一位溫暖，柔情，有愛心，懂得分享的人。
我漏瞎鋒印象中的巨人返晌是一位，一開始自私，冷漠，沒有愛心，不懂得與人分享的人，但當他發現孩子們帶來了春天，有他們的地方就有歡樂時神舉，一改往日，逐漸變成了一位溫暖，柔情，有愛心，懂得分享的人。
他與孩子們一同玩耍，不再孤獨，享受著孩子們的陪伴，感覺十分幸福，快樂
自私的巨人閱讀題
7樓：網友
1.巨人不顧及別人的感受，再他朋友家裡一住就是7年。巨人的美麗花園不願與其他人分享，還修築了高高的圍牆。
也可以看出巨人封閉了自己的內心，因為他和別人與眾不同，別人害怕他，討厭他，他只願封閉在自己的世界裡，當時間久了，他發現自己的花園沒有了春夏秋，花園其實隱喻的是巨人的內心世界，這是反應了巨人內心的淒涼。我們應該開啟心扉與別人交流，這樣才能有健康的，快樂的心態去生活。
1 讀了本文後,你知道怎樣喚醒你心中酣睡的巨人了嗎 2 你是怎樣理解文章中最後乙個自然段的
8樓：匿名使用者
1.積極的心態即信心、希望、誠實和愛心。
2.在向自己的目標，理想奮鬥的每時每刻，我則跡們都要通過一孫亮並些必要措施來衡量鍵沒自己的方向，並時刻改正自己的不足，只有這樣，我們才能有更積極的狀態去迎接我們的每一天。
9樓：網友
含義正確的詞來表示就是：信心、希望、誠實和愛心。
你想要選定一條正確的航道。
「如果我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上」，這句話的作者最重要的貢獻是
10樓：
答案a本題考查學生對四位科學家的重要貢獻鋒枝稿的記憶能力，首先要知道此名言是牛頓所說，然後對照四個選項逐一銀孝排除。正確答案是a項。搭笑。
閱讀下列材料：「如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。」請：（1）這是哪位科學家
11樓：神be乩
1）牛頓；謙遜。
2）發現力學三大定律和萬有引力定律，睜察粗在數學上建立了微積分。
3）當時社會沒謹的發展要求有更多系統的力學知識；牛頓以前有許多科學家對力學的發展作出了貢獻，悉鎮牛頓本人的天資和刻苦努力。
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三峽閱讀理解，閱讀理解，單選
8 1 在三峽的七百里的地界中 2 重重的懸崖，層層的峭壁像屏障一樣 3 是看不見太陽和月亮的 4 飛流衝蕩在巖崖之間 5 聲音連續不斷，異常淒涼 6 真是情趣無限 9 1 夏水暴漲，水流湍急 2 春冬美景，生機勃勃 3 寒秋肅殺，催人淚下 10.自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽...