1樓：網友
我正在被某人追趕，這句話可以用文言文表達為：吾方為某人所逐。
學好文言文，要怎麼樣學習歷史知識、文學常識，需要掌握哪些學習技巧呢？
2樓：學予明天
一、學好歷史知識。
文史不分家。每個時代的政治、經濟、文化等必定會對作者產生巨大的影響。所以，我們學生只有瞭解了作者所處的時代，才能瞭解作品的內涵。
二、學好文學常識。
中國古代文化博大精深，有許多內容隨著歷史的發展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，曆法和刑法，古籍註釋體例等八個方面所涉及的內容，古今有很大的差別。
三、把握人文情懷。
我們生活在當今社會，面對災難，會團結一心，眾志成城面對醜惡，會抨擊、鞭撻；我們會同心抵禦外辱。我們在學習古文時，應善於把古人和今人的情感放在一起對比聯想，從而揣摩古人的思想，準確的理解文言文所反映的實質。
四、學好文言文的細節。
學習文言文大體上可以分為詞和句。詞可以分為實詞和虛詞兩大類。
實詞又可以分為五類：
單音詞和雙音詞。文言文以單音詞居多，現代漢語以雙音詞居多。如「妻子」一詞在現代文中是乙個雙音詞，意指老婆，而在文言文中則是兩個單音詞，是指老婆和孩子。
古今異義。③一詞多義。④通假。
詞類活用。句也可分為五大類：判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句式。其中倒裝句又可分為主謂倒裝句、動賓倒裝句、賓語後置句和狀語後置句。
五、高中學生學好文言文的方向。
1.培養興趣。
有些學生不愛學文言文，乙個很重要的原因是，這些學生完全是機械地學，肯定是很難有興致的。正確的觀念是，我們要像閱讀現代文一樣的去感受它，品味它。當我們把文言文看成是和現代文一樣的美文時，在心理上我們就是接納它的，進而還會喜歡它，從內心的拒絕到接納再到喜歡，我們就具備了學習文言文的基本條件。
2.點滴積累。
古人的文字和表達方式，它所承載的文化和生活氣息遠離我們，所以理解起來很吃力。那麼，掃清文字障礙是學好文言文的前提。記住乙個個文言詞語、字的意義和用法，然後連詞成句，一句話一段話一篇文章就這樣被我們讀懂了。
3.斷句練習。
斷句是高中文言測試中必考題型，斷句對於學好文言文很重要。斷句練習是對文言綜合能力的運用，包括活用、特殊句式、古今異義、通假等；如果我們能做對斷句，就意味著我們準確的突破了以上語言點，而準確翻譯也就在情理之中了。將斷句和翻譯結合起來，互相印證。
如果能順暢、合情合理的譯出來，說明斷得合理；也可以根據初步翻譯的大意來確定很明顯的幾處斷句。
3樓：平安喜樂與
學好文言文最好在學習文章前先了解一下所學文言文是什麼時代的作品，以及作者生活環境，瞭解這些會對理解文章有很大的幫助。學習文言文應該多掌握文言文實詞的詞義，實詞的數量比虛詞多，只有掌握了一定數量文言文詞語，才能比較順利地閱讀並理解文言文。
4樓：0007使用者
我覺得，首先一定要學好歷史知識，再就是一定要學好文學常識，還有就是一定要把握好人文情懷，這樣才會能夠通過不斷的積累，然後學好文言文。
5樓：有餘
要學會對文言文中的知識進行積累，遇到新的歷史知識，文學常識，先要弄懂他的意思，才會更好的記憶，通過不斷的積累，一定能學好文言文。
6樓：職場百科小週週
想要學好文言文最重要的就是要積累，多讀多看多背一些文言文。在學習文言文的過程中會感到枯燥，但是當學習到一定量的時候就會發現這些文言文之間存在一定規律，許多通假字或者是對於文言文的翻譯都有一定的相同之處。這個時候在學習文言文的過程中就會發生質的改變，做到活學活用。
7樓：歐冬蓮
竟h i拒絕部乙個乙個乙個。
文言文該如何學習呢？
8樓：分享社會民生
反舉態複誦讀。宋代朱熹說：「讀書百遍，其義自見。
謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。」古人是聰明的，幼童入學，老師並不多講理論，而是讓其一遍一遍、踏踏實實地去將看上去一字不通的《三字經》、「四書」、「五經」等背得爛熟於心，文章的意思也自然明白了。
郭沫若老先生也說，「兒時背下的書，做答芹像乙個大冰山，入了肚子，隨年齡增大，它會慢慢融化，一融化，可就是大財富了。」純畢。
由此可見，學習文言文最簡單快捷的方法就是多讀多誦，然後就能達到「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」的境界了。
如何系統地學習文言文？高中文言文怎麼學比較好？
9樓：加油小軍哥啊
系統地學習文言文的方法：學習文言文一定要把握恰當的學習的方法，首先熟記於心，隨後積累好詞好句，梳理英語的語法，學習培訓斷字斷句，最終明白表述。粗飢在中學語文的瞭解之中，文言文是乙個至關重要的學習培訓一部分，並且它都是相對而言比較難的一部分。
正所謂讀書百遍，其義自見。針對文言文的學習培訓，無論你是懂他的意思，還是不太明白他的意思，一定要通讀而且記憶力，僅有把古文持續去記誦和記憶力，最終能夠真的瞭解一篇文章。這一全過程雖然是要耗費許多的巖祥返時間和精力，但只需用心一定可以記誦出來，同時瞭解到文言文的精粹所屬。
如同大家建一棟房子一樣，要是沒有充足的磚和瓦及其鋼筋混凝土壓根是建不起這一套房子。對於此事文言文的學習培訓也是如此，假如自身累積的詞語很少，就像蓋宴羨房子缺乏了磚塊。也有就是為了開展英語的語法梳理，英語的語法就好像蓋房子的鋼筋混凝土，根據它能夠把磚塊聯接在一起，把基礎框架建立好。
把這種英語語法和詞句都把握，還需要學好斷字斷句。由於斷字斷句就像掌握房屋必須什麼樣子室內裝修，**需要開洞，**需要佈線，因此這都是非常重要。
最終，根據自身所把握這種散點專業知識都相互連線，就能充分發揮輕鬆，把語句甚至全篇文章都解釋清楚。從詞的方面上看，應當從常見實詞、常見文言虛詞、詞類活用、古今異義等好多個層面開展學習培訓。實際點講，就是以常見實詞的一詞多義，常見文言虛詞的各種用途，詞類活用裡的使動用法、意動用法、為使用法及其專有名詞、形容詞、修飾詞中間的轉換靈活的使用狀況，古往今來同樣字型的詞句在實際意義裡的區別等好多個層面開展學習培訓。
10樓：情感導師素顏
首先要去多讀一些文言文，只有你讀的多了，那麼你才能夠了解這些衫激語言中的意思。同時也應該多學習一些文言文中虧塌卜的詞銷穗匯。
11樓：小白家美食
學習文言啟裂文是非常重要的，文言文是中國古文字和文學的一部分。應該掌握中畢文言文當中的特殊賣旁芹字一，以及一些固定的用法。
12樓：我能甜化你嗎
掌握基本的語言結構。文言文大體上可以分為詞和句。其中，詞包括實詞和虛耐叢詞兩大類；句可分為判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句五大類。
系統掌握文言文的語言結構，弄清其與現代漢語的區別和聯絡，是學習文言文的基礎。
理解關鍵詞語，判斷詞與詞之間關係；瞭解一定的古代文化賞識；掌握文中對話、轉述、引用的規律；根據句首和句尾的詞語以及句中的慣用語進行判斷。
3、學會正確的翻譯方法。翻譯文言文的原則是：忠實原作，字字敲定，直譯為主，意譯為輔。翻譯時應注意以下幾點：補充省略的部分；調整語序喊畝慧；適當增減。
就像用文言文怎麼說，“長大後”用文言文怎麼說？
文以立仁 就像用文言文表述 猶如 有如 猶若 有若。 軍璇雋 就應該好好珍惜對方 翻譯文言文 且行且珍惜最適合 古文中，什麼就像什麼一樣，這個 就像 應該怎麼說 大大大大倩倩 似 如 若。1 似 從讀音上分，似有兩個不同的讀音包含不同的意義。當它讀s 時，有相像，好像，比較的意思。而當它讀sh 時，...
我想你用文言文怎麼說，我想你了文言文怎麼表達？
樂觀的魚德 1 一日不見，如三秋兮。出處 詩 王風 采葛 原作 彼采葛兮，一日不見，如三月兮。彼採蕭兮，一日不見，如三秋兮。彼採艾兮，一日不見，如三歲兮。釋義 我倆一天不見面，好象隔著三季那樣長久。形容主人公對友人的殷切思念。2 青青子衿，悠悠我心。出處 詩經 鄭風 子衿 原作 青青子衿，悠悠我心。...
文言文好難，「好難的問題」用文言文怎麼說
這個 如果是應付考試。可以把這些虛詞 助詞 倒裝整理一下。當初我就是這麼學的。好像現在書店這類整理也能買到。下面就是你的態度問題了 能否堅持時常看看 記記型別。考試就不成問題了 你把古代文言文的 然 字意思全搞懂了 你就通了。 文言文是國粹精華 年青的一代要好好把握就是不斷的去認識 我們都是這樣走過...