如何克服講臺上的緊張,一上講臺就緊張怎麼辦

時間 2021-10-14 20:59:52

1樓:

上了講壇你可以這樣做:眼睛直視教師後牆,不要看講壇下的人。另外專心於自己所要講的內容,就沒空緊張了,剛上去很緊張,只要堅持會就會好的。

另外多上幾次講壇就好了,每次一定要給自己積極的心理暗示,因為這個很重要的,心裡告訴自己:「我可以的,我會講好的」「我很自信」「我很棒的」反覆這樣想。

2樓:匿名使用者

告訴你自己沒事了就對著鏡子反覆練習各種說話表情 ,同時 要把臺下的人都看做是耳聾的人 聽不見你說話的白痴 這樣就會減少您的緊張程度了

3樓:生猛海豹

我曾經也是一名高中教師,第一天去面試的時候,也是我人生中第一次登上講臺的時候,那時的緊張簡直可以用手腳哆嗦來形容,但是在後來的歷練過程中發現,其實一個人只要心中有墨水、有知識就應該有底氣,不要怕,慢慢克服。

我現在在機關,還是一直在搞教育培訓之類的活兒,無論面對多大的領導,只要他願意來聽我的講座,我都把他們當做學生看了,因為在臺上自己首先要有老師的樣子嘛!加油哦!你會成功的!

4樓:溫文雅

你太在意那些觀眾了,真的。不就是和你一樣的普通人麼,也沒比你多長一個腦袋。不懂你怕什麼了,他們不會罵你不會打你不會殺你,對吧。加油。

5樓:

這個是不夠自信的表現阿。我覺得第一點,對著鏡子練,第二把心理暗示,能上臺已經是莫大的勇氣了,別顧慮多,盡情發揮。其實這還是不自信的原因,是心理問題。

就算臺下都是你認識的,那麼還會這樣吧。 因為你是一雙眼,對著他們無數雙眼。我們老師也說過了,她前幾次說課也很緊張,但現在是習慣了。

我想只有多練,還有多參加演講,上臺鼓起勇氣。 至於眼睛看哪,當然是正前方的人。前幾排的人,最好叫個朋友做那,給你力量,希望能幫到你。

6樓:心安後怕

我也有過這恐懼,我高中生,物理老師老是叫我們這些同學上講臺上講題,我也很緊張。後來看了很多關於這方面的書,我覺得你有這幾點要注意:1,你的眼睛不知道該看哪,那就盯著臺下聽你講解的人。

2,你要在講臺上形成一種威攝力,你講的他們都不懂,你就是這的領導人,懂了他們就不用來聽了,是吧!3,微笑,不管遇到什麼問題都記住微笑。4,記住自己所學的,儘量的運用出來。

你就是一好老師,敬禮。

7樓:匿名使用者

多參加集體活動,如果能的話,儘量和同學多互動,我以前也和你毛病一樣.真的很怕,在班級裡選委員,我參加,系裡選幹部我也參加.甚至我去面試的時候面對過12個評審一臺攝像機在一個空房子裡哦..

那緊張不是講的.說話都快沒力了.不過你事先要做好準備,就算你口才在好,在緊張的狀態下.

也發揮不了什麼的.如果你準備充足了.就算緊張你還會記得你記下的東西不會全忘了,

8樓:匿名使用者

回家對著鏡子練,實在不行學習帕瓦羅蒂上課時手裡拿個圖釘,你知道的,該怎麼使用****

9樓:匿名使用者

習慣成自然,相信自己,有充足的準備,自然沒問題。

10樓:夙玉

問題:明天要講人生當中的第一堂課 害怕緊張 最合適答案:迴避目光法 作為一個初登講臺的演講者,心情難免緊張,尤其是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊張情緒。

比如某個聽眾發出一些聲響,就會引起演講者情緒的波動。這時,你就應該轉移目光,或者採取流動式的虛視方法,有意識地迴避目光對視,以保持良好的心境。

呼吸鬆弛法 在演講前,運用深呼吸鬆弛緊張情緒的辦法簡便可行。具體做法是站立、目視遠方、全身放鬆,做深呼吸。這樣就可緩解演講時的緊張情緒。

自我陶醉法 在演講時,面對滿場聽眾,有時會因精神緊張而出現語言表達失誤的情況。這時可以不可以假想一下我已經獲得成功的情緒,就會信心倍增。

自我調整法 為了消除緊張情緒,可在演講前通過創設良好的外界環境,使我的情緒得到放鬆。如在演講前,聽一首輕鬆愉快的樂曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。

注意轉移法 為了消除演講前大腦的緊張程度,可以不可以有意識地把注意力轉移在某一個具體的物件上。比如,可以不可以欣賞會場的環境佈置,也可以不可以與人閒談,藉以沖淡緊張的情緒。 語言暗示法 語言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和他人暗示。

比如演講前可以不可以這樣暗示我:「今天聽眾非常熟悉,心情緊張沒必要。」「我正在準備得非常充分,非常有信心。

」「你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩。」通過語言的暗示,從而消除緊張的情緒。

1.暢所欲言

2.暫時避開當事情不順利時,你暫時避開一下,去看看電影或一本書,或做做遊戲,或去隨便走走,改變環境,這一切能使你感到鬆弛。強使你我「保持原來的情況,忍受下去」,無非是做自我懲罰。

當你的情緒趨於鎮靜,且當你和其他相關的人均處於良好的狀態可以不可以解決問題時,你再正在準備回來,著手解決你的問題。

3.改掉亂發脾氣的習慣

如果你感滌行╇要罵激怒你的某個人,你應該儘量剋制一會,然後把它拖到明天,同時將抑制下來的精力去做一些有意義的事情。例如做一些諸如園藝、清潔、木工等工作,或者是打一場球或散步,以樸行?我的怒氣。

4.謙讓如果你覺得我總是與人爭爭吵吵,就要考慮,我是否過分主觀和固執。要知道,這類爭爭吵吵將對周圍的親人,尤其對孩子的行為會帶來不良的影響。

你可以不可以堅持我的正確的東西,但是靜靜地去做,給我留有餘地,因為你也可能是錯誤的。即使你是絕對正確的話,你也可按照我的方式稍做謙讓。你這樣做了以後,通常會發覺別人也會這樣做的。

5.為他人做些事情

如果你一直以來感到自我煩惱,試一試為他人做些事情,你會發覺,這將使人的煩惱轉化為精力,且使你產生一種做了好事的愉快感。

6.一次只做一件事

在緊張狀態下的人,連正常的工作量有時都擔當不起。工作量顯得是如此繁重,去做其中的任何一部分均疼苦的——即使非常需要去做的事情亦是如此。最可靠的辦法是,先做最迫切的事,把全部精力都投入其中,一次只能做一件,把其餘的事暫且擱到一邊。

一旦你做好了,你會發現事情根本不那麼可怕。你做了這些事以後,其餘的做起來容易得多了。

7.避開「超人」的衝動

8.對人的批評要從寬

有些人對別人期望太高,當別人達不到他們的期望時,便感到灰心、失望。「別人」可能是妻子、丈夫,或是他們要按照主觀願望培養的孩子。對我親戚的短處感到失望的人,實際上是對他們我感到失望。

不要去苛求別人的行為,而應發現其優點,並協助把優點發揚。這不僅使你獲得滿足,且使你對我的看法更趨正確。

9.給別人可以不可以超前的機會

當人們處於激動而緊張的情況時,他們總是想「取勝得第一」,而把別人的勸告拋開,儘管事情小得像在公路上駕車超前相同。如果我們都如此想——且大多數人都如此做——那麼,任何事情都變成了一場賽跑。其實,用不著這樣去做。

競爭有感染性。你給別人可以不可以超前的機會,不會妨礙我的前途;如果別人不再感到你對他是個阻礙,他也不會對你產成阻礙。

10.使我變得「有用」

非常多人有這樣的感覺:認為我「被忽視」,被人看不起,被拋在一邊。實際上這不過是我的想象,別人正渴望你首先做出表現。

可能是我而不是別人看不起你。你不要退縮,不要避開,而應該繼續把我變成得有用——你要做出一些主動表示,而不要等到別人向你提出要求回答1:做好充分的正在準備,就算出點什麼小的差錯,也有正在準備去應對。

講課的物件不是什麼可怕的人,看著他們求知的大眼睛,有什麼可怕的呢?第一堂課~成功!

一上講臺就緊張怎麼辦

11樓:匿名使用者

很多人都是這樣,包括我。緊張主要是因為你很在乎別人怎麼看你,包括你的回樣貌,你的表達答。。。你害怕人家會笑你。

這種心理不是一朝一夕可以調和得了的,建議出來教書的時候先去小學教一會,練習一下膽量,畢竟你在教小學的時候,你會覺得他們不過是普通的一群孩子,並不是自己的同齡人或長輩,緊張程度不會太大。至於到你實習的時候,唉,那就要看你自己羅,你上了講臺你最緊要是「不怕衰」「不要臉」「拋棄形象」「不要在乎人家的想法」,說錯了就「笑一笑」或對學生開個玩笑說自己還是初出茅廬 ,不夠你們厲害!其實現在很多老師都是把形象掉到一邊的,很多時候在學生面前撒難,發脾氣。

我想在這方面你應該學學他們,如果到日後你不怕了就應該慢慢改掉

12樓:匿名使用者

睡眠充足,保持精神飽滿,平時多注意微笑

13樓:匿名使用者

還是要多鍛鍊,可能你比較靦腆,但是別人試講一次,你就三次,多找點朋友聽你試講

14樓:匿名使用者

主動請纓上臺,

重複不斷重複直至習以為常。

上臺演講應該當作一種生活的樂趣,而不要當作包袱。

15樓:匿名使用者

你要都連習 去克服它啊

我一上舞臺,或者上講臺上演講時就發抖,腿也發抖,怎麼辦啊

其實是因為你缺少鍛鍊的機會,時間長了,就好了,你就想下面的觀眾都是我的朋友,我的同學,都是人,又不是大老虎,有什麼好怕的呢?你想你是現在的焦點,下面的觀眾都希望能看到你的出色的一面,你也應該戰勝畏懼,把最好的一面展現出來。祝你成功啊。我也是這樣,很多人都是,在那種情況下緊張是正常的,即使你做了充分的...

怎麼樣站在講臺上才能不緊張 如何在臺上演講不緊張

上臺前要給自己打氣,告訴自己可以用自己的言語征服同學,有備而來,自信最關鍵,上臺的過程可以想象自己是一名軍人,要有昂首挺胸的氣魄,站在講臺表情要自然大方,想象自己就是一名老師,目光對準臺下某一個同學然後講話,講到一個片段再把目光轉移到別的同學,一定要和他對視,你的自信會不知覺中壓倒所有同學,同時他們...

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