《杜甫傳》-（1）
1樓：愛創文化
杜絕燃甫傳》是馮至寫的關於杜甫的人物傳記，這本書剝離了杜甫在教科書裡相對刻板的悽慘形象，為我們還原了一部真實的詩人成長史。 目前看完了1-5章節。
杜甫傳》的前兩章主要是介紹他的家庭環境和童年成長環境對他的影響。作者從第三章開始向我們介紹杜甫成年後的人生經歷。從他的經歷去感悟他的詩，從他的詩去**他的情感與人生追求是我讀《杜甫傳》時想做的事絕巨集悉。
杜甫在他的詩裡常常推崇杜預和杜審言，前者是由於他的事業，後者由於他的詩。杜甫的母系家族雖然是乙個盛大的士族，和最上層的統治階級通婚，但它承襲下來的並不是貴族的豪華，而是慘絕人倫的悲劇。母系家族對杜甫的影響可能也只是為他的詩多添些悲劇的氣氛吧。
杜甫一直到晚年都沒能完全擺脫掉他的家世和出身所給他的影響，但我認為真正成就他的是他所處的時代環境。開元時代由於社會繁榮產生的高度文化與並乎天寶以後唐代政治和經濟所起的重大變化才是孕育杜詩的肥沃土壤。
《杜甫傳》筆記【一】
2樓：星恩文化
把書讀薄，肯定會濾去一些東西，當然這些東西並不都是不重要的，很大的可能是自己認知外的。但，希望留下的是精華。
書在前記裡說：這部傳記的目的是要把我們祖國第八世紀乙個偉大的詩人介紹給讀者，讓他和我們接近，讓我們認識他在他的時代裡是怎樣生活，怎樣奮鬥，怎樣發展，怎樣創作，並且在他的作品裡反映了些什麼事物。
第1章，家世和出身。
杜甫出生在乙個屬於封建社會統治階級的家庭裡。家庭氛圍是乙個人成長的關鍵土壤。杜甫是晉代名將杜預的第13代孫。
杜甫出生在乙個有著悠久傳豎敬喊統的官僚家庭，雖然到杜甫降生時他們家的聲勢不如以往的煊赫，但是在這樣的環境裡生長，自然也會影響著他的成長。所以作者說我們可以理解杜甫庸俗的一面，他中年時期在長安那樣積極的迎謀官職，不惜向任何乙個當權者尋求原因，這和他的家庭傳統是分不開的，由此可見家庭教育的重要性。
但是真正讓杜甫成長起來並真正幫助他發展，而決定他成就的和他的家世出身並沒有什麼關係，而是開元時代社會繁榮產生的高度文化與天寶以後唐代政治和經濟所起的稿睜重餘野大變化；是他早年讀書破萬卷的努力與中年以後的與人民接近，體會人民情感和生活吸收了不少的人民的語言而造就的。
所以真正讓杜甫成長起來的，有成就的還是他處的那個大時代，再加上努力的自己。有時候我們說內因決定外因，其實從某個角度上來講，你內因能否起到決定性作用，還要看一下外因給不給力，就是因為杜甫生長在文化繁榮發展的開元時代，以及天寶以後的政治和經濟發生了改變，才成就了乙個我們看到的杜甫。
第2章 杜甫童年。
杜甫的童年是不幸的也是幸運的。說不幸是因為他幼時喪母，可是幸運的是有乙個捨己為人不懂得自私的女子姑母來照顧他，讓他失去母親，但並未失去母愛。
童年時代的所見所聞也影響了他後來的創作，比如說在童年看到公孫大娘的舞姿，就有了鳳凰飛翔的那種幻想，所以後來他就有詩歌來吟詠鳳凰。
因為杜甫幼，寄養在洛陽的姑母家中，在這個時段洛陽也正是發展到極盛的階段，所以在這樣的經濟形勢下，杜甫深受到洛陽文化的薰陶，並且能夠遇到一些有名的人士並得到指點，可謂是「談笑有鴻儒，往來無白丁」。童年的所見所聞，在杜甫的生命底色上塗上了亮麗的一筆。
待續——
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讀孟嘗君傳，讀孟嘗君傳原文譯文
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