1樓：顧飛燕濯嬡
讀《論語》學而篇有感
子曰：學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
這段話意思是：孔子說：「學了，然後按一定的時間去實習它，不也高興嗎？有志同道合的人從遠方來。不也快樂嗎？人家不瞭解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？」
這段話告訴我們，學習之後要及時鞏固，並能學以致用；要結交一些志同道合的朋友，而不是隻講江湖義氣的朋友。
2樓：敏山靈雷荃
《論語》是孔子**及再傳**所整理的記載孔子及其**言行的語錄體著作，所反映的只是孔子思想的碎片，並非系統地闡述孔子思想理論，但是卻成為儒家經典著作，流傳千年而不衰，這與《論語》之內涵包羅永珍，博大精深是離不開的。
《論語》中的學而篇是《論語》開篇之作，其所反映的思想是《論語》核心思想仁之前提，也是學習之真諦。學習並非只是單純地學習科學文化知識，而是學習知識造福於人，其最關鍵的是要懂得做人的道理，擁有做人最基本的美德，所以學習首先要懂得倫理道德。我們從子夏曰：
「賢賢易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。」可以充分看到這點，對妻子，重品德，不重容貌；侍奉爹孃，能盡心竭力；服侍君上，能豁出生命；同朋友交往，說話誠實守信。
這種人，雖說沒有學習過，我一定說他已經學習過了。中國文明之精華之一便是禮儀，禮所包含的不僅僅是我們所理解的禮節禮法，更多的是對道德的規範，對美德頌揚。因而學習美德，擁有美德是學習之基。
我以前曾讀過《論語》但每次讀《論語》感觸都是不一樣的，現在在思政工作崗位上，又有不同之感觸。《論語》記載的是孔子和他**的對話，是老師和學生的對話，是老師對於學生的教育，和我們現在所的做思想工作有相同之處。作為思政工作者，必須要引導學、規範學生的行為，指導學生學習，將做人的道理身體力行的融入平日思想教育工作中，才會有所成效。
我相信，孔子的隻字片語，不僅僅是現在留下的濃縮精華，而是經過大量行動感染學生，才會讓學生有所感悟，才會感染後世，才會流傳至今，才會影響至今。
《論語》學而篇的感悟。急急急急急急急急急急急急急
3樓：留下一片林
《論語》是孔子**及再傳**所整理的記載孔子及其**言行的語錄體著作，所反映的只是孔子思想的碎片，並非系統地闡述孔子思想理論，但是卻成為儒家經典著作，流傳千年而不衰，這與《論語》之內涵包羅永珍，博大精深是離不開的。
《論語》中的學而篇是《論語》開篇之作，其所反映的思想是《論語》核心思想仁之前提，也是學習之真諦。學習並非只是單純地學習科學文化知識，而是學習知識造福於人，其最關鍵的是要懂得做人的道理，擁有做人最基本的美德，所以學習首先要懂得倫理道德。我們從子夏曰：
「賢賢易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。」可以充分看到這點，對妻子，重品德，不重容貌；侍奉爹孃，能盡心竭力；服侍君上，能豁出生命；同朋友交往，說話誠實守信。
這種人，雖說沒有學習過，我一定說他已經學習過了。中國文明之精華之一便是禮儀，禮所包含的不僅僅是我們所理解的禮節禮法，更多的是對道德的規範，對美德頌揚。因而學習美德，擁有美德是學習之基。
我以前曾讀過《論語》但每次讀《論語》感觸都是不一樣的，現在在思政工作崗位上，又有不同之感觸。《論語》記載的是孔子和他**的對話，是老師和學生的對話，是老師對於學生的教育，和我們現在所的做思想工作有相同之處。作為思政工作者，必須要引導學、規範學生的行為，指導學生學習，將做人的道理身體力行的融入平日思想教育工作中，才會有所成效。
我相信，孔子的隻字片語，不僅僅是現在留下的濃縮精華，而是經過大量行動感染學生，才會讓學生有所感悟，才會感染後世，才會流傳至今，才會影響至今。
4樓：精神病院長他舅
3樓盜版哆啦a夢看多了吧。
學習論語學而篇的心得體會嗎
5樓：雙魚愛涼拌
1、以學為先 ：學習是第一中心任務；學習是正事，理應先於娛樂。
2、隨處回學習 ：每天晨練或者上學答路上記憶詞語；在盥洗池貼詞彙表；每天刷牙時熟記一個生詞；無論怎樣各具特色，有一點是一致的，那就是保證學習時間，堅持不懈。
3、講究條理 ：條理清楚整潔的學習環境很重要，把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。
4、學會閱讀： 學會快速閱讀，提高單位閱讀量，學會讀一本書的目錄、**和插圖，為提前瞭解本書內容，獲取更有效的資訊；當積極的讀者--不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止。
5、合理安排 ：講究高效率，別人8小時完成的作業你最好用6小時；再晚也要完成當天作業。
論語學而部分及翻譯，論語學而部分16篇及翻譯
論語學而篇共十六章，不知道您指的是哪一章？如果指的是第一章，其參考翻譯如下 原文 子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯 孔子說 學習之後在適當的時機去實踐它，不也是值得高興的事嗎？有志同道合的朋友從遠方來，不也是一件快樂的事嗎？人家不瞭解卻不怨不恨，不也...
論語 學而篇第一是什麼意思，《論語》學而第一（翻譯及全文）
憑盼佛 論語 學而 原文 1.1 子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？1.2 有子曰 其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣 不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！1.3 子曰 巧言令色，鮮矣仁！1.4 曾子曰 吾日三省吾身 ...
文學經典讀後感（中庸 學而篇等），急
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來,寫成的文章就叫 讀後感 讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容.如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個...