什麼是文章的論述層次,文章層次是什麼意思

時間 2021-10-14 23:03:31

1樓:洛欣珈藍

●議**的基本結構層次

總論:提出問題(是什麼)→本論:分析問題(為什麼)→結論:解決問題(怎麼辦)

它有一些基本結構形式,如總分式、並列式、遞進式、正反式、對比式、歸納式、證明式等。

文章層次是什麼意思

2樓:雨說情感

文章層次意思為:指的是文章思想內容的表現次序。它反映和表現客觀事物的發展階段和矛盾的各個側面,同時,也是作者思維流動發展過程的具體體現。

文章的結構包括兩個方面的內容:一是指文章的體式和章節結構。如形式結構、開頭結尾、章節段落、過渡銜接、伏筆照應等。不同的體裁,結構形式不同。

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分析文章層次,把握行文思路,主要從以下幾個方面入手。

1、從內容入手,抓文章整體。

因此,在做題時,應該在整體把握住文章內容的基礎上,逐段弄清文章段意、層意,只有如此,才有可能理清文章的思路。

2、從文體入手,抓結構特徵。

不同的文體,其行文思路不同,表現在結構層次上也有自己的特點。就社會科學類文章來說,一般是議**。議**常按引論(提出問題)、本論(分析問題)、結論(解決問題)組織文章結構。

3、從語言入手,抓關鍵語句。

這些語句和詞語對理解文章的結構有著重要的意義。各語句之間都有一定的語脈,語段內部往往會有一些銜接上下文的標誌性詞語,如“於是……”“然而……”“與此同時……”等,這些詞語清楚地表明語段內部句與句、層與層之間的關係。閱讀時抓住這些關鍵的語句,層次就不難劃分。

4、從層次入手,抓邏輯關係。

從高考考查的實際情況來看,對理解文章的結構,把握作者的思路的考查,往往在注重整體的情況下,就文章的一段或幾段出題,或劃分層次,或闡述層意,或分清句與句之間的關係等等,這就要在注重整體的情況下,依據試題的範圍去分析材料。

文章的整體內容是根據各層次各語段的大意來綜合的,各個語段、各個層次之間,不管怎樣排列,它所表達的內容都是圍繞中心的。

各語句之間都有一定的邏輯關係,邏輯關係在內容的組合上就體現為文章的思路,即作者是怎樣一步接著一步想的。

3樓:匿名使用者

層次,指的是文章思想內容的表現次序。它反映和表現客觀事物的發展階段和矛盾的各個側面,同時,也是作者思維流動發展過程的具體體現。請採納,謝謝

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