1樓：夢長科普小屋
在我們的日常生活當中，我們發現老師和學生之間的關係其實沒有辦法達到乙個非常平衡的狀態，很多學生在面對老師的時候並沒有非常的尊重，而且有些老師在解決問題的過程當中也搏脊賣沒有充分的考慮到學生的感受。在2022年7月發生了野遲一起駭人聽聞的學生喝八四消毒液事件，事件發生原因就是老師在教育孩子的過程當中使用了錯誤的方法，而且沒有公平的對待每乙個學生，所以導致學生們覺得非常的不公平，於是在喝完了一瓶八四消毒液之後，去老師的辦公室坦白自己喝了一瓶八四消毒液，隨後老師立刻撥打了救援**，這才被網友報道出來。
相信有很多網友們在聽到這樣乙個新聞的時候，內心都覺得十分的難過，因為老師在處理事情的過程當中，如果沒有充分的考慮到學生的感受，那麼就會導致學生的內心受到非常嚴重的傷害，這樣的傷害對於學生而言就是一件基逗非常不公平的事情。所以師在處理學生之間的矛盾和自己與學生之間的矛盾的時候，一定要學會換位思考並且及時的發現問題所在。
從這個事件當中其實也暴露出了很多的問題，因為我國現在的教育制度還是存在一定欠缺的，老師在面對學生的時候根本就沒有辦法理解學生的想法是哪些學生在面對老師的時候根本就沒有任何的尊重可言。所以老師在教育學生的過程當中很有可能也會遇到很多的問題，這些問題都會導致師生之間爆發更加劇烈的矛盾，所以我們國家的教育制度還是需要完善的，一定要及時發現老師和學生之間所存在的隱性矛盾，這樣子才能夠有利於教育工作的進行。
所幸這位喝了八四消毒液的同學到目前為止並無大礙，在經過醫院的洗胃和一段時間的**之後，這位同學的身體並沒有任何不良影響，此次事件也給予老師和學生們一定的警示作用，相信大家能夠從此次事件當中學習到一些有關於教育的弊端。
2樓：大事發生的
我認為這件事情背後是很多問題，都是非常值得反思的，學生是因為和同宿舍的同學發生了爭吵，而老師是在調解的者肢過程中，對於學生進行了體銷蠢罰，老師的這種行為就已經違反了相關的法虧嫌陪律，而且不分青紅皂白就體罰學生，對於孩子造成的影響也是非常嚴重的。
3樓：休閒娛樂小達人小吳
家長對孩子慎餘的教育拍李，老師對孩子的教育，這種學生是否太過於偏激，學生的行為是否會影寬賀滾響學校的發展，也會影響學校的教學，這種學生的行為是否受到了家長的影響？
4樓：小白庚子
我們不應該體罰鋒廳孩子，加強師德師風建設，規範教育教學行為，加強家校溝通聯絡。在此，我們也誠摯歡迎家長和社會各界拿埋給予監督支援，共同努力為學生健康成長營造良好消基螞的社會環境。
5樓：摩羯座的我們
這起事件背後關於「教育」與「師德」的問題都是非常值得關注的。在塌祥頌領導作風管理層次團鄭方面和同事之間的關係，領導的為人處事方面，這些都是需要關注的。這說明兩個人的矛盾一直都存在，沒有得到解決，而且領導的作風非常存宴慎在問題。
山東一班主任體罰學生致其喝84消毒液，此事究竟是誰的錯？
6樓：紫丁平飄來
山東一班主任體罰學生，讓學生喝84消毒液，這件事情在發到網上之後，很多網友都十分的生氣，即使是學生做錯了事情，班主任也不應該讓學生去喝消毒液。經過學校的槐虛調查，發現是學生和宿舍的同學發生了一些爭吵，而在班主任調解期間對學生進行了體罰行為，學生對班主任的這種行為表示不滿，於是班主任就十鉛搭燃分的生氣，讓學生去喝84消毒液，這位班主任在2022年的7月2號已經被停職了，並且要求班主任配合調查。
這件事情本人覺得就是班主任的錯誤，雖然說學生跟同學之間發生糾紛確實是不對的，但是班主任的枝芹處理方法也是非常的極端。班主任直接讓同學去喝巴氏消毒液，從中也可以看出這位班主任平時對學生的懲罰是非常嚴格的。而且學生做錯了事情，班主任可以用口頭的方法去教育學生，或者是讓學生叫家長，而非是通過這樣的方式去懲罰學生，對學生造成了非常大的傷害。
大部分的家長也紛紛的評論到，不管孩子做錯了什麼樣的事情，也不應該讓孩子去喝84消毒液，這樣的方法對孩子的身體會造成非常大的傷害。作為老師，我們的教育目的是為了讓學生往更好的方向發展，讓學生認識到自身的問題所在，而非是啟發學生。
本人覺得老師讓同學去喝消毒液，也是因為同學對老師的體罰行為不滿，所以說老師才會選擇用這樣的方法去報復學生。老師覺得同學挑戰了自己的權威，老師覺得可能有一些面子過不去，於是就會用這樣的方式去懲罰學生。同學跟老師發生爭吵也是很正常的，老師如果用體罰的方式或者是用這位老師這麼極端的方式，那麼這件事情的性質就變了。
7樓：護鑫頭
這是班主任的不是。班主任不應該體罰學生，這會讓學生承受不了。
8樓：酸奶你的
這件事是班主任處理不恰當，承擔一部分責任，但孩子的家長，孩子的生活環境也有責任。
官方通報老師體罰致學生喝84消毒液，此事帶來了哪些警示？
9樓：夢長科普小屋
在我們的日常生活當中，相信有很多人都聽說過或者是親身經歷過一些老師和學生相處並不是非常和睦的事件。在發生這些問題的時候，很多人都不知道有什麼樣的方法去應對和解決，所以很多學生就只能夠遭受老師們的體罰，老師也沒有辦法正確的理解孩子們的思想，所以兩者之間就會爆發非常激烈的衝突。據新聞報料，某學生在和老師漏扒發生劇烈衝突之下喝了一瓶八四消毒液，隨後被送往醫院悔漏救治。
相信有很多網友們在聽到這個新聞的時候，內心都覺得十分的驚訝，因為老師體罰學生已經是在教育界非常常見的一件事情了，很少有學生在接受老師的批評之後，能夠做出反應如此激烈的事情，所以很多網友認為老師在提拔學生的過程當中肯定嚴重的傷害了孩子們的自尊，造成很多朋友對老師的經驗進行了非常嚴厲的抨擊。
根據知情人士爆料，男孩兒此前因為和室友的關係並沒有非常的好，所以老師在解決事情的過程當中根本就沒有考慮到男孩的感受，而是用自己的想碧搜爛法掩蓋了他人的想法，隨後體罰了這位學生。男孩覺得自己的尊嚴受到了老師的侮辱，並且自己的身心受到了非常嚴重的傷害，所以在爭執過後，小男孩兒喝了一瓶消毒液，隨後步行到了老師的辦公室，和老師說自己喝下了一瓶八四消毒液，老師聽後大驚失色並且立刻撥打了救護車。
在這裡需要告訴大家的是，老師在體罰學生的過程當中一定要使用正確的方法，當學生做錯事情的時候，老師對學生進行適當的言語教育是非常有必要的一件事情，但是在教育學生的過程當中，也一定要注意學生的想法，一定不要損傷學生的尊嚴，否則這樣子對學生而言就是一件令人非常難過的事情。
10樓：墨汁學姐
官方通報老師體罰學生和消毒液，並且涉事的教師已經被記過這件事給老師以及同學都帶來孝巖了一些警示，在平時的學櫻頃習生活中，老師要考學生和睦相處，把學生巧頌御當做至此的朋友，不能夠體罰學生。
11樓：一語隨言
作為陪洞教師，他的責任應該是教書育人，而不是體罰學生，甚至是讓學生喝84消毒液這種致命的東西。顯然，這個老師並沒有盡到他蘆氏枯做到教師的責任核掘。
老師體罰致學生喝84消毒液，目前此事的調查程序如何？
12樓：刺客聊社會
目前這件事情已經調查清楚了，而且也有了最終的處理結果。據調查發現：老師並沒有直接強迫或者是命令學生喝84消毒液，但在這件事情當中老師確實存在著懲戒不當的問題，而且孩子誤食84消毒液和老師的體罰也是有著間接的關係。
所以針對這件事情，學校也是做出了最終的處理結果。而誤食84消毒液的孩子，也是經過**之後辦理了出院手續，目前並無大礙。<>
學生張某某因為言語上的爭論和自己的室友發生了嬉鬧，後來張某某衫早梁又與室友等人發生了肢體衝突。在這之後，張某某的母親便要求班主任孫某對此事進行處理，老師孫某在處理事情的時候，分別把幾個孩子叫進了觀察室進行問詢，並且要求每個孩子寫出檢查。在這期間，老師孫某對王某某和張某某等幾名學生存在著用手拍打後頸和胸膛的行為，而在寫檢查的時候，張某某便把消毒液放入酒精內，然後喝了兩口，還在及時發現後送到醫院進行了救治。
整個事件現在也是調查的非常清楚，可以確定睜侍的一點是，雖然老師孫某某並沒有直接要求孩子喝消毒液和酒精，但是確實存在著體罰學生的行為，並且孩子喝消毒液和老師的體罰也是有著間接的關係。所以學校經過研究也是做出瞭如下的決定：
01、給予老師孫某某行政記過處分，同時還免去了該老師學校辦公室副主任的職務。<>
02、市教育局也是約談了該學校的領導負責人，主要是分別約談了副校長溫某某、校長李某某。
03、市教育局也是要求該或運學校必須向教育局作出深刻的檢查，同時該學校在本年度不可以被評為優秀等次。
13樓：多事的喵星人
涉事班主任已於7月2日被停職並彎悄姿配合調查，所在班級已安排其他教師**保持正常教學秩序。給予運兆教師行政記過處分，責令學校免去其學校辦公室副主任職務。該校負有領導責任的分管副校埋絕長誡勉談話；對負有領導責任的校長，由市教育體育局主要負責人進行約談；該校本學年度考核不得評為「優秀」等次。
14樓：htf的生活
目前學生已經被送往醫院，身體並無大礙，這名教師已經被當地教育局及警告處分，事態已經取得平緩。
15樓：小白家美食
這個老師現在已經碼物薯遲者被記處分。學生送到醫院緊急搶救，目前狀態比較平穩。此事後續可能還會進一螞畢步的商量賠償。
山東一老師體罰致學生喝84消毒液，老師的這一行為合法嗎？
16樓：聊生活的小廢
無論社會怎麼發展，師生關係一直是社會的焦點。以前老師對於學生大多都是非常嚴厲的，現在老師對於學生大多都是親和的。老師變得越來越親和了，但是學生的成長中卻出現了越來越多的問題。
關注社會時事的網友們肯定都注意到了這樣一則令人震驚的新聞，山東一老師體罰致譁皮學生喝下八四消毒液。<>
這則新聞一經報道，就引起了很多網友的關注。根據相關部門釋出的通知，這名學生因與舍友發生矛盾而被班主任體罰，這名學生因不滿班主任的調節而喝下了八四消毒液。由此可見，老師的體罰是不合法的，也是不合理的。
無論學生之間的矛盾點是什麼，老師都不應該體罰學生。但是學生的做法也是極其錯誤的。如果沒有進行及時的就診，那麼這名學生可能就會出現生命危險。
如果出現生命危險的話，這不僅對學生自己有非常嚴重的影響，而且會給老師帶來很大的負面影響。根據相關資訊來看，學生已經恢復正常，而老師被停職調查。老師的體罰雖然不合法，但是卻是為了教育學生而做的行為。
如果對老師進行特別嚴重的處罰，那麼以後老師還會管學生嗎？雖然老師的處理方法存在問題，但是學生也不應該拿自己的命去威脅老師。<>
從這件事情上，大家可以很容易的看到乙個教育現象。這個教育現象就是家長捨不得管，老師不敢管。如果不對孩子進行管教的話，那麼孩子怎麼能夠健康的成長？
隨著社會的發展，教師能管的越來越少。對於學生的一些違規行為，如果家長不管，老師也不管的話，那麼，絕叢學生可能就會向著違法犯罪的方向走去。如果人們不捨得管教孩子的話，那麼這個孩子以後肯定會經歷並蘆櫻很多不好的事情。
老師辱罵體罰學生，能判刑嗎，老師體罰學生是否犯法
不該，犯法了！根據中華人民共和國義務教育法的規定 第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰 變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。根據中華人民共和國教師法的規定 第三十...
老師體罰學生怎麼辦，老師體罰學生按照法律規定怎麼處理
對老師的違法行為，可以向校領導或者向學校上級機關反映，要求責令老師糾正其錯誤做法，也可以要求對其給予行政處分。為深入貫徹落實省 市基礎教育工作會議精神，深化教育教學改革，大力推進教育創新，全面推進素質教育，不斷提高教育質量，切實加強教師職業道德建設，進一步增強廣大教師教書育人 為人師表的自覺性，保障...
老師體罰學生對對不對，老師體罰學生對對不對
老師是絕對錯誤的，法律已明確規定老師體罰學生已侵犯了未成年人的權利，已構成犯罪行為 雖然主要錯誤在學生，學生也該受一定處罰，但老師的做法也實在太過份，如果出現皮外傷就要判刑，如果學生心靈受到傷害也要賠償精神損失費 老師行為自然不對，但是這種現象屢禁不止，話又說回來，這種方法最行之有效，說服教育和循循...