我家孩子剛上小學一年級每天哭,問也不說,該怎麼辦啊

時間 2021-05-05 03:39:22

1樓:酒醉紅顏老

和孩子進行溝通,很多小孩子不適應,經常哭,而且哭的時間很長。當然這種溝通不能只是問孩子你怎麼了,而是要具體,轉著彎問,從小問題入手,你們班老師最喜歡誰了,你最喜歡和誰玩啊,你們體育課老師讓做什麼了,等等這些無關緊要的小問題進而轉化成他自己的問題,有關他的情況就能慢慢瞭解到。

2. 和班主任進行溝通,其他的老師相對了解的較少,班主任和孩子溝通的多,婉轉一些,多瞭解一些孩子的有關情況。

個人認為,很多孩子你一直問,他就是不說,也不告訴任何人,多陪陪孩子,在他高興,放鬆,愉快的時候,進行一些有技巧的談話,可能會更多的瞭解到孩子的情況。

前段時間看到幾本繪本,關於情緒管理方面的,我覺得很多孩子是不知道自己的反面情緒該如何處理,如果條件允許的情況下,可以買來和孩子每天都進行親自閱讀,讓孩子知道遇到自己情緒問題,該如何進行處理,而不是一味的哭。

2樓:牛巴奧

多與任課老師特別是班主任聯絡,瞭解孩子在校情況。

3樓:婲児對我笑

建議家長學習正面管教

孩子剛上小學一年級,想問老師要**,該怎麼說老師才不會拒絕呢

4樓:匿名使用者

請直接問就可以。隨時和教師溝通孩子的學習情況。在接孩子的時候問就行。

再說都快過快去一個學期了,難道沒有開過家長會嗎?家長會上老師一般會公佈自己的**號碼。順便說一句,我就是老師。

所以直接說就好!

5樓:匿名使用者

老師,我想要你的**號碼,方便我們多溝通一下孩子的學習情況

6樓:匿名使用者

一般都會告訴你的 如果不好說 就找藉口說想問問孩子的作業

7樓:範蘇佳媽媽

一般問老師要個號碼老師不會拒絕的,我孩子的老師都給我們號碼的,萬一有事要聯絡的。

8樓:聆聽_芷麟_念

」老師,我想要你的**。可以嗎?「

9樓:石堅韌田李芬

幹什麼?正常的話會給。

10樓:匿名使用者

你還在糾結這個問題啊!

孩子剛上一年級,不愛寫作業,一寫就哭說不會寫,該怎麼辦?

11樓:儀淑蘭景癸

小孩子麼,都有自己的叛逆期,不能強迫著他去寫作業。

首先要找出你孩子不想寫作業的原因是什麼,然後對症下藥。

比如說,他想看電視。你就鼓勵你孩子,寫完作業在看電視,你會獎勵他多看一會。

千萬別對孩子動粗,會讓孩子更加的反叛,儘量的和和氣氣。

你和孩子心平氣和的了,孩子自然也就能認真對待你說的話了。

孩子調皮搗蛋可能是因為大人們對他的關心不夠,總想引起大人們的注意,才會那麼調皮的。

你試著多注意自己的孩子一點,看看會不會有意想不到的效果。

你試一下吧,祝樓主的孩子學習成績步步高昇。

12樓:三年不鳴

打也沒用?那得想別的辦法了。

先試試換位思考,我不愛寫作業?其實是不會做作業。

我們家長應該耐心細緻地輔導孩子做作業(不是抄襲)。

比如,算術題 7+8+=? 我們就用筆在紙上點7個點,同樣再點8個點,然後,數一數,哦,有15個點,就是7+8+=15 。

做成功了一題,孩子必定很高興,也有興趣做第二題了。

怎麼樣?相信你做的比我們更好!

13樓:匿名使用者

與班主任聯絡,瞭解孩子在校的情況。

如果是孩子的接受能力低,沒聽懂,那麼家長要自己輔導孩子,讓孩子學會。

要耐心,有時教法不當,孩仍沒聽懂,得重新教。

要小步子,多重複。

別打孩子。要讓孩子懂得學習的重要性。

如果有可能,就替孩子找個同學一起做作業,讓他們相互幫助。

14樓:風華

不要打孩子。我的孩子也是這樣,現在就在一點點教他。孩子不會其實正常,他的心思不在學習上,不像成年人有意志。

誠心為您解答,希望不吝採納。

15樓:劉武陵

一:不能打不能罵不能給他做臉做色。

二:給他提供各種機會,讓他試試,從中挑選出適合的讓他入行。

三:三佰六十行,總有機會在他所長的專案裡獲得成功。

天生他才必有用,不拘一格降人才。

16樓:匿名使用者

孩子剛剛上學,還在一個適應的過程中,作為家長我們千萬是不可以打的。孩子的作業,我們都會感覺特別的簡單,為什麼呢?因為我們受過多年的教育才會有這樣的感覺。

但孩子呢?他是一個剛剛入學的什麼都剛剛開始的孩子,他說不會是誠實的,是正常的。不要說一加一簡單,在你剛剛學習的時候,圍繞著這個我們都認為簡單的不能再簡單的題目可以提出很多問題。

所以,放正自己的心態,真正的站在孩子的角度,去認真仔細的去引導孩子。若這次教了,下次還不會,那麼說明孩子沒有真正的理解,你再教一次就好了,這次不妨換個角度來教,耐心點,再耐心點。孩子剛剛入學,千萬不能因為家長的著急而把愛錯誤的表達出來。

一定要培養孩子的學習興趣,不要用簡單的會或者不會來決定或者扼殺孩子的學習興趣。你的心理歷程我經歷過,我的孩子也曾經因此很受傷,後來我及時的轉變了自己的想法,現在和孩子的交流好多了,孩子也對各項學習充滿了興趣。成績好壞不重要,重要的孩子有一個滿是興趣的心靈。

不要發愁,同為家長,以後可以互相交流。註明:我的孩子今年三年級。

17樓:99人間百科百曉生

要培養她學習的興趣!

不寫作業那是不行的,一年級的東西還是非常簡單,可以寓教於樂呀,和她玩遊戲,她如果輸了就要記住一道題,否則就跳支舞,讓她選,慢慢就會好的!

18樓:娜洲

孩子以前玩習慣了現在有壓力

需要時間慢慢去適應,家長

應該適當的引導,暴力是解決不了

問題的,跟老師溝通溝通

他們比較有經驗的

19樓:匿名使用者

你好,我的孩子八歲才去讀書,就是特殊學校,去年沒報道名,今天下半年剛去讀一年級,連一都不會寫,我教她找不到感覺那麼怎麼呢?要家長怎麼去教她。可是我一教她脾氣就來了打她,打了她還更不會寫,要那種方式教她?

孩子剛上小學一年級,由於我提前教了一些小學的書上知識,現在老師說教不了我的孩子了,怎麼辦啊?

20樓:埋骨頭

老師叫學生退學是不對的,九年義務教育中這是不應該的。孩子提前學了一些小學一年級知識,可能在上課時不專心聽講,這種現象老師應該多引導。

21樓:2002瓶邪

把一年級的知識教完,直接上2年級

22樓:南宮馬爾泰若曦

讓孩子適應慢慢適應老師講課,以前我們班也有一個,教會了聲母,他上課很不專心,所以小學培養良好 的學習習慣是第一要務。

剛上一年級的孩子總是哭鬧不想去學校怎麼辦?

23樓:龍城趙

1、小孩子到新環境上學,需要一個熟悉適應的過程。家長要好好引導,也可以採取一些激勵誘導的手段。

2、可以找他班主任溝通一下,請他班主任和其他老師注意一下學校和班級可能存在的問題,或孩子存在的問題,協商解決的方式方法。

3、孩子小,也要立規矩,該去的讓他知道必須去,他知道規矩了,也就不再哭了。

24樓:匿名使用者

這時候要去問問孩子在學校有沒有受到什麼不公正的待遇,或者是同學吵架,有性格內向的孩子被其他孩子欺負了,就不願意去學校。 查明瞭這些原因就可以疏導它,包括跟老師溝通,這樣孩子就可以了,願意去學校上學。

25樓:車掛怒感嘆詞

以理服人,循循善誘,找到孩子不喜歡的原因。

26樓:焦淘**貝

剛入學孩子不想上學這是正常的,對陌生環境的正常反應,但是如果孩子一哭鬧就不送上學,這樣更能使孩子找到小竅門!解決辦法先談話,不管用就要強制。送到學校就走,不要孩子哭就哄,這樣你就會一直走不了了。

27樓:熱心網友

沒有太好的辦法,只能積極樂觀的去面對這樣的事情,勸導家說服,還有就是一些許諾,給他一些哈小小的好處。總而言之,時間久了,孩子就會理解到你這樣的處境,也會順從你的心願去做了。

28樓:揚華攝影存檔號

講道理,上學的好處,長大後會成為什麼樣的人,和孩子的老師多

溝通,叫老師多關注一下孩子,孩子放學回家多問問孩子在學校乾的什麼,多鼓勵表揚孩子的表現,有喜歡熟悉的小夥伴就好了,大多數孩子會有這個過渡階段,孩子適應能力強,不出兩週就差不多了

29樓:匿名使用者

先了解一下孩子為什麼不想去上學,在和學習溝通一下孩子在校期間的事,找到原因再做打算,要正確的引導孩子,不要打罵孩子,那樣只會起反作用。

30樓:腿咚軟妹

學校條件是否夠好,老師教育方式是否得當?孩子不願進去的理由是什麼了?不知道狀況,無從解決,瞭解以上問題再談解決吧

31樓:匿名使用者

有比較大的概率是在學校發生了一些不愉快。另外就是學校和家庭的差距也容易導致這樣的情況。

32樓:陸仁賈到此一遊

問他為什麼不想去,然後對他動之以情,曉之以理,誘之以利;如果利誘等手段都不行的話,那就只有威逼,恐嚇了;這也不怕的話,那就帶他去見見世面。不過是個小孩,他就有喜歡的東西,只要稍加引導,上學不是什麼問題,要對症下藥,從根本上讓他自願的去學校,否則只會讓他更厭惡學校

33樓:一別如斯

找幾名孩子同學家長聯絡,假日帶孩子一起玩,時間長了同學之間熟悉就能會的,孩子學校裡也有小朋友,他就會喜歡上學了。

34樓:han冰zhi戀

首先想先了解是什麼造成孩子不願去學校,跟孩子多勾通,多瞭解。

35樓:匿名使用者

正確的引導很重要,也可以找個鄰居小夥伴。

36樓:匿名使用者

剛入學的孩子不想上學,陪讀,過幾天就好啦。

37樓:匿名使用者

剛開始需要一段時間適應,過陣子就好了

38樓:手機使用者

慢慢引導,耐心說服。一個大人還管不了和孩子

39樓:全球體育**

孩子因為不想上學大哭大鬧怎麼辦?試試這幾招,很管用

一年級的孩子不願意上學怎麼辦?

40樓:困難解決局

現在越來越多的外出務工者選擇把孩子放在自己身邊照顧,那麼,孩子到了適齡期上學成了問題,外地孩子,小學一年級入學需要什麼證件?

我孩子一年級,但他就是什麼都不會,怎麼辦? 40

41樓:沒有睡醒的人

實事求是講:

一是一年級孩子什麼都不會的原因無怪乎:沒有幼兒園學習的基礎,無學習習慣,無認知能力……天生識記困難……

二是表現形態:有的孩子反覆讀看,也不會;有的孩子無法集中精力!教師無法教育指導……不要急於反對老師,老師天天跟孩子打交道,最瞭解孩子!再與老師溝通一下,確認孩子學習困難的狀況……

三是家長回憶一下孩子是否得過病,腦子是否受過傷……再就是兩位家長尤其是孩子母親的學習情況,學習真是遺傳……我一個文姓同學就如此:我們都初中畢業了,人家還是小學一年級……沒辦法,不入門,爹媽也這樣,遺傳基因決定的……家長有的話,就對上號了……

四是要是沒有第三條的情況,那就去醫院做一些智商測驗。看看到底是什麼水平智商……

五是即使孩子真是不能學習課本知識,也不可放棄……可以重點發展孩子的動手能力,將來孩子照樣自食其力……

總之,實事求是,相信科學,力爭讓孩子成才!條條大路通羅馬!

42樓:電腦

一年級的孩子,主要是培養學習興趣、鍛鍊生活能力、學會還其他孩子溝通交流的能力,陽光、樂觀、熱情、大度,然後才是學習文化知識,進行記憶材料。

43樓:匿名使用者

彆著急。一年級還有很多改變的可能。你從基礎的慢慢教他,要引導他感受到學習的氛圍。

讓他認知到學習的興趣而不是家長強迫他必須要學習,你越強迫他,就會適得其反。首先應該是心態問題,然後培養學習習慣,然後養成了好的習慣,你再深入知識點去教他,教他要講究方法,用抽象的東西或者生活中他熟悉的東西對映給孩子知識點。一年級是養成好的學習習慣的關鍵時期,到了二年級就是養成學習方法的時期,你就得培養孩子的學習方法,讓他有自己的一套學習方法。

和孩子好好溝通。問題不大。

44樓:佳佳開心我開心

這個有點籠統啊,首先家長要有一定的耐心,是這一段時間不會,還是一直如此,家裡人沒有注意到,還是別的原因引起的學習方面的反應,這個需要細心的觀察,多和孩子互相交交心,畢竟一年級的孩子有個過度期,現階段的孩子們也或多或少存在過於敏感,對環境的不適應等等的都存在一些問題,如果能夠找到其中的原因對症下藥那麼就會事半功倍了,所以,家長先不要著急,如果一遇到孩子身上的事,家長先毛了,那對於孩子來說也不是一件好事,所以,加油,深呼吸,給自己力量,去感受孩子,看看到底怎麼了,加油!

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