六年級上冊這片土地是神聖的課後2題答案

時間 2021-06-09 19:56:58

1樓:加油

中心思想

本文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關係,強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。

本文語言優美,內涵豐富,情感充沛,是本文的最大特點。一方面,課文大量運用擬人、比喻等表達手法,把土地上的一切事物都當成自己的兄弟朋友,字裡行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛,表達出對它們無比眷戀的感情,也增強了文章的感染力。另一方面,體現課文主旨的語句「如果我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記住:

這片土地是神聖的」反覆出現,產生一詠三嘆的表達效果,不僅使主題深化,而且強化了作者想要表達的情感。

段落大意

(1~3段)總寫這片土地的每一個部分都是神聖的 (4~8段)表達了西雅圖酋長對白人的強烈要求,如果把土地轉讓了,希望白人能牢記這片土地是神聖的。這部分又分別從善待河水、照管空氣、照顧動物三個層面。

(9~11段)闡述了人類和大地的關係,指出大地是人類的母親,人類屬於大地,昇華了文章的主題。

寫作背景

19世紀50年代,「華盛頓特區」的白人領袖想購買美國西北部的印第安人領地。本文是根據當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。是一篇演說詞。

西雅圖對白人很友好,為了紀念、報答他,美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀念碑,用來紀念偉大的印第安人酋長西雅圖

語句理解

①我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。

大地滋養著世上萬物,包括動植物等一切有生命的事物,人類只是萬物中的一個群體;同樣,人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明瞭人類與大地不可分割的關係,也預示著這片神聖的土地對於我們有多麼重要。

②我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。

「山巒」指連綿的山。起伏的群山蘊藏著寶貴的資源,流淌的河水養育著萬物的生命;動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存,是人類不可或缺的朋友。這句話再一次表明了人類與大自然緊密相連的關係,同時也告訴我們:

不應該以旁觀者的姿態去面對,而應該用主人的身份去保護自己的家園。

③溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。

水是生命的源泉,在歷史長河中,水之所以能保持它清澈、純淨的本性,離不開世世代代人的努力。是祖輩的辛勤呵護,水源才不至於被破壞;是祖輩的不懈努力,水流才不至於被汙染。他們保護家園、捍衛純潔的精神,將在時間長河中熠熠閃光,不斷提醒人們應該愛護水源,就像尊重人類的祖先一樣。

④任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。

地球是人類的家園,人類生活在大地上,沐浴著陽光雨露,感受著風霜雨雪,在大地母親的懷抱裡成長。如果家園受到破壞,而我們不能及時醒悟,不懂得及時補救挽回,那麼任何對大地的影響,對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。假如人們唾棄了大地,那麼他們就是唾棄了自己。

如果家園遭到毀滅,人類又怎能獨自生存?這句話直接將人類的生存與大地的保護聯絡起來,指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關係。

⑤大地不屬於人類,而人類是屬於大地的。

誰也沒有權利,也不可能擁有對大地的控制權,誰也不能憑藉自己的喜好、善惡來對待神聖的大地,來破壞、損傷大地的完整和莊嚴;相反,人類屬於大地,因為大地擁有著生命成長的物質,使人類的生命不斷得以繁衍、延續。因此只有愛護大地上的一草一木、一山一石,才能確保人類生命成長需要的各種自然條件,從而保持生命的延續。這是文章的中心所在,是作者所要傳達的主旨。

2樓:繆庸

我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。

「山巒」指連綿的山。起伏的群山蘊藏著寶貴的資源,流淌的河水養育著萬物的生命;動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存,是人類不可或缺的朋友。這句話再一次表明了人類與大自然緊密相連的關係,同時也告訴我們:

不應該以旁觀者的姿態去面對,而應該用主人的身份去保護自己的家園。

溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。

水是生命的源泉,在歷史長河中,水之所以能保持它清澈、純淨的本性,離不開世世代代人的努力。是祖輩的辛勤呵護,水源才不至於被破壞;是祖輩的不懈努力,水流才不至於被汙染。他們保護家園、捍衛純潔的精神,將在時間長河中熠熠閃光,不斷提醒人們應該愛護水源,就像尊重人類的祖先一樣。

任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。

地球是人類的家園,人類生活在大地上,沐浴著陽光雨露,感受著風霜雨雪,在大地母親的懷抱裡成長。如果家園受到破壞,而我們不能及時醒悟,不懂得及時補救挽回,那麼任何對大地的影響,對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。假如人們唾棄了大地,那麼他們就是唾棄了自己。

如果家園遭到毀滅,人類又怎能獨自生存?這句話直接將人類的生存與大地的保護聯絡起來,指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關係。

大地不屬於人類,而人類是屬於大地的。

誰也沒有權利,也不可能擁有對大地的控制權,誰也不能憑藉自己的喜好、善惡來對待神聖的大地,來破壞、損傷大地的完整和莊嚴;相反,人類屬於大地,因為大地擁有著生命成長的物質,使人類的生命不斷得以繁衍、延續。因此只有愛護大地上的一草一木、一山一石,才能確保人類生命成長需要的各種自然條件,從而保持生命的延續。這是文章的中心所在,是作者所要傳達的主旨。

3樓:匿名使用者

①我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。

大地滋養著世上萬物,包括動植物等一切有生命的事物,人類只是萬物中的一個群體;同樣,人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明瞭人類與大地不可分割的關係,也預示著這片神聖的土地對於我們有多麼重要。

②我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。

「山巒」指連綿的山。起伏的群山蘊藏著寶貴的資源,流淌的河水養育著萬物的生命;動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存,是人類不可或缺的朋友。這句話再一次表明了人類與大自然緊密相連的關係,同時也告訴我們:

不應該以旁觀者的姿態去面對,而應該用主人的身份去保護自己的家園。

③溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。

水是生命的源泉,在歷史長河中,水之所以能保持它清澈、純淨的本性,離不開世世代代人的努力。是祖輩的辛勤呵護,水源才不至於被破壞;是祖輩的不懈努力,水流才不至於被汙染。他們保護家園、捍衛純潔的精神,將在時間長河中熠熠閃光,不斷提醒人們應該愛護水源,就像尊重人類的祖先一樣。

④任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。

地球是人類的家園,人類生活在大地上,沐浴著陽光雨露,感受著風霜雨雪,在大地母親的懷抱裡成長。如果家園受到破壞,而我們不能及時醒悟,不懂得及時補救挽回,那麼任何對大地的影響,對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。假如人們唾棄了大地,那麼他們就是唾棄了自己。

如果家園遭到毀滅,人類又怎能獨自生存?這句話直接將人類的生存與大地的保護聯絡起來,指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關係。

⑤大地不屬於人類,而人類是屬於大地的。

誰也沒有權利,也不可能擁有對大地的控制權,誰也不能憑藉自己的喜好、善惡來對待神聖的大地,來破壞、損傷大地的完整和莊嚴;相反,人類屬於大地,因為大地擁有著生命成長的物質,使人類的生命不斷得以繁衍、延續。因此只有愛護大地上的一草一木、一山一石,才能確保人類生命成長需要的各種自然條件,從而保持生命的延續。這是文章的中心所在,是作者所要傳達的主旨。

4樓:匿名使用者

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我感受到印第安人對自己土地的無比熱愛,感受到空氣原來是如此的重要,感受到大自然原來是如此神聖而美好,我們如果不好好珍惜不好好愛護她,真的對不起祖祖輩輩給我們留下的寶貴財富。

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2、讀句子,注意帶點的部分,聯絡上下文回答問題。

(1)我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什麼,我這個母親也頻來入夢。(「頻來入夢」是什麼意思?你知道祖國母親「頻來入夢」的原因嗎?)

答:頻來入夢:指一件事或人經常在夢中出現。因為作者思念祖國母親。非常的想念自己的家鄉,想念自己的祖國。

(2)然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出味道,濃濃地糊在心頭。(為什麼我在想到故鄉、老朋友時,心裡感到淒涼,卻又是甜蜜的?)

答:作者身在異鄉,很思念故國的朋友們,所以感到了孤單和寂寞。但是,只要一想起故國的親朋好友就有一些安慰心和溫暖。

(3)我悵望灰天,在淚光中,幻出母親的面影。(在你的形象中,母親的面影是怎樣的?)

答:在我的想象中,母親的面影是慈祥的,她那飽經風霜的臉上佈滿了皺紋,眼睛裡寫滿了對兒子的愛。

7樓:匿名使用者

直接給你說答案了

(1)「頻來入夢」意思是祖國母親經常到夢中來。因為作者遠離故土,身居異國他鄉,猶如孩子離開母親的懷抱,心中無限思念。日有所思,夜有所夢,所以「祖國母親」不斷在夢中浮現。

8樓:小可愛的星星夢

(1)頻來入夢的意思:經常來到夢中。祖國母親「頻來入夢」的原因:因為作者身在他鄉,心中有無限的思鄉之情。

(2)感到淒涼是因為作者身在異國,感到無依靠;感到甜蜜是因為作者想起以前的老朋友,彷彿又回到了那時的快樂時光。

(3)母親的面影是和藹、慈祥的。

9樓:丹青子墨與

作者身在異鄉,很思念故國的朋友們,所以感到了孤單和寂寞。但是,只要一想起故國的親朋好友就有一些安慰心和溫暖。

在我的想象中,母親的面影是慈祥的,她那飽經風霜的臉上佈滿了皺紋,眼睛裡寫滿了對兒子的愛,但卻是模糊的。

10樓:mm失情舊憶

因為「我長期離開祖國,心裡感到很孤單,又因為」我「聯想到和家人、朋友在一起時的快樂,開心,卻又是甜蜜的、

11樓:糖果色女孩

很抱歉內,我學的也是蘇教版滴

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