人教版語文四年級下冊語文園地五口語交際 習作怎麼寫

時間 2021-07-04 21:49:43

1樓:聽茗

我可以給你參考幾篇,讓你看看跟你一樣歲數的人寫的怎麼樣吧。

例1熱愛生命

生命是什麼?生命是大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

我還記得 那是一個沒有課的下午,我和同學一起玩水槍,跑得飛快,不小撞到了牆角上。

我倆嚇壞了,在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這麼多的血,當時我幼稚地想:

“這下我完了。”“快送醫院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。

我被同學的家長和阿姨送到了醫院,大夫給我的傷口縫了針。

忍著疼痛我後悔極了,要是當時我們都能控制一點,要是……這下媽媽肯定又要擔心好幾天了。

媽媽看到我時,我已經被包紮得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神,焦急的面孔,我慚愧地低下了頭、內疚地說了一聲:“媽媽,對不起!”

通過這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

例2 堅強的樹

這是一棵怎樣的樹啊!也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裡,面對貧瘠的環境,它沒有喪氣,而是默默地生根發芽,           軀幹頑強地從石縫裡長出來,向上,向上,向上!向上是多麼艱難!

扭曲著,旋轉著,每一寸樹皮上都留下傷疤,每長一寸都要幾度春秋。然而,它終於伸展了枝幹。

你看,它的根從石縫間扎進去,又從石頭底下鑽出來,縱橫交錯,像鷹爪緊緊抓住岩石下的土壤。

看著看著,我的心被深深撼動了,這簡直是一個生命的奇蹟,它需要多少勇氣啊!它的頑強向上、不屈不撓,讓在場的人嘖嘖讚歎。

我連忙讓媽媽為我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠生長在我心中,我要向它那樣堅強勇敢,在困難面前不低頭,勇於向困難挑戰,磨練自己,做生活的強者。

例3什麼是生命?

有一次,在花壇邊,我看見一隻螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆裡。可是這隻螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在牆角、不在理會。可是幾天後,我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。

從小就聽過海迪姐姐的事蹟:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學鍼灸,醫好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。

例4生命是什麼

我常常想:生命是什麼呢?後來,從一些小動物身上,讓我明白,生命是一種堅持,只有堅持,才會有美好的明天!

這些天,我家來了一群不速之客——黑士兵螞蟻。衛生間,房間,客廳,到處都有它們的身影。這天,我在靜靜的書房裡做作業。

這時,一隻螞蟻不知不覺的來到我的身邊, 慢慢的向我的書桌靠近,一步一步步的往桌腿上爬,它想幹什麼呢?我琢磨著 。都說螞蟻是世界上最渺小的動物,可卻是最團結友愛,最堅持不懈的動物了,今天,那就讓我來試試吧。

我認真的看著它的一舉一動,當它爬到桌腿半途時,我對準它輕輕“呼”地吹了一口氣,只見那隻螞蟻撲通一下掉在地上,雖然這只是輕輕的一口氣,可對這隻渺小的傢伙來說,這簡直是一股可怕的龍颶風啊!我正考慮它還會不會再行動時,事實證明了一切。只見它又匆忙地站起來,又向桌腿進軍了。

這次,我沒給它機會,當它沒爬多高時,我又一次一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗,螞蟻的堅持不懈不得不讓我對它“口下留情”。後來,它終於以勝利的姿態爬到了我的書桌面上,似乎在對我說“服了嗎?

”“是的,真服你了!”我心裡暗暗地說到。

說完螞蟻的堅持不懈,這又讓我想到兩年前的暑假我在奶奶家養的一隻巴西龜。那隻小龜異常可愛,充滿靈氣。那段時間,小龜在我的親自餵養下,深綠色的格子鎧甲“外衣”油光發亮。

我還特意為它圍了一堆沙,作為它的家。開學後,我回江山讀書了,照顧小龜的任務便落到了奶奶的身上。可是,奶奶很節省,也很忙,漸漸地,把照顧小龜的事情忘得一乾二淨了。

當我兩個月後回來看到它時,原來溼潤的沙土變得乾燥,沒水喝沒肉吃的小龜原來肥肥的身軀也瘦了一圈。看得我心疼極了。同時也讓我對它產生了一種敬佩之情。

在這無水無肉惡劣的條件下,小龜強忍乾渴飢餓,依然堅強的活著。後來。我和媽媽把它放生了,因為大自然才是它的家,它應該回到大自然,我們不能為了滿足自己而讓它受餓受苦。

從它們身上,我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強的。它們的堅持,那種求生的本能呢剛讓我震驚。生命只有一次,所以讓我們好好地善待生命吧!

例5 由螞蟻想到的……

有一次,我在姥姥家。我正在玩的時候,忽然看到地上有一群飢餓難忍的螞蟻在找食。於是,我從冰箱裡拿出一根麵條,放在距螞蟻洞口三四米遠的地方,那兒有一棵大樹,螞蟻們好像聞到了麵條的氣味,有幾隻螞蟻已經率先到達大樹旁,用鼻子嗅了嗅麵條,確定可以美美地飽餐一頓時,高興極了!

於是,它回到洞府,叫來很多的螞蟻夥伴一起把麵條拖回洞口。“一二一,一二一,加油!加油!

一二一!”我彷彿聽到了它們有力的“號子”。

當它們把麵條拖到洞口,正準備要搬進洞時,我惡作劇地把麵條挪回了大樹旁。螞蟻們忙了半天。

我卻眼睜睜地看著到手的食物跑掉,有些不甘心。它們又齊心協力地將食物搬回洞口。不管我把麵條挪回樹旁幾次,螞蟻們總是不倦怠、不猶豫地重複著自己的搬運工作。

我的心不知何時發出了一種來自於大自然的震撼的聲音;螞蟻如此弱小的生命,卻具有了世界上最寶貴的東西——毅力。它們擁有那股百折不撓的毅力。不達目的誓不罷休的韌勁。

它們所擁有的巨大力量,正是我們人類所需要的寶貴的財富。那一瞬間,我擁有了來自生命的震撼,那震撼讓我看到了生命的真正價值。讓我明白了生命的含義——勇氣、毅力、團結……

例6熱愛生命

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯絡著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。

自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?

噢,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇蹟嗎?

生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

例7感悟生命

一個人有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。

一個人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學習壓力……有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個世界。但面對這些壓力困難時,我們何不想想那些堅強面對困難的人呢?

就如運動員桑蘭。她訓練時折斷脊椎骨,卻依然堅強的生活,考上了大學。人生正應該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能註定失敗。

一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在於獻出生命,而在於你為他人創造的價值。

抗日時董存瑞捨身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現,當炸彈**的永恆的瞬間,依然在人們心中。

人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動光芒,完全由自己掌握。

例8熱愛生命

熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡小學的孩子們教書,並且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們鍼灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情讚譽。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:

我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什麼用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。

例9                                           生命的讚歌

在實驗室裡,研究人員想把人的頭骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家,把種子埋進了頭骨中,奇蹟出現了:種子發芽了,種子以弱小的身軀,卻發出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。

我驚訝於科學家的創意,更驚歎於這麼弱小的種子竟有這麼強大的生命力。

臺灣作家杏林子說過:一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條醜陋的毛蟲,可能蛻變為一隻五色斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇蹟。

也許你讀過法國作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇蹟的。

雨果在20歲開始發表作品,29歲創作了轟動世界的《巴黎聖母院》,可是正當他處於創作高峰、激情奔放時,惡性心臟病發作了,這一年他40歲。  人們惋惜萬分,這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀,在醫生的指導下,他鍛鍊、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭,健康狀況好轉了,體質增強了,他又拿起了筆……直到晚年,創作不懈,60歲創作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

臺灣作家杏林子對生命的感悟,正是源於對生命的熱愛。他12歲患“類風溼關節炎”全身關節大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉,就是這樣一個殘疾人,數十年來堅持不懈,筆耕不輟,著書四十多部,被譽為“臺灣十大傑出青年”。她不僅用筆創造生命的價值,更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!

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