孩子今年八年級,數學還是不好怎麼辦?什麼樣的網課會有幫助

時間 2021-08-15 02:06:51

1樓:jolin老師

我的建議如下:

目前來說,網課都是次要的。建議你多關注一下如何引導孩子學習數學的興趣。有興趣了才有了學習的動力,否則任何網課都是抗拒的。

先治本,再研究學哪個的問題。在興趣沒建立之前,不要盲目選擇網課,否則只是徒勞。

2樓:匿名使用者

現在的網校機構非常多,而且同一家機構的同一個學科也會有不同的老師,很多家長都不知道應該怎樣給孩子選擇合適的課程,今天就說一下選擇適合自己孩子的課程需要注意哪些問題。

1、家長要考察機構的課程設計是否合理,從而達到系統的提升。

有些老師的課程用4,5個小時大面積的去講述知識點,一味的去灌輸所有的基礎內容。恨不得孩子幾節課就能畢業成為學霸。那麼這樣的課程,身為老師他的確可以講完,但是孩子真的能學透徹嗎?

孩子學完了以後能運用到題目當中嗎?

還有另一套課程叫做「高三數學一輪複習」,但是授課內容全是講題,絲毫不提任何基礎知識,這並不是真正的一輪複習,而是給基礎不錯的同學進行拔高的題目。而且他只有6節課,每節課2小時,打著一輪複習旗號的課**的適合一輪複習嗎?類似此類課程有很多,希望各位擦亮眼睛,認真瞭解以後選擇適合自己的課程。

2、老師的授課範圍,專業領域也需要注意。

有的機構老師文科專業幾乎全包攬,不僅教地理,還教歷史,還教政治,還有的老師甚至教了6個以上的學科。這種所謂的「跨學科教學」真的能讓孩子學到優質的課程嗎?術業有專攻,所有的家長都要清楚,作為一個教師,一個專業的老師能講明白一個學科已經非常了不起了。

在選擇課程的時候要注意老師的專注某一學科的程度,以美術寶1對1為例,像這樣專門教授一種學科的機構,專業程度普遍會比全學科的平臺更高。美術寶的老師只教繪畫課程,因此專心研究美術相關的教案,專業程度無需懷疑。而且老師會和孩子與家長進行溝通,根據需求進行一些課程的調整,老師會在專業的角度去兼併家長和學生的意見,達到最完美的程度。

遇到能同時研究透徹多個學科的老師,大家都要敲醒警鐘,希望大家擦亮眼睛選擇適合自己的課程。

3、老師在學生群體中的口碑。

沒有老師能做到讓所有的學生都認可,但是只要有70%的學生認可這位老師,他就是非常成功的。同理,如果一個老師每年帶的學生考完試都給他負面的評價,這個老師就不值得你去跟隨。這一點家長和同學自行去判斷,多瞭解一些資料。

4、根據老師授課的課程難度,靈活地選擇課程。

如果你選擇的課程是一對多的課堂,那麼老師的授課物件是所有的學生,不會專門為學霸提高講課速度,也不可能專門為了學渣降低講課速度。如果孩子的基礎較差,那就應該補課本的基本概念,這是基礎,而不應該上來就去跟著大家聽圓錐曲線、導數怎麼做,可以把難點部分放在後面。用科學的順序備考,才能收穫到不錯的成績。

總之大家在選擇課程的時候要注意這些方面,希望孩子們學業有成!

3樓:匿名使用者

孩子八年級的數學不好,可以已經欣怡輔導去慰問一下他們的班主任為什麼數學成績會不好?是什麼原因造成的?然後針對性的進行輔導

孩子下半年進四年級了還是對數學不感興趣怎麼辦呢?有什麼類似學而思的網課推薦嗎?

4樓:雲端

孩子興趣不高不建議上網課,效果不大。可以試試蒙臺梭利常青藤mis蒙氏數學的啟蒙課,有專門的蒙小數學課,還不錯,能讓孩子自己動手操作練習,更紮實。

5樓:知慧永遠

你家孩子學習興趣不足,你作為家長應該有側重的輔導一下。

數學網課哪些老師教的比較好?

6樓:何秋光學前數學

數學學習:

1、以本為本,掌握基礎知識;

2、做好知識點、重難點梳理;

3、做好每單元思維導圖,確保掌握書本知識;

4、多動手證實數理公式,通過實踐獲取比死記硬背效果更好;

5、多做些題目,不是為了刷題,而是為看看出題老師為什麼這麼出題,想考哪些知識點,還能結合哪些知識點考察等等。

7樓:匿名使用者

教數學的網課那個地方講的好,我感覺吉林師大的課就非常好,那個老師上課非常流利,上課有意思,非常的有趣老師會結合實際來講課,大家聽課一點也不累,這樣大家上課都愛上

8樓:勤忍耐謙

看你現在是什麼階段 如果是初中或者高中 這些網上都有 不用買的

比如快手上面就有很多 每天夜裡他們都會直播

你可以看下

9樓:匿名使用者

比如快手上面就有很多 每天夜裡他們都會直播。

10樓:匿名使用者

網盤

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11樓:xx每一快樂

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12樓:匿名使用者

圓夢教育機構的老師好

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