1樓：
男生就業不錯。女生若是想進公辦的話 就業很難 選擇面窄 公辦學校招幼教的很少。小學要小學教師資格證 民辦 那就無所謂了
2樓：匿名使用者
除了幼兒園還可以去早教機構，關於兒童的**，刊物出版社，兒童玩具的開發，針對幼兒的培訓班。除了這些還有一個去處，就是一些設有學前教育專業的職業學校，可以做這個專業的教師，如果是讀到研究生的話，還可以在中專或者大專當輔導員。
隨著國家對基礎教育的越來越重視和投入的增加，以後出來基本不會冷門。
3樓：匿名使用者
幼兒學前教育現在好多私立幼兒園的，應該就業前景很好吧
4樓：守株待兔
在美國，3、4、5歲的幼兒入園率分別為43%、64%和92%。在德國，3歲、5歲的幼兒接受正規幼兒教育的比例分別是47%和79%。在法國，幼教年齡始於2歲，法國2歲幼兒的入園率達35.
6%，3歲以上幼兒入園率則高過100%。在英國，3歲、4歲的幼兒入園率分別為45%和94%。
前瞻產業研究院監測資料顯示，2023年國內外教育培訓行業的融資案例多達67起，位於23個行業中的第八位，成績裴然。其中，基礎教育領域融資案例10起，包括學前教育、12年基礎教育。
無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。前瞻產業研究院釋出的《中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品，第二項大開支即是教育消費，佔到整個家庭消費總額的15%-18%。
學前教育是指嬰幼兒從出生到6歲這一年齡階段的保育與教育，也常被稱為幼兒教育或早期教育。報告顯示，學前教育的市場消費規模絲毫不亞於嬰幼兒產品市場，不過基於我國各區域經濟發展水平的差異，目前我國學前教育市場還處於起步階段，主要集中在北京、上海等一線城市。
前瞻統計資料顯示，目前，民辦教育機構已佔據我國學前教育產業六成以上市場份額，成為促進學前教育領域發展的重要力量。具體來看，截至2023年，我國民辦幼兒園共115404所，佔幼兒園總數的69.21%，為越來越多的學齡前幼兒提供了接受學前教育的機會；民辦園在園幼兒達到1694.
21萬人，佔在園幼兒總人數的49.47%。
國家對學前教育投入的不足，導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育，況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發展機遇。
總體來說，我國學前教育行業前景十分良好，市場潛力很大。
希望我的回答可以幫助到您。
學前教育專業有哪些課程?
5樓：不是苦瓜是什麼
1.文化課：政治、語文、英語、高數、
2.才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術（繪畫、手工）舞蹈、
3.專業課：現代漢語口語（普通話）、幼兒文學、兒歌創編、看圖說話、幼兒衛生學、幼兒心理學、發展心理學、教育學、五大領域說課、教案編寫、課程研發（本科或者研究生階段才有）
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
備註：不是所有的課程都從頭學到尾，有些課程是階段性的，只學一學期或者一年。
學前教育專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
學前智育是一個多方面的培養過程。
6樓：匿名使用者
學前教育專業的主幹學科是教育學和心理學這兩大類，涉及到的課程主要包括有：
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童衛生學、幼兒心理學、幼兒心理健康教育、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
此外，政治、語文、英語、高數、學前教育樂理、視唱練耳、琴法、美術（繪畫、手工）、舞蹈等課程也是學前教育專業的必修課程。
擴充套件資料
學前教育專業課程的特點
1、學前教育的學習偏重於分析和理解
這門課程內容豐富、貼近實際，許多問題要經過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經過反覆實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，本門課程應當著重於分析理解，在充分理解的基礎上聯絡教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。
2、學前教育的學習更多地強調自學
這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內容比較集中而且廣泛。教師講課實際上起一個指引、示範的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此，師範生需要培養和鍛鍊自學能力，記好每節課的課堂筆記。
7樓：house蜜糖棗棗
主要課程
教育社會學、教育統計與測量、幼兒心理、學前兒童認知發展、幼兒衛生與保健、幼兒遊戲理論、環境與兒童健康、家庭教育、幼兒園管理、美術、舞蹈、聲樂、鋼琴等。
就業目標
幼兒教師：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、託兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，並能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；
研究人員：在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究；其他：從事與學前教育相關的諮詢服務、產品開發、圖書出版等工作。
擴充套件資料
開設學校
一本院校：華東師範大學、南京師範大學、北京師範大學、湖南師範大學、西南大學、東北師範大學、陝西師範大學等。
二本院校：哈爾濱師範大學、浙江師範大學、中華女子學院、大慶師範學院、瀋陽師範大學、河北師範大學、河南師範大學、重慶師範大學、天津師範大學、河北大學、青島大學、懷化學院等。
三本學院：湖南師範大學樹達學院、東北師範大學人文學院、南京師範大學泰州學院、中國石油大學勝利學院等。
8樓：超級単子
業務培養要求：本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．瞭解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：主幹學科：教育學、心理學。
主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
9樓：迷離夏花
學前教育專業有：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師範學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
10樓：佘福洋
教育學，心理學，學前教育學，教育心理學，中國教育史，外國教育史，當代幼兒教育思潮與實踐，教育社會學，教師職業技能幼兒英語口語等，還有一些想不起來了，還有專業基礎課鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、還有大學所設的公共課程如英語，近代史，馬哲，思修，但是大概就是這些！這個專業就業前景很寬，國家也在扶持這個專業！還有每個學校可能會因為高低選擇學習的課程也會不同，希望能幫到你。
課程不是很難！ 本人是學這個專業的覺得是一個是幫助別人也愉悅自己的工作，沒有什麼負擔！我很喜歡！！
11樓：手機使用者
專業理論課：學前教育學，教育史，中國教育史，人體解剖心理學，學前兒童心理學，普通心理學，教育見習 專業技能課：美術，繪畫，聲樂，舞蹈 公共必修課（是每個學校都要學的）：
英語，思修，近代史，毛概，馬哲 除此之外，還有選修課，還有技能訓練：講故事，表演（每個學校情況不同，我們學校是這樣的），還有普通話訓練，，，我現在是大一，就這些課，還有好多沒學哦，自己看著辦吧，若果你性格內向，五音不全，四肢僵硬，最好還是不要選，畢竟以後技能很重要（這是見習的時候，幼兒園老給的意見）
12樓：手機使用者
再補充一下哦，還有鋼琴，樂理，視唱練耳，計算機
13樓：匿名使用者
學前教育心理學，教育學，，學前教育學，幼兒衛生學，學前教育史，中國教育史，幼兒園管理，微格教學，美術，聲樂，鋼琴，計算機，舞蹈，語文，英語，政治 ，普通話
14樓：可口可樂丨
學前教育的專業有幼師，教育學，心裡學還有一些關於其它學前教育的專業。
15樓：謇思萱以君
聲樂美術
心理學鋼琴
舞蹈等再看看別人怎麼說的。
16樓：雙幼絲蒲妃
主幹課程有：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒遊戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與製作、幼兒**舞蹈創編與技法等。
17樓：教育
學前教育還要學人體解剖生理學？
18樓：王將軍的助手
現在的同學在選擇專業的時候應該順應時代的變化，學網際網路不僅可以找到工作，還可以創業，因為網路創業的成本比較低。具體選擇哪一個專業，學生要看自己愛好是什麼，最好是根據自己的興趣來選擇，這樣才會學得更好。
19樓：秤話第壩
世界品牌isand*box a*r沙盒教育課程首次在中國參展
南京國展中心11月8號～10號 學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
20樓：aaron丶
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
學前智育是一個多方面的培養過程。
學前教育專業發展前景，學前教育未來發展前景
答題解疑 可以肯定地說，學前教育專業的前景是很好的。就業是很容易的。具體來說，有以下幾方面 1 國家政策方面 2020年2月18日，教育部關於印發 縣域學前教育普及普惠督導評估辦法 的通知。更早的2018年11月7日，國家釋出了 關於學前教育深化改革規範發展的若干意見 這二個檔案，可以看作是對今後一...
學前教育的前景，學前教育未來發展方向怎樣
從 到地方已經開始重視學前教育，幼兒教育也逐步走向正規化。近年來，九義教育已經剔除了許多收費專案，而學前教育還是收費性質的，所以很多私立幼教機構 幼兒園 如雨後春筍，遍地生長。而更多的家長更加重視學前教育了，所以，我認為學前教育的春天或許已經準備到來。在美國，3 4 5歲的幼兒入園率分別為43 64...
學前教育的歷史起源，學前教育的發展歷史
苮亽楓 一 幼兒教育發展簡史 一 幼兒教育的產生和發展 幼兒教育是與人類社會一起產生和發展的。當人類從猿進化 的時候。原始社會產生了。為了使人類社會能夠生存延續，人類必須實現自身的生產 再生產。因此，撫養後代 保證嬰幼兒存活與生長的教育就隨之產生了，這就是最初的幼兒教育。1 原始社會的幼兒教育 原始...