1樓：匿名使用者
1我非常得意
2依依不捨
3這條於是我好不容易掉到的
4鱸魚這麼大這麼美
5周圍沒有人
6這條魚真大真美
7這條魚很大很美我真想把她留下可是離捕撈開放日還差兩個小時，不行8我必須這麼做這樣以後孩子長大了在面對困難時就有足夠的勇氣戰勝自我
2樓：墜憶天草
道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來去很難。我的理解是道即使無人知曉嚴格自覺的遵守規則（規矩、規定），這樣才是道德的。
3樓：靡靡靡米
說鮮花伴著骨灰更貼切、形象、恰當。因為當時***爺爺雖死猶生，永遠活在人民心中，鮮花是代表祝福的，讓鮮花陪伴著他，更能寫出人民對他的愛戴之情。
4樓：匿名使用者
蘇教版：
說鮮花伴著骨灰更貼切、形象、恰當。因為當時***爺爺雖死猶生，永遠活在人民心中，鮮花是代表祝福的，讓鮮花陪伴著他，更能寫出人民對他的愛戴之情。
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5樓：匿名使用者
健康放草金華好貴的吧。進口貨哦，通風忽悠過股股固態高戶個體個通風股風格與鐵觀音以後不顧一個給一個吧鋼化關於故意採購方故意一股吧
6樓：匿名使用者
一瞬間、一片刻、一剎那、一轉眼
7樓：匿名使用者
是人教版嗎？我覺得可以這樣寫：我想到我也曾經遇到過是與非的問題，但並沒有像作者一樣。
8樓：匿名使用者
我有一次在馬路上撿了一個錢包，我沒有把它放進口袋，而是撿起來交給警察叔叔，我現在想想很自豪
語文五年級上冊第13課第4小題怎麼做？
9樓：哈哈餑餑
呃，我沒有這冊的書，而且您說的是哪個版本啊？如果是人教版，那麼人民教育出版社有電子教案，您可以去查查。如果是別的版本，至少寫出版本和課文題目啊》？
10樓：蕭月琴靈
教材全解上應該有，你可以去買一本。
五年級語文上冊第13課人教版課後的第1,2,3,4題怎麼做？
11樓：匿名使用者
因為鱸魚很抄大，我再也不襲會釣到這麼大的魚了；離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，父親想讓我遵守道德規定。
得意到委屈難受到乞求到依依不捨。
捕撈鱸魚的時間還沒到，把釣到的鱸魚留著，這是錯誤的；而把鱸魚放回湖裡就是正確的。
道德認識道德抉擇就是這麼簡單，可見實踐道德放掉手中的魚就是要放棄個人的利益。
12樓：匿名使用者
拜託你把題目打出來或者拍下來傳上好嗎
五年級上冊語文13課
13樓：手機使用者
有愛真好 世界上有兩樣東西，誰也說不清到底是什麼：一個是時間，另一個，就是愛。 愛無處不在，卻又不會輕易被人知曉。
它埋藏在每一個生命中的深處，它是靈魂中最本真的東西。出於愛，生靈繁衍至今，人們和平共處。愛是舔犢之情，是兩情相悅，是超越物種或…………
那天我懂得了什麼叫愛 愛，是一杯熱茶，它時時溫暖著我們；愛，是一滴眼淚，它時時震撼人心.
永遠走不出你愛的懷抱 常說：父愛如山，母愛如水。這句話一點也沒錯，我不管走多遠都走不出愛的懷抱。
穿越時光的隧道，那是2023年的一天，一個小女孩站在商場**號啕大哭，身旁沒有父母。要怪就怪她在媽媽試衣服時亂跑，把一位陌生阿姨當是媽媽，跟著她好…………
愛是什麼？愛是一種很深奧的東西。愛，有同學們的關愛，有老師的教育，有父母的仁愛等等……
如果沒有愛，這個世界只有憎恨，嘲笑，冷漠，殘酷。不會有歡聲笑語，也不會有鳥語花香。到處都是殘殺，孤獨。
就連天真的孩子們也互相侮辱，誰也不理誰。學校的課堂上只有嚴厲的批評，沒有同學叫「好」的聲音。
朋友們，愛是世界上最重要的東西。只要有一點愛，世界就是美好的。讓我們學會去愛，用心去愛吧！
愛，有喜愛。這是一種最普通的愛。這種愛會牽著你，讓你快樂，開心。這種愛，也是最不真誠的愛。只能和喜歡比較。可是這種愛，好象不能離開你，這種愛，不是別人給予你的愛。
14樓：匿名使用者
第13課 在大海中永生
15樓：手機使用者
五年級上冊人教版第13課的課後題1、2、3、4提咋寫！！ 急！！！！！！！！！！！！！
16樓：灬霸龍
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五年級上冊語文第13課讀後感怎麼寫
17樓：藍穗穗穗君
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。
從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？
帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖裡的證據，分別是「我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚」、「父親盯了鱸魚好長時間後，命令我放回湖中」。對於這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不捨。
儘管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。
18樓：匿名使用者
我去我的寵物狗狗呢嗎啡也：
五年級上冊語文13課小練筆怎麼寫
鄂冠 這段時間，我們學習了一篇叫 釣魚的啟示 的文章。讀完後，我感受頗深。這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之後，父親看了看錶，已經10點鐘了，距離鱸魚捕...
五年級上冊語文23課讀後感，五年級上冊語文第23課讀後感題目是人教版的
讀了 這篇課文，我感到無比的 填心情。這一段概括概括，並引用相關的資料。介紹並概括原文主要內容，並引用相關資料。這一段聯想，感受，再一次寫出心情。最後總結感受，照應題目中心，要首尾呼應。五年級上冊語文第23課讀後感題目是人教版的 讀後感 讀 難忘的一課 有感600字 最近，我學習了 難忘的一課 這篇...
古詩三首（五年級第12課），五年級上冊第12課《古詩三首》裡面的生字有哪些組詞？
曉出淨慈寺送林子方 作者簡介 楊萬里 1127 1206 吉州吉水 今江西吉水 人，字廷秀，號誠齋。紹興二十四年進士。孝宗時官至太子侍讀。光宗召為祕書監。工詩。為 南宋 四大家 之一。初學 江西詩派 後學王安石及晚唐詩，終自成一家。一生作詩二萬餘首。亦能文。有 誠齋集 註釋 這是一首別具特色的送別詩...