關於高三學習數學與英語的問題

時間 2022-09-27 04:10:11

1樓:業梓

下面是複習方法,望珍惜。

四個誤區導致陷入題海

誤區一用在學習上的時間越多成績越好

這通常是考生容易陷入的最大誤區,保證學習時間並不一定能保證成績。有效學習不在於用了多少時間,而在於真正學會了多少。不少高三考生經常「挑燈夜戰」熬到凌晨,但那時大腦已經處在過度疲勞的階段,可想而知效率也不會太高。

懂得勞逸結合、適時休息和鍛鍊的才是智者,也是能否走出題海的標誌。

誤區二課堂上聽明白了就認為自己會了

老師在課堂上講過的題目,考試時很可能出現類似的,但條件略微變一變,很多考生就又不會了。正如高考(微博)題中的許多題目,考生會覺得似曾相識,但卻不一定能得高分。問題就在於「聽明白」的是老師的講授,而考生在聽課時屬於被動的接受,沒有經過自己積極主動的思考,只知其然不知其所以然,因此貌似聽明白了,但碰到新問題、新情境時還是不會。

誤區三做習題追求答案,重結果不重過程

一些考生在做題時得出正確答案就結束了,沒有反思,沒有歸納,沒有總結,沒有舉一反三,過分追求結果而不重視解題的思維過程。實際上,將思維過程整理和展示出來才是學習的好方法。考生要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處,學會用放大鏡放大思維的細節。

平時複習時要在這些地方多花時間「感悟」,逐漸將運用思維方法形成習慣,才會達到理想的複習效果。

誤區四題目做得多收穫多,重數量輕質量

不少考生潛意識中認為試題多做多得,其實不然。反思一下,歷屆高三考生一年要做多少題?又有多少題目是白做的?

因此,考生要學會捨棄,對大多數考生來說偏題、難題、怪題要果斷捨棄,要重視做題的質量而非數量。

走出題海的六種方法

提高深度思維能力,造就一個有強大分析能力的大腦,不論什麼題目就都能兵來將擋,水來土掩了。這種能力只有在思維訓練中才能得到提高,且必須自己「悟」。考生不妨從以下六個方面進行嘗試:

1.編織知識網路

「悟」的前提和基礎是弄清基本概念和規律,編織系統和立體的知識網路,這也是高三複習的首要任務。一道題不會做有兩種情況,一是知識點不會,概念和規律的理解有漏洞;二是概念和規律都知道,但不會運用,這些都是要在做題中逐步補充完善的。因此,高三複習的第一步是重視課本或者教輔材料中對基礎知識點的歸納。

2.研究高考題型

考生應對當地高考題型進行仔細研究,如考什麼、怎麼考,平時複習時就不會盲目,也才能學會對複習內容進行有效取捨。重點研究歷年高考真題是極為必要的,這遠比做許多重複的勞動效果要好得多。

3.課上頭腦風暴

高效率的複習方法是緊緊抓住課堂,積極開動大腦主動思維,帶著質疑聽老師的講解:老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?

老師是怎麼想到的?要大膽參與課堂討論,勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維,才能對一道題目的來龍去脈瞭如指掌,才能以不變應萬變。

4.課下獨立悟題

精選一道老師所留的高考模擬題,先不動筆,而是首先仔細閱讀這道題,然後按下面的步驟來「悟」。

(1)悟題意:閱讀題目審題確定題目中的研究物件是誰,找出已知條件,思考有沒有隱含條件,未知條件是什麼,題目要求什麼結果等,判斷命題者的考查意圖。

(2)悟情景過程:想象題目中敘述的情景,嘗試描述這個情景,說出變化的過程。通過這種訓練,可以使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰,有助於更好地解決問題。

(3)悟解題思路方法,悟一題多解:悟解題的整體思路,找出列方程的依據,總結解題的方法,努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環節中應充分自己的發散思維,形成頭腦風暴。

(4)悟題目變式:思考如果改變題目中的條件,題目又該如何解,解法有何不同。通過改變題目的條件提高靈活處理問題的能力,使自己對這一類問題理解更為深刻。

通過思考「改變題目的條件」,實質上就將該題演變成了很多道同型別題,表面上看來只是在一道題上做文章,實際卻解決了一大類題型的問題,真正實現「跳出題海」。這一環節的關鍵是悟「變」變解法,變條件。拿到一道題就要充分利用它的價值,做到不管以後它穿什麼「馬甲」出來,考生都能認識它、解決它。

(5)悟解題收穫:做完一道題目並沒有結束,考生還要善於總結解題的收穫,總結解題的方法,重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通,就沒有達到訓練的最終目的。

5.在錯題中淘金

在考試中做錯題很正常,而且暴露出問題是好事,因為這是解決問題的良機。關鍵在於考生要把握為什麼錯、錯在**、正確的思路是什麼等問題,要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍,在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案,而要專門建立錯題本仔細研究。

6.及時回顧「三清」

要學會反思和回頭看,每天都要花一定的時間複習課堂上講過的習題,重複老師的思路,自己再把老師講過的題目「悟」一遍,完全吃透一道題的來龍去脈,當天的問題當天解決,這叫「天天清」;每週六都要回頭看這一週學過的內容,做到沒有疑問點,這叫「週週清」;每月再鞏固一次,這叫「月月清」。

2樓:

說實話,600分可不太多。。。不一定能學到什麼,,如果你需要學哥學姐指導什麼,最好是請教ta曾經的弱科怎麼提上來的,很有效也是很寶貴的經驗。單詞最好是這個時候背,我深有體會,但是假期能在家背進去單詞的人都很強大,這個時候背完單詞可以在高三的大量閱讀中充分熟練

複習要揀重點,一個假期實際上覆習不了什麼東西,數學物理這樣的需要強化,物理的力學,電磁學,數學的函式,導數,圓錐曲線,就這些

3樓:四分之一血統

英語主要就是這幾塊:詞彙,語法,聽力,作文。

詞彙和語法是基礎,但掌握起來不難。常用詞彙,高頻詞彙一定要記好,拼寫,漢意,固定搭配,短語,常用語境,同義詞區分。。。。。。動詞,動詞短語掌握好了對完形很有幫助。

至於語法,型別是固定的,單選對於語法的考察不會太難,有一些是經常考察的,要學會總結。要多注意單選當中的陷阱題。

聽力 如果聽力不好 建議假期每天聽一些,語速不要太慢,找高考朗讀人朗誦的。建議兩套連著聽,可以有助於考試時提高注意力。也可以練習聽寫,提高挺快的。

作文 作文高考時一般是10-12句話,長短句子交替,善於用課本上的動詞短語,常用詞彙。善於用複合句,固定句式,例如:強調句,很好用,學起來也不難。

數學:難題不會做完全不妨礙你打高分。要保證每天都做數學,題量積累和熟練度都很重要。打好基礎,善於總結各類題型,整理錯題。

4樓:

我覺得白天可以去你的那個學長那裡補課,晚上可以回來自學,因為聽取他學習的經驗和一些高考的建議遠比你自己學習重要的多,望採納!!!

5樓:匿名使用者

首先自己要有看書的心 然後把要記的的都記下 其實那些補課只有有些題目不會做問問就好了 書還是要自己看的

關於高三學習

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