小學奧數計算,奧數公式小學

時間 2023-03-09 10:05:08

1樓:田荷子

因為 兩位數的迴文數有 9 個;三位數中有 90 個迴文數。所以第100個迴文數為四位數。

十進位制迴文數。

10基數下的所有單個數字 都是迴文數。兩位數的迴文數有 9 個:

三位數中有 90 個迴文數:

四位數種也有 90 個迴文數:,因此總共有 199 個小於 10^4 的迴文數。小於 10^5 的迴文數有 1099 個,對其它的 10 的整數冪 10^n 來說,分別有: 1998, 10998, 19998, 109998, 199998, 1099998, .

個迴文數。

2樓:冒險島海盜

"迴文數"是一種數字。如:98789, 這個數字正讀是98789,倒讀也是98789,正讀倒讀一樣,所以這個數字。

就是迴文數。

任意某一個數通過以下方式相加也可得到。

如:29+92=121

不過很多數還沒有發現此類特徵(比如194+491=685,195+591=786,196+691=887)

另外個別平方數是迴文數。

1的平方=1

11的平方=121

111的平方=12321

1111的平方=1234321

依次類推。上面這些算式,等號左邊是兩個(或三個)因數相乘,右邊是它們的乘積。如果把每個算式中的「×」和「=」去掉,那麼,它們都變成迴文數,所以,我們不妨把這些算式叫做「迴文算式」。還有一些迴文算式,等號兩邊各有兩個因數。

請看:不知你是否注意到,如果分別把上面的迴文算式等號兩邊的因數交換位置,得到的仍是一個迴文算式,比如:分別把「12×42=24×21」等號兩邊的因數交換位置,得到算式是:

這仍是一個迴文算式。

還有更奇妙的迴文算式,請看:

12×231=132×21(積是2772)

12×4032=2304×21(積是48384)

這種迴文算式,連乘積都是迴文數。

四位的迴文數有一個特點,就是它決不會是一個質數。設它為abba,那它等於a*1000+b*100+b*10+a,1001a+101b。能被11整除。

六位的也一樣,也能被11整除。

還有,人們藉助電子計算機發現,在完全平方數、完全立方數中的迴文數,其比例要比一般自然數中迴文數所佔的比例大得多。例如11^2=121,22^2=484,7^3=343,11^3=1331,11^4=14641……都是迴文數。

人們迄今未能找到五次方,以及更高次冪的迴文數。於是數學家們猜想:不存在nk(k≥5;n、k均是自然數)形式的迴文數。

在電子計算器的實踐中,還發現了一樁趣事:任何一個自然數與它的倒序數相加,所得的和再與和的倒序數相加,……如此反覆進行下去,經過有限次步驟後,最後必定能得到一個迴文數。

這也僅僅是個猜想,因為有些數並不「馴服」。比如說196這個數,按照上述變換規則重複了數十萬次,仍未得到迴文數。但是人們既不能肯定運算下去永遠得不到迴文數,也不知道需要再運算多少步才能最終得到迴文數。

3樓:匿名使用者

3、兩位數9個。

101,111,……191 共10個。

202,……292 共10個。

909,……999 共10個。

三位數合計90個 累計99個。

第100個是1001

4樓:匿名使用者

3. 10至99中有9個。

100至200中有10個 累計19個。

201至300中有10個 累計29個。

以此類推。901至1000中有9個 累計99個。

所以第100個是1001

奧數公式小學

小學奧數公式大全

5樓:匿名使用者

稅後利息=本金×利率×時間×(1- →20%←

小學奧數計算題

6樓:慶傑高歌

這純屬高中數列問題。

你把高中數列公式看一遍就會了,很簡單。

1、拆項方法。

3、書上公式就沒動。

7樓:匿名使用者

不是波小學還有這麼難的題。

小學奧數的公式。

8樓:匿名使用者

一、和差問題的公式。

(和+差)÷2=大數。

(和-差)÷2=小數。

二、和倍問題的公式。

和÷(倍數-1)=小數。

小數×倍數=大數 (或者 和-小數=大數)三、差倍問題的公式。

差÷(倍數-1)=小數。

小數×倍數=大數 (或 小數+差=大數)四、植樹問題的公式。

1. 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:

株數=段數+1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數-1)

株距=全長÷(株數-1)

如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:

株數=段數=全長÷株距。

全長=株距×株數。

株距=全長÷株數。

如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:

株數=段數-1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數+1)

株距=全長÷(株數+1)

2. 封閉線路上的植樹問題的數量關係如下:

株數=段數=全長÷株距。

全長=株距×株數。

株距=全長÷株數。

五、盈虧問題的公式。

(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數。

六、相遇問題的公式。

相遇路程=速度和×相遇時間。

相遇時間=相遇路程÷速度和。

速度和=相遇路程÷相遇時間。

七、追及問題的公式。

追及距離=速度差×追及時間。

追及時間=追及距離÷速度差。

速度差=追及距離÷追及時間。

八、流水問題。

順流速度=靜水速度+水流速度。

逆流速度=靜水速度-水流速度。

靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2

水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2

九、濃度問題的公式。

溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量。

溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度。

溶液的重量×濃度=溶質的重量。

溶質的重量÷濃度=溶液的重量。

十、利潤與折扣問題的公式。

利潤=售出價-成本。

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%漲跌金額=本金×漲跌百分比。

折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)利息=本金×利率×時間。

稅後利息=本金×利率×時間×(1-20%)

小學奧數全部公式

9樓:匿名使用者

和差問題的公式。

(和+差)÷2=大數 (和-差)÷2=小數和倍問題的公式。

和÷(倍數-1)=小數 小數×倍數=大數 (或者 和-小數=大數)差倍問題的公式。

差÷(倍數-1)=小數 小數×倍數=大數 (或 小數+差=大數)植樹問題的公式。

1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:

株數=段數+1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數-1)

株距=全長÷(株數-1)

⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:

株數=段數=全長÷株距。

全長=株距×株數。

株距=全長÷株數。

⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:

株數=段數-1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數+1)

株距=全長÷(株數+1)

2 封閉線路上的植樹問題的數量關係如下。

株數=段數=全長÷株距。

全長=株距×株數。

株距=全長÷株數。

盈虧問題的公式。

(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數相遇問題的公式。

相遇路程=速度和×相遇時間。

相遇時間=相遇路程÷速度和。

速度和=相遇路程÷相遇時間。

追及問題的公式。

追及距離=速度差×追及時間。

追及時間=追及距離÷速度差。

速度差=追及距離÷追及時間。

流水問題。順流速度=靜水速度+水流速度。

逆流速度=靜水速度-水流速度。

靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2

水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2

濃度問題的公式。

溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量。

溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度。

溶液的重量×濃度=溶質的重量。

溶質的重量÷濃度=溶液的重量。

利潤與折扣問題的公式。

利潤=售出價-成本。

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%漲跌金額=本金×漲跌百分比。

折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)利息=本金×利率×時間。

稅後利息=本金×利率×時間×(1-20%)

小學奧數(巧算)

10樓:匿名使用者

3. 注意 382×498-116=381×498+382;

分子分母相同,值是1。

4. 分母提公因數,45+45/46=45×(1+1/46)和分子約分再顛倒過來,答案是46/47。

5. 注意6又5分之3和1÷33分之5都等於33/5,提出來,也化成分數並用分母和66約分也可以得到33/5 ,結果是66000。

11樓:爸爸那就後天

=(81+1又26分之一)÷27

=81÷27+1又26分之一÷27

=3又26分之1

12樓:民辦陽浦

1.原式=一分之2010*2011分之2010=(2010*2010)÷(1*2011)=4040100÷2011

=2009又2011分之1

13樓:匿名使用者

82又26分之一÷27

=(81+1又26分之一)÷27

=81÷27+1又26分之一÷27

=3又26分之1

奧數計算題

14樓:匿名使用者

1.將3個分數化成6個,當然其中要有一定的技巧分配。

看分母是(x-1)(x-2)(x-3)的組合,所以想到將分子也配成這樣的來化簡:[(x^3-4x)-(x^2-1)]/x-2)(x-1)] x^3-4x^2+4x)+(2x^2-13x+21)]/x-2)(x-3)] x^2-7x+12)+(4x-4)]/x-3)(x-1)]

= [x(x+2)(x-2)-(x+1)(x-1)]/x-2)(x-1)] x(x-2)^2+(2x-7)(x-3)]/x-2)(x-3)] x-3)(x-4)+4(x-1)]/x-3)(x-1)]

想式子化簡成6個只有1個分母的式子:[x(x+2)]/x-1) -x+1)/(x-2) -x(x-2)]/x-3) -2x-7)/(x-2) +x-4)/(x-1) +4/(x-3)

再將分母相同的組合在一起:[x(x+2)+(x-4)]/x-1) -x+1)+(2x-7)]/x-2) -x(x-2)-4]/(x-3)

=(x^2+3x-4)/(x-1) -3x-6)/(x-2) -x^2-2x-4)/(x-3)

=[(x-1)(x+4)]/x-1) -3(x-2)]/x-2) -x^2-2x-3)-1]/(x-3)

=(x+4)- 3 - x+1)(x-3)-1]/(x-3)

=x+1 -

=x+1-*-

=(y*x^2)/(x^2-y^2) -

對後面式子進行化簡,主要是約分(如果這樣不好看 請自己將上式用分數寫下來):

=(y*x^2)/(x^2-y^2) -x^2-y^2)

=(y*x^2)/(x^2-y^2) -

= -y^3)/(x^2-y^2)

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