1樓：我不是他舅
設答對得x分，答錯扣y分。
設小王對了a題，則錯了20-a題。
所以得分ax-(20-a)y=328
又設小張對了b題，則錯了20-b題。
所以得分bx-(20-b)y=27
兩式相減。ax-20y+ay-bx+20y-by=328-27a(x+y)-b(x+y)=301
a-b)(x+y)=301=7*43
因為a和b是答對的題數，所以最多20，最少0所以a-b不等於43
則a-b=7,x+y=43
代入ax-(20-a)y=328
ax-20y+ay=328
a(x+y)-20y=328
所以43a-20y=328
同理，代入bx-(20-b)y=27
43b-20y=27
相加。43a+43b-40y=328+27=35543(a+b)-40y=355
因為-40y的個位是0，所以43(a+b)個位是5所以a+b個位是5
因為a和b是答對的題數，所以最多20，最少0所以a+b=5,15,25,35
a-b=7,則若a+b=5，b=-1，不合題意。
若a+b=15, 則a=11,b=4
43(a+b)-40y=355
此時y=，不少整數，不合題意。
若a+b=25, 則a=16,b=9
43(a+b)-40y=355
此時y=18
若a+b=35, 則a=21,b=14
43(a+b)-40y=355
此時y=，不是整數，不合題意。
所以y=18
x+y=43
x=25所以答對一題時應加的分數為25分。
2樓：匿名使用者
設答對一題給a分，答錯一題給b分；
另外，設小王答對x題，答錯20-x題，小張答對y題，答錯20-y題，則有方程組。
x*a-(20-x)*b=328 （1）
y*a-(20-y)*b=27 （2）
即。x*(a+b)-20*b=328 （3）y*(a+b)-20*b=27 （4）
上下兩式想減，有(x-y)*(a+b)=301*1=43*7由於x,y都是20以內的正整數，所以-21又a,b都是兩位數的正整數，所以a+b<321;
所以只能 x-y=7,a+b=43。
把a+b=43代入（4），有43y-20b=27， （5）變換得43y-27=20*b，即43y-27能被20整除，另外，由x,y是[0,20]的正整數和x-y=7，得y是[0,13]的正整數，所以y=9。
代入（5） b=18，最終得到。
a=25,b=18
x=16,y=9
即答對一題加25分。
3樓：morris陳
答對一題25分，答錯一題扣18分。
4樓：捷陽霽
答對一題得25分，解答如下。
設小王答對a道，小張答對b道，答對一道加x分，答錯一道加y分，則有。
328=ax-（20-a)y (1)
27=bx-(20-b)y (2)
1)-(2)得。
a-b)(x+y)=301=7*43
a-b=7,x+y=43(因為x+y為兩位數）(1)+(2)d得。
43（a+b)=355+40y=(71+8y)*5所以a+b是5的倍數，設a+b=5t,又a-b=7;相加得。
a=(5t+7)/2,且a為小於20的整數，只有11，16滿足條件。
當a=11時，y=（43*11-328）/20=不合題意）所以a=16,b=7,x=25,y=18
5樓：匿名使用者
設王對了x道，則錯了20-x道。
設張對了y道，則錯了20-y道。
設加分為m,減分為n
列方程：x*m-（20-x）*n=328 ……1y*m-（20-y）*n=27……2
方程1減2 得。
x-y）*（m+n）=301
301只能分解為7*43
即x-y=7；m+n=43；
也可寫成 x=y+7；n=43-m；
代入方程1和2可得。
y+7）*m-（13-y）*（43-m）=328y*m-（20-y）*（43-m）=27
20*m個位只能是0，所以43*y個位為7，所以y只能為9，得m=25
最後答案：答對一題時應加的分數為25
6樓：匿名使用者
設答對一題可加a分，答錯一題需扣b分，設小王答對了x題，小張答對了y題，ax-b(20-x)=328=ax+bx-20b
ay-b(20-y)=27=ay+by-20b(a+b)(x-y)=328-27=301=43*7因此：a+b=43，x-y=7
試數的結果為：
a=25，b=18，x=16，y=9
即：答對一題25分，答錯一題扣18分；
小王答對了16題，小張答對了9題。
積分題求助答對一定加分
7樓：超過2字
3全部太簡單了，給我多少分啊？答案如下：
數學問題答好加分
8樓：匿名使用者
當2x-1≤x-1時，即x≤0時，f(x)=(2x-1)²-2x-1)(x-1)=2x²-x
當2x-1>x-1時，即x>0時，f(x)=(x-1)²-2x-1)(x-1)=-x²+x=-(x-1/2)²+1/4
9樓：匿名使用者
先比較2x-1與x-1的大小，分為x大於0和小於0兩種。之後的步驟明天再說很晚了啊！
高考加分問題。 25
10樓：手機使用者
廣西2023年高考加分資格公佈。
少數民族地區的考生，在高考中均將獲得不同等級的加分。
其中在廣西全區範圍內（南寧、柳州、桂林、梧州、北海5市區除外），對瑤族、苗族、侗族、毛南族、仫佬族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族等10個少數民族的考生，在高考成績總分基礎上，可以再加20分。
融水、三江、龍勝、恭城、隆林、富川、羅城、環江、巴馬、都安、大化、金秀12個少數民族自治縣，享受民族自治縣同等待遇的資源、凌雲、西林3個縣，以及防城港市的防城區、東興市的考生（含漢族考生），也可獲得20分的加分優待。
融安、灌陽、忻城、象州等33個山區和邊境縣（市、區）的考生，以及歸僑、華僑子女和臺灣籍的考生，自謀職業的退役士兵，烈士子女考生，農村計生中有女無兒戶的女兒考生，均可獲得加10分的優待。
以上這些獲得加分的考生中，不得累積加分，只能取最高的一項分值作為考生的附加分。但對於東興、靖西、那坡、憑祥、大新、寧明、龍州和防城港市的防城區等8個邊境縣（市、區），以及享受邊境縣待遇的德保縣、扶綏縣、崇左市江州區、防城港市港口區的考生在錄取時實行傾斜政策，在上述已加分的基礎上，可以再加10分。
請各位看官看清楚點：
第一加20分的，沒有壯族。
第二點加20分的針對的是「少數民族自治縣，享受民族自治縣同等待遇的資源、凌雲、西林3個縣」，其中明顯的是「（含漢族考生）」。
第三點加10分針對「33個山區和邊境縣（市、區）的考生」，這33個縣包括漢族、壯族地區。而非只針對壯族地區。
第五點，加10分的是針對「8個邊境縣（市、區），以及享受邊境縣待遇的」縣，也不是隻對壯族等少數民族考生而言。包含漢族考生。
由此可見：並沒有一項特別對壯族考生加分的政策。而是針對少數民族自治縣、山區和邊境縣（市、區）的考生，其中含壯族、漢族考生。
11樓：酸酸甜甜
明年阿 什麼改革也不知道阿。
數學解決問題，回答對加分
12樓：匿名使用者
1.面積一定，平行四邊形的底和麵積成反比例。
這個由面積=底*高可以知道。
2。另一個外項是（ ）應該是另一個內項吧？
你可能抄錯了。
根據內項積等於外項積。
l兩個外項的積是最小的質數也就是2，得到另一個內項是2/3.
13樓：匿名使用者
一、由平行四邊形面積等於「底乘高」，因此當高一定時，平行四邊形的底和麵積成正比例。
二、因為兩外項的積等於兩內項的積，由已知，兩個外項的積是最小的質數，因此兩個外項的積是2，因此另一個外項是三分之二，即2/3，或者寫成小數≈。
好加分
14樓：匿名使用者
多喝點都會 電腦前面放點花花草草 工作1個小時就休息一下 看看遠方！！
數學問題 答好加分
15樓：匿名使用者
|f(1)|=a+1|
f(2)|=2a+4|
首先ac不對，因為當a充分大時，這兩個都可以大於2再看b和d，由於由b可以推出d，也就是說，如果b對d也一定對。
而數學的選擇題都是單選題，所以b不對。
故選d——這是考場上的做法，平時練習當然還有知道為什麼是d，做法如下：
ac的反例之前已經給出，下面是b的反例。
取a=-2可知b是錯誤的。
最後是d的證明：
若|a+1|<2/3
則--5/32/3
所以d正確。
16樓：匿名使用者
如果c對a也對，如果b對d也對，所以答案只可能是a或者d
如果a錯了，那麼兩個都大於2，根據f(1)那個方程化簡得到1+a<-2或者1+a>2即a<-3或者a>1 再根據另一個式子化簡得：4+2a<-2或者4+2a>2 解得a<-3或者a>1
這是可能的 所以a錯了，選d
17樓：匿名使用者
因為是選擇題 所以可以用特殊值法 設a=2 則一個等於3一個8 a=-2 一個1一個0
所以選d
18樓：噺手恠茈
令g(a)=f(1) h(a)=f(2) 在同一座標軸上畫出g(a) h(a)與a的影象 根據影象可知一交點為（-5/3，2/3） 你可拿一尺子平行於縱座標平移 會發現必有一影象縱座標不小於2/3 即答案d
19樓：匿名使用者
d,|f(1)|=1+a|,|f(2)|=4+2a|,兩者相等時得到的a值為兩條曲線的相交點值，此時為|f(1)|,f(2)|的最小值。圖。
20樓：匿名使用者
lf1l=a+1
lf2l=2a+4=2（a+2）
a假設a+1的絕對值大於2即a大於1或小於負3a+2絕對值大於3
a錯同理，假設b.兩個值都小於2
看是否成立。
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