片中高中生物第32題的第(3)小題不懂,盼高手詳細分析講解,謝謝!

時間 2025-06-04 19:10:14

1樓:卻未

這個題關鍵是要理解雌燃灶雄個體數量不是1:1,原因是雌性個體中有一圓眼長翅致死。即雌性中比例攜段衫為6:2,而辯腔不是先按5:2,分析。

2樓:乀風箏_斷了線

1 圓緩瞎唯眼長翅(發生形狀分離,親本為顯性性狀)神鏈 眼形(幫眼的雌性個體全部over了,說擾培明眼形是伴性的)

2 xbxb (由一問可知)

3 1/2(在這裡我把xy當成雜合子來算的,xdxdrr 與xdxdrr 比為1:1 )

**中高中生物第33題的第(2)小題不懂,盼高手詳細分析講解,謝謝!

3樓:網友

這道題的意思是:如果基因型為s1s2的植株自交,如果花粉的基因型與母本的基因型相同是不能完成受精的(花粉管不能延長)。

如果將s1s2和s2s3的菸草間行種植,1)s1s2為母本,s2s3為父本,則s2s3產生的花粉中,s2有花粉不能延長,只有s3的花粉能延長參與受精,形成的受精卵是s1s3和s2s3;

2)s2s3為母本,s1s2為父本,則s1s1產生的花粉中,s2有花粉不能延長,只有s1的花粉能延長參與受精,形成的受精卵是s1s2,s1s3。

所以兩種植株上收穫的植株的基因型是:s1s3、s2s3、s1s2、s1s3,也就是s1s3:s1s2:s2s3=2:1:1。

**中高中生物第31題第2、3小題 不懂,盼高手詳細分析講解,謝謝!

4樓:植蕙昀

2)t、t基因如果位於枝銷x染色體上,親本中的基因型為xbtxbt和xby,雜交後產生的f1再隨機交配,f2中雌雄的比例應為1:1,與題意不符,所以t、t基因應該位於常染色體上。f1中雌雄的比為1:

3,那麼f1中有出答搭槐現性反轉現象,這樣,雌雄親本分別含有tt和雌性為紅眼,雄性有紅眼和白眼,親代雌性為xbxb,雄性為xby,綜合以上的說法,親本雌雄個體的基因型分別為:ttxbxb和ttxby。

3)f1的雄果蠅正常的有ttxby ttxby ttxby ttxby,由tt雌性性反轉來的雄性有清友ttxbxb ttxbxb,所以f1的雄果蠅共有6種基因型。其中不育雄性基因型有 ttxbxb ttxbxb。

f1 雌性基因型為ttxbxb ttxbxb,f1雌雄個體間隨機交配,f2中雌雄性比為5:11。

解析如下:<>

**中高中生物第13題不明白,盼高手詳細講解分析,謝謝!

5樓:網友

水的光解發生在葉綠體類囊體膜上。

a 應該是葉綠體類囊體膜上水光解加快,氧釋放增多。(由於光照強度增強)

b在t2 時刻,光照恆定,光合速率並未增加,說明已經達到了光飽和 ,所以再增加光照強度,光合速率不會增加。

c補充二氧化碳,暗反應速度加快,光反應也加快。暗反應為光反應提供了原料(adp 、水、磷酸)

t2-t3 時刻,光照強度不變,但是光合速率不再增加,其限制因素就是二氧化碳濃度。

d沒有光,光反應無法進行,因此atp無法合成,而暗反應 還可以短暫進行,消耗atp,所以含量減少。暗反應二氧化碳的固定暫時進行,因此繼續消耗五碳化合物,而還原很快停止,所以五碳化合物含量減少。

分析該變化,關鍵看物質的**和去路。把光合作用**畫出來,寫出光反應和暗反應的幾個反應過程,物質變化,**上看變化 )

6樓:千紙鶴

水的光解、o2 釋放發生在葉綠體類囊體薄膜上,而不是葉綠體基質。

7樓:網友

水的光解在類囊體薄膜上不在基質。

生物第十題34小問求詳細過程解答,謝謝學霸

8樓:網友

第三小題:1,2基因位上共有四個可能分別是aa,aa,aa,,4基因位同理共有bb,bb,bb,bb四種可能,因此1234四個基因位共有4*4=16種可能。基因型有四種分別是aabb、aabb、aabb、aabb。

表現型有四種aabb、aabb、aabb、aabb。純合子在此題中與基因型完全一致即4種,佔總16種的四分之一。aabb的數目跟表現型數目完全一致,即4種,佔總16種的四分之一。

第四小題:如第三小題,交叉組合數就可以了。

請詳解 這道題我不懂 謝謝各位 高一生物

9樓:網友

老題了,選a

親水的磷酸基團(頭部)暴露在細胞溶膠中,疏水的油脂(尾巴)則和油滴互溶,方便儲存,向著油滴內。

至於要兩層膜幹什麼,讓內部親水的磷酸集團對著油滴?那樣儲存油滴的能力雖然不一定會下降,但也浪費。

10樓:lky天堂之路

選a。磷脂的尾部疏水,頭部親水,所以頭在外,尾在裡。

11樓:來自汀溪水庫有影響力的青花菜

a.由單層磷脂分子構成,磷脂的尾部向著油滴內。

因為外面是水環境,內部是油。 剛好磷脂分子親水頭部朝外,疏水尾部朝內。

c膜兩側都是水環境。

d膜兩側都是油 才可以。

第一題求大神解答(高二生物)

12樓:網友

解析:抗組胺藥、類阿片拮抗藥等只能暫時減緩瘙癢感,說明這類藥物不能阻止也不能啟用瘙癢訊號;抗組胺藥、類阿片拮抗藥等不可能使瘙癢部位產生痛覺和觸覺,因此不可能啟用瘙癢部位的痛覺和觸覺感受器。

抗組胺藥、類阿片拮抗藥等使傳遞瘙癢的神經細胞變得「遲鈍」,才能暫時減緩瘙癢感。

答案:c

13樓:網友

b。止癢的原因是「周圍抑制」效應的產生,而後者是由於所致,因此藥物止癢的原理應該是通過啟用痛覺和觸覺感受器產生「周圍抑制」效應。

一道高中生物題,一道簡單的高中生物題

b,噬菌體是一種病毒,它的侵染細菌的過程是,1吸附,用尾部末端吸附在細菌的表面。2注入,噬菌體釋放出溶菌酶,破壞細菌的區域性,噬菌體的dna通過尾管進入帶細菌體內,蛋白質外殼留在外面。問題關鍵在第三部3複製 合成,在噬菌體dna的指導下,以細菌體內的脫氧核苷酸為原料合成噬菌體dna,以細菌體內的氨基...

高中生物的細胞部分判斷題一道,高中生物一道高考選擇題 很奇怪

這部分的題目應該是大學生物細胞部分的,在這裡簡單的表述一下 溶酶體中的酶屬於蛋白質,在細胞中有兩條合成蛋白質的途徑,一條是由細胞中游離的核糖體合成蛋白質供線粒體,葉綠體,過氧化物酶體,細胞質利用 還有一條是由附著於內質網上的核糖體合成後進入內質網進一步的合成修飾,再轉向高爾基體中進一步的加工,包裝,...

一道簡單的高中生物題

未命名 選d種群1增長並不是j型增長,因此有限制,a錯築巢不當應該是一個長期影響的問題,不會先減少後上升,b錯種群2在t點斜率並沒有小於0,所以出生率不會低於死亡率,c錯t點後種群 圖線沒有下降,而種2圖線下降,因此在t年時種群i的數量沒有超出其食物的 種群 的數量已超出了食物 d對 應該選d吧。a...